تحقیق با موضوع اجزا ماشین

تحقیق با موضوع اجزا ماشین

تحقیق با موضوع اجزا ماشین

دسته بندی مکانیک
فرمت فایل doc
حجم فایل ۳۵ کیلو بایت
تعداد صفحات ۴۷
برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

توضیحات:

تحقیق باموضوع اجزاماشین

۴۷صفحه قالب ورد قابل ویرایش

بخشی ازمتن:

تحلیلی بر آزمونهای مجموعه بوستر

استاندارد KES D – C 65

پنج دسته كلی (۱- عملكردی ،۲- سختی و قدرت ، ۳- دوام ، ۴- مقاومت جوی ، ۵- صدا ) آزمونهای بوستر را تشكیل می دهند . در این پروژه به آزمونهای عملكردی خواهیم پرداخت و سعی خواهیم نمود زیر آزمایشهای این گروه را تا حد امكان تشریح نموده و هدف از انجام هر یك را به اختصار توضیح دهیم . قبل از وارد شدن به مبحث فوق ابتدا اصطلاحاتی را كه در متون استاندارد مورد استفاده قرار گرفته است را عنوان می كنیم :

میله فشار (Pushrod) : میله خروجی بوستر است كه وظیفه انتقال نیرو به پمپ ترمز را دارد .

میله ترمز (Operatingrod) : میله ورودی بوستر كه به پدال ترمز متصل است و وظیفه انتقال نیرو به بوستر را دارد .

پیشروی مؤثر (Effective stroke) : میزان پیشروی میله فشار كه حداقل می بایست به اندازه حداكثر پیشروی پیستونهای پمپ ترمز برای رسیدن به حداكثر فشار خروجی باشد.

نیروی نهایی عملكرد (Full loadworking point) : نقطه ای است كه بیشترین نیروی خروجی به واسطه عملكرد بوستر به دست می آید . از این نقطه به بعد عملاً نقش بوستر حذف شده و نسبت تغییرات نیروی خروجی به تغییرات نیروی ورودی تقریباً برابر یك خواهد بود . این نقطه را Vacum Run – Outpoint نیز می گویند . زیرا خلاء از بوستر كاملاً خارج شده است .

فهرست برخی ازمطالب:

تحلیلی بر آزمونهای مجموعه بوستر ۱
فاز ۱ ؛ طراحی آزمایش ۱۷
AB-AC-AD-BC-CD-ABC-ABD-ACD-BCD-E=ABCD 19
كاربرد ابزارهای بهبود كیفیت ۲۰
ترسیم نمودار تأثیر ۲۲
ترسیم نمودار پاراتو ۲۳
پمپ ترمز ۲۴
تأثیر فشار عملكرد بوستر ۳۹
خونسردی در شرایط اضطراری ۴۰
با دنده سنگین حركت كنید ۴۱
نگهداری ۴۲

تحلیلی بر آزمونهای مجموعه بوستر ۱

فاز ۱ ؛ طراحی آزمایش ۱۷AB-AC-AD-BC-CD-ABC-ABD-ACD-BCD-E=ABCD 19

كاربرد ابزارهای بهبود كیفیت ۲۰

ترسیم نمودار تأثیر ۲۲

ترسیم نمودار پاراتو ۲۳

پمپ ترمز ۲۴

تأثیر فشار عملكرد بوستر ۳۹

خونسردی در شرایط اضطراری ۴۰

با دنده سنگین حركت كنید ۴۱

نگهداری ۴۲

تحقیق باموضوع اجزاماشین ۴۷صفحه قالب ورد قابل ویرایش

تحقیق تاثیر دمای حرارتی دهی بر رنگ ایجاد شده با رنگدانه (zr v)sio4 لعاب سرامیک مات

تحقیق تاثیر دمای حرارتی دهی بر رنگ ایجاد شده با رنگدانه (zr v)sio4 لعاب سرامیک مات

تحقیق تاثیر دمای حرارتی دهی بر رنگ ایجاد شده با رنگدانه (zr v)sio4 لعاب سرامیک مات

دسته بندی مکانیک
فرمت فایل doc
حجم فایل ۳٫۴۵ مگا بایت
تعداد صفحات ۱۷
برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل
توضیحات:
بخشی ازمتن:
فهرست برخی ازمطالب:

توضیحات:

تاثیر دمای حرارتی دهی بر رنگ ایجاد شده با رنگدانه ی

(zr v)sio4 لعاب سرامیك مات

۱۷صفحه قالب ورد قابل ویرایش

بخشی ازمتن:

خلاصه

تحلیل واكنش پذیریهای فیزیكی بین رنگدانه‌ها، كدرسازها و لعاب‌ها برای درك رفتار نوری لعابهای سرامیك مهم می‌باشند. ضمناً مهم است كه تمایز قائل شویم كه آیا لعاب مات می‌شود چون فاز بلوری شده می‌تواند به ویژگیهای نوری سیستم كمك می‌كند یا نه. اندازه و كیفیت بلورهای ایجاد شده به طور قابل توجهی می‌تواند رنگ لعاب را تغییر دهد. هدف این بررسی ارزیابی تأثیر دمای حرارت دهی بر پایداری رنگ یك سرامیك مات شده توسط رنگدانه‌ی وانادیم – زیركن آبی است. تحلیل انكساری كمی اشعه‌ی ایكس به منظور ارزیابی كردن انحلال رنگدانه در سه دمای مورد بررسی قرار گرفته و كیفیت بلورهای زیر كن ایجاد شده در محل اصلی خود می‌باشد. تحقیق گزارش شده اهمیت مورد توجه قرار دادن تمام اجزاء در سیستم نوری چند جزئی به عنوان یك لعاب سرامیك را اثبات می‌نماید.

كلمات كلیدی : زنگ، اسپكتروسكوپی؛ روشهای اشعه‌ی ایكس؛ سرامیكهای سنتی، لعاب‌ها: (zr v)siot

فهرست برخی ازمطالب:

۱- مقدمه

۲- فرآیند آزمایشی

– نتایج و بحث

جدول ۱ تركیب شیمیایی جوهر كدر

جدول ۲ عوامل L ، a ، b لعاب های رنگ زده شده‌ی حرارت دیده در دماهای مختلف

و… .

تاثیر دمای حرارتی دهی بر رنگ ایجاد شده با رنگدانه ی (zrv)sio4 لعاب سرامیك مات ۱۷صفحه قالب ورد قابل ویرایش

پاورپوینت آب انبارها، انواع، نحوه عملکرد در ۱۷ اسلاید به طور کامل و جامع همراه با تصاویر

پاورپوینت آب انبارها، انواع، نحوه عملکرد در ۱۷ اسلاید به طور کامل و جامع همراه با تصاویر

پاورپوینت آب انبارها، انواع، نحوه عملکرد در 17 اسلاید به طور کامل و جامع همراه با تصاویر

دسته بندی عمران
فرمت فایل pptx
حجم فایل ۲۴۶ کیلو بایت
تعداد صفحات ۱۷
برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

در این پروژهپاورپوینت آب انبارها ، انواع ، نحوه عملکرد در ۱۷ اسلاید به طور کامل و جامع همراه با تصاویرطبق شرح زیر ارایه شده است:

۱- تاریخچه آب انبار

۲- انواع آب‌انبارها از نظر نوع عملكرد و اركان :

۳- آب‌انبارهای خصوصی

۴- آب‌انبارهای عمومی

۵- آب‌انبارهای شهر

۶- آب‌انبارهای روستایی

۷- آب‌انبارهای قلعه ای

۸- آب‌انبارهای میان‌راهی

۹- آب‌انبارهای بیابانی

۱۰- آب انبار در نواحی گرم و خشك

۱۱- آب انبار در سواحل جنوبی كشور

۱۲- به سه روش آب بهداشی و مطبوع برای آشامیدن در آب انبار ها ذخیره می شده است:

۱۳- تهویه

۱۴- نحوه اجرا و نوع مصالح

۱۵- منابع و مآخذ

در این پروژه پاورپوینت آب انبارها ، انواع ، نحوه عملکرد در ۱۷ اسلاید به طور کامل و جامع همراه با تصاویر طبق شرح زیر ارایه شده است ۱ تاریخچه آب انبار ۲ انواع آب‌انبارها از نظر نوع عملكرد و اركان ۳ آب‌انبارهای خصوصی ۴ آب‌انبارهای عمومی ۵ آب‌انبارهای شهر ۶ آب‌انبارهای روستایی ۷ آب‌انبارهای قلعه ای ۸ آب‌انبارهای میان‌راهی ۹

تحقیق با موضوع تاریخچه ترمز (ABS)

تحقیق با موضوع تاریخچه ترمز (ABS)

تحقیق با موضوع تاریخچه ترمز (ABS)

دسته بندی مکانیک
فرمت فایل doc
حجم فایل ۳۶ کیلو بایت
تعداد صفحات ۴۴
برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

توضیحات:

تحقیق با موضوع تاریخچه ترمز (ABS)
۴۴صفحه قالب ورد قابل ویرایش

تحقیق با موضوع تاریخچه ترمز (ABS

۴۴صفحه قالب ورد قابل ویرایش

بخشی ازمتن:

جهان هر روزه شاهد تصادفات و برخورد بی شمار خودروها با یکدیگر می باشد که این تصادفات و حوادث منجر به زیان های جانی و مالی فراوان برای افراد می گردد، لذا برای حل مشکلات فوق کارخانجات خودرو سازی بر آن شدند که حدالامکان ایمنی وسایل نقلیه را بالا ببرند.

اولین بار ترمز ABS کاربرد نظامی اشت این نوع ترمز را برای اولین بار درسال ۱۹۴۷ دربمب افکن B – 47 استفاده کردند ، ۳۱ سال بعد در سال ۱۹۷۸ نیز این ترمز درخودروهای سواری BMW و Benz استفاده شد که خیلی مورد استقبال قرار گرفت متخصصان این امر توانستند با آزمایش هائیکه بر روی این سیستم انجام دادند در سال ۱۹۸۲ آن را در خودروهای سنگین استفاده کنند و به این موضوع پی بردند که این سیستم برای خودرو لازم و ضروری است، درسال ۱۹۸۴ با توجه به اهمیت این نوع سیستم حدود ۰۰۰/۵۰۰ خودرو به این سیستم مجهز شدند و یک سال بعد شرکت ford این نوع سیستم را در خودروهای سواری تولید شده خود استفاده کرد.

امروزه هم این سیستم با توجه به پیشرفت علم به تکامل رسیده و در تمامی خودروها مورد استفاده قرار میگیرد. به امید روزیکه هیچ تصادفی اتفاق نیفتد.

فهرست برخی ازمطالب:

تاریخچه ترمز (ABS)

توقف در خط مستقیم

– کنترل فرمان

– احتیاط های پیشگیرانه در سیستم ترمز قفل (ABS)

اصطلاحات مربوط به ABS

سیستم های باز وبسته :

سیستم های مجتمع و غیر مجتمع

مقدارهای هیدرولیکی

کانال های ABS

سیستم های یک کاناله

سیستم های سه کاناله

– واحد کنترل الکترونیکی ( ECU)

اجزای سیستم ABS

-واحد کنترلی هیدرولیکی (HCU)

نوع مجتمع

سلونوئیدها

انباره ها آکومولاتور ها

تحقیق با موضوع تاریخچه ترمز (ABS) 44صفحه قالب ورد قابل ویرایش

مقاله در مورد خط نویسی

مقاله در مورد خط نویسی

مقاله در مورد خط نویسی

دسته بندی صنایع دستی
فرمت فایل doc
حجم فایل ۱۹ کیلو بایت
تعداد صفحات ۲۴
برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

توضیحات :

تحقیق در مورد خط نویسی ۲۴ صفحه در قالب Word قابل ویرایش.

بخشی از متن :

خط نویسی

ولی مهمترین گامی که انسان بسوی مذنیت برداشته، همانا اختراع خط است، امکان دارد که خط نویسی در صورتی که بمعنی وسیع کلمه در نظر گرفته شود و علامات تصویری را که نماینده اندیشه معینی است شامل شود، از ان زمان شروع شده باشد که نخستین کوزه گران با نگشت یا ناخن خود- خاه برای تزیین و خواه برای علامت گذاری- علامتهای روی کل نرم کوزه ها بر جا گذاشته اند. در قدیمترین نوشته های هیروکلیفی که در سومر دست آمده مرغ را بصورتی نگاشته اند که با نقشه های موجود ظروف سفالی شوش در عبلام کمال شباهت را دارد. بنابراین خط نویسی نیز مانند نقاشیو حجاری از شاخه های هنر کوزه گریست.

کهن ترین رمز تصویری که تاکنون شناخته شده آنهائیست که بر روی قطعات سفال و ظروف گلی در مقابر ما قبل تاریخ مصر و اسپانیا و خاور نزدیک کشف شده است. بنابگفته بمری عده زیادی از رموز بتدریج در دوره های ابتدایی بوسیله بازرگانان بکار گرفته شده و از کشوری به کشور دیگر رفته … و در پایان دودوجین از آنها برای دسته ای از ؟؟ بازرگانی حالت ملکیت مشاع را پیدا کرده و باقی رموز که منحصر بناحیه خاصی بوده در این انزوا بتدریج از بین رفته و نابود شده است.

قضیة تکامل و تطور علایم رمزی هر چه بوده، بموازات آن نوعی از خط نویسی وجود داشته که از شعب نقاشی بشمار می رفته و افکار را بوسیله تصاویر مجسم می ساخته است. هنوز بر تخته سنگهای مجاور دریاچة سوپریور آثاری از تصاویر غیرظریفی دیده می شود که هندیان امریکا بوسیله آنها داستان گذشتن خود را از این دریاچة هولناک با افتخار روایت کرده اند. شاید تطور و تکاملی از این قبیل سبب شده باشد که در والی مدیترانه در پایان عصر حجر جدید خط نویسی از نقاشی نتیجه شده باشد و این یقینی است که هنوز سال ۳۶۰۰ قبل از میلاد آغاز نشده بود- و شاید بسیار پیش از ان- که در عقلام و سومر و مصر مجموعه ای از تصاویر نماینده افکار ترتیب داده از آن رو خطی ساختند که هیروکلیف نامیده می شود، زیرا بیشتر کسانی که آنرا بکار می برند کاهنان بودند فنیقیان همچون دلالهایی بوده اند که انتقال الفباء بوسیله آنان صورت می گرفته است. هنگامی که زمان هومر یونانی فرا رسید یونانیان این حروف فنیقی را گرفتند و آنها را با دو اسم سامی که نماینده دو حرف اول است نامگذاری کردند(آلفا، بتا- درعبری الف، بت، الفبا، آلفابه).

چنانکه ملاحظه می شود خط نویسی محصول و نتیجه تجارت است، و در اینجا یکبار دیگر متوجه می شویم که مدنیت تا چه حد مدیون بازرگانی است. پیدایش خط حدی است که ابتدای تاریخ را ناشن می دهد، و هر اندازه معرفت ما به آثر گذشتگان بیشتر شود، این نقطه شروع عقب تر می رود.

مختصری پیرامون سیر و تحول پیدایش خطوط:

خط و نوشته را شاید بتوان مهمترین اختراع بشر ودر طول تاریخ دانست: چرا که نوشته ها مجرای انتقال اطلاعات ثبت و ضبط تاریخ هستند. محققان و پژوهشگران، سیر تکاملی خط را به صورت زیر تقسیم بندی کرده اند.

  1. خط تصویری
  2. خط صوتی یا مفهوم نگار
  3. خط هجایی یا سیلابی
  4. خط الفبایی

میدانیمکه زبان تصویری قدیمی تر از زبان نگارشی بوده است. بنابراین خاستگاه اولیه خط را بایستی در تصویر جتسجو کرد. زیرا تصویر نگاری (پیکتوگرافی) ما در خط هیروگلیف است. به علاوه خط میخی نیز از روند تجریدی شدن علائم تصویری ایجاد می گردد که خود بعدها با اذ علائم صوتی به حروف الفبایی استحاله یم یابد.

پیدایش الفبا نیز در زبان های کهن تدریجا تمایلات خوشنویسی (کالیگرافی) را در پی دارد. حال در اینج ا به چند نوع خط و خوشنویسی که در زمان های دور ابداع شده اند و هر کدام سیر تحول خاص خود را در قرن های بعد پیموده اند می پردازیم.

  1. خط هیروگلیف:

خط هیروگلیف در حدود ۵ هزار سال قبل از «تصویر نگرای» مشتق شد نزدیک به ۵۰۰ علامت تصویری در خط هیروگلیف وجود داشت. طر نگراش خط هیروگلیف به دو صورت عمودی و افقی بود.

ابتدا هیروگلیف عمودی و سپس هیروگلیف افقی پدید آمدند.

این خط را «مصریان» اولین بار جهت نوشتن مطالب خود اختراع کردند و آن را «هیروگلیف» نامیدند.

حجاران و صنعتگران خط هیروگلیف را در دیوار مقابر، ستون ها، تندیس ها، تابوت ها، مهرها و غیره بکار می بردند. حتی از آن بمنزله نقشمایه(موتیف) برای آرایش الواح زرین و چوبین استفاده می کردند.

یکی از خطوطی که از ساده شدن خط هیروگلیف بوجود آمد«خط کتابت مصری» بود و از ان جایی که مورد استفاده کاهنان بود. به نام « خط کاهنی» معروف شد. خط کاهنی بر حسب مفهوم و مضامین نوشته به سه نوع تقسیم می شد:

  1. نوع اول برای کتابت
  2. نوع دوم برای اسناد رسمی
  3. نوع سوم برای متون مذهبی
  1. خط منحنی

«سومریان» با اختراع خط میخی دوره ای را آغاز کردند که به عنوان «آغاز خط نویسی» شهرت دارد و همچنین اولین مدارک نگارشی بشر که بصورت الواح گلین بر جای مانده متعلق به تمدن های بین النهرین است. خط میخی ابتدا در تمدن بابل و سپس در تمدن آشور به اوج شکوفایی رسید.

خط میخی در ایران هم متداول بود. که در کتیبه های عهد هخامنشیان با شکل کاملتری ازخط میخی روبرو هستیم. نخستین کسی که در کشف خط میخی قدم بلندی برداشت «گ. ف. گروتفند نخستین بار» سر. ه راولینسن» انگلیسی قرائت کرد.

  1. خوشنویسی در چین:

خوشنویسی از کهن ترین هنرهای چین است. این هنر با تعالیم «لائوتسه» ارتباط مستقیم دارد. چینی ها، خوشنویسی را ج وهر هنرهای تصویری می شمردند. و از این رو در چین بین خوشنویسی و نقاشی پیوندهای خاصی برقرار بوده است« خط هنر» در سنت هنری چین والاترین جایگاه را دراد. خطاطی نه تنها به عنوان یک هنر. بلکه بعنوان سنگ محک شخصیت افراد در چین مورد تو و عنایت است.

ابزار خطاطی چینین عبارت بودند از: قلم مو، کاغذ و سنگ مرکب. هنر پژوهان و هنرمندان کهن چینی همواره بر این عقیده بودند که نحوه کاربرد قلم مو و چگونگی ایجاد اثر قلم تنها معیار قضاوت درباره آثار نقاشی یا خطاطی می باشد، به همین دلیل است که چینی ها در مورد خط بر این عقیده اند که «نگاه به یک اثر خطاطی به مثابه ملاقات رو در رو با خطاط و درک تمام و کمال هویت و عواطف اوست»

خط و خوشنویسی در چین از حدود ۲۵۰۰ سال پیش (احتمالا در زمان کنفوسیوس) به عنوان یک هنر معتبر رواج یافت. به مرور زمان پنج شیوه وشنویسی در چین آمد که با اندک تغییراتی تاکنون پا بر جا مانده است.

و…

تحقیق در مورد خط نویسی ۲۴ صفحه در قالب Word قابل ویرایش

دانلود مباني نظري سوء مصرف مواد

دانلود مباني نظري سوء مصرف مواد

دانلود مباني نظري سوء مصرف مواد

توضیحات : دانلود مباني نظري سوء مصرف مواد ۴۴ صفحه در قالب Word قابل ویرایش. بخشی از متن : تاریخچه گروه درمانی در آغاز قرن بیستم، بیماری سل یک بیماری اپیدمیک بود. جوزف پرات [۱] انترن بیمارستان ایالتی بوستون در پی پاسخ به این سوال که آیا بیماران وقتی فرصت ارتباط و تبادل نظرات برآیند آیا می توانند تسکینی برای آلام خودشان فراهم سازند. در نتیجه او در بخش بیماران، کلاس های کنترل فکر راه انداخت. در این کلاس ها با مشارکت بیماران گام های چگونگی مقابله با بیماری را آموزش داد و خیلی زود تحت تاثیر قدرت مولفه های تعاملی گروه قرار گرفت. پرات پیشگام و پیش بینی کننده بسیاری از مولفه های

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق ویژگیهای یادگیری خودتنظیمی(فصل دوم)

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق ویژگیهای یادگیری خودتنظیمی(فصل دوم)

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق ویژگیهای یادگیری خودتنظیمی(فصل دوم)

توضیحات: دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق ویژگیهای یادگیری خودتنظیمی(فصل دوم) در ۳۶ صفحه در قالب Word قابل ویرایش. بخشی از متن : یادگیری خودتنظیمی خودتنظیمی در یادگیری از مقوله هایی است که به نقش فرد در فرایند یادگیری توجه دارد. این سازه ابتدا در سال ۱۹۶۷ توسط بندورا مطرح شد(کدیور،۱۳۸۰)و اصطلاح یادگیری خودتنظیمی از ۱۹۸۰ رایج شد. این اصطلاح بر خودمختاری و مسئولیت پذیری دانشجويان برای پیشبرد یادگیری خودشان تأکید می کند (پاریس [۱] ، ۲۰۰۳) (به نقل از نیکدل، ۱۳۸۵). خود تنظیمی فرایندی است که در آن دانــــش آموز هدف هایی را برای یادگیری خود بر می گزیند،سپس می کوشد تا شناخت ، انگیزش و رفتار خود را کنترل و تنظیم نمایدو بر آن نظارت کند. خودتنظیمی شامل یک رهبری

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق انگیزه پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان (فصل دوم)

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق انگیزه پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان (فصل دوم)

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق انگیزه پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان (فصل دوم)

توضیحات: دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق انگیزه پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان (فصل دوم) در ۳۴ صفحه در قالب Word قابل ویرایش. بخشی از متن : مبانی نظری تحقیق انگيزش پيشرفت تحصيلي مقدمه سازه ي انگيزش پيشرفت تحصيلي در مدرسه به رفتارهايي كه به يادگيري پيشرفت مربوط است ، اطلاق مي شود (هوسن ، ۱۹۹۴) رويكردهاي زيادي براي تعريف انگيزش پيشرفت تحصيلي وجود دارد ، بعضي از رويكردها به انگيزش هاي مربوط به موفقيت به طور عام مي­پردازند . يكي از آن­ها ، رويكرد هدف­هاست. رويكرد هدف­ها براساس انگيزش هاي سازگارانه و ناسازگارانه پديد آمده است (ايمز،۱۹۹۴). تحقيقات در اين زمينه اين رويكرد نشان داده است ، كودكاني كه توانايي هاي يكساني دارند ، در برابر مشكلات آموزشي و يادگيري ، پاسخ­هاي

تحقیق باموضوع ماده۲۲ قانون ثبت

تحقیق باموضوع ماده۲۲ قانون ثبت

تحقیق باموضوع ماده22 قانون ثبت

توضیحات: ماده۲۲ قانون ثبت ۱۳۵صفحه قالب ورد قابل ویرایش بخشی ازمتن: با اقرار به مالكيت خداوندي كه اموال اين عالم را به امانت به ابناء‌ بشر سپرده است، اماناتي كه دير يا زود به مالك حقيقي آن باز خواهد گشت. هم اوست كه نظم را در اين عالم گسترده و نظم را قرين عدل قرار داده وعدل عصاره هستي است. غذا و مسكن از مهمترين نيازهاي مادي بشر است و زمين يكي از اركان توليد غذا ومسكن مي‌باشد. اهميت اين موضوع دولت ها را به فكر چاره جوئي انداخته است تا علاوه بر نظارت بر مالكيت و انتقال اموال غير منقول، حل اختلافات ناشي از اين اموال نيز متكي بر دلايل متقن و قابل اعتماد باشد. ثبت اموال به مانند ثبت احوال شخصيه ضرورت دارد. وقايع مهم زندگي اشخاص چون تولد، ازدواج، وفات واجد