پرخاشگری مرتبط با تعارض

پیش از این پرخاشگری مرتبط با تعارض توسط بسیاری از رفتارگرایان تحت عنوان تجاوز غالب یاد می شد تجاوز سلطه به عنوان پرخاشگری به اعضای خانواده در شرایطی که موقعیت اجتماعی سگ غالب مورد تهدید قرار گرفته تعریف شده است اما بیشتر سگهایی که به پرخاشگری تسلط برچسب خورده اند ، نه مسلط هستند و نه با اعتماد به نفس

پرخاشگری مرتبط با تعارض

پرخاشگری مرتبط با تعارض

دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل docx
حجم فایل ۱۶ کیلو بایت
تعداد صفحات ۶
برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

پیش از این پرخاشگری مرتبط با تعارض توسط بسیاری از رفتارگرایان تحت عنوان تجاوز غالب یاد می شد. “تجاوز سلطه” به عنوان پرخاشگری به اعضای خانواده در شرایطی که موقعیت اجتماعی سگ غالب مورد تهدید قرار گرفته تعریف شده است.

اما بیشتر سگهایی که به “پرخاشگری تسلط” برچسب خورده اند ، نه مسلط هستند و نه با اعتماد به نفس…

تشویق رفتار خوب به فرزندان

یک برنامه والدین که به طور گسترده استفاده می شود به صورت وام از مشاور مدرسه کودک شما به صورت ویدیویی یا به صورت کتاب در دسترس است برنامه ۱۲۳ جادوگری یک روش آسان برای یادگیری است که از اصولی مانند تقویت مثبت ، گوش دادن فعال و مدیریت رفتار استفاده می کند این سیستم نام خود را از یک روش شمارش استفاده می کند کلمه سحر و جادو از پاسخ مثبت والدین که هنگام

تشویق رفتار خوب به فرزندان

تشویق رفتار خوب به فرزندان

دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل docx
حجم فایل ۱۵ کیلو بایت
تعداد صفحات ۶
برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

یک برنامه والدین که به طور گسترده استفاده می شود به صورت وام از مشاور مدرسه کودک شما به صورت ویدیویی یا به صورت کتاب در دسترس است. برنامه ۱۲۳ جادوگری یک روش آسان برای یادگیری است که از اصولی مانند تقویت مثبت ، گوش دادن فعال و مدیریت رفتار استفاده می کند. این سیستم نام خود را از یک روش شمارش استفاده می کند. کلمه سحر و جادو از پاسخ مثبت والدین که هنگام استفاده از سیستم ۱۲۳ از فرزندان خود دریافت می کردند (مانند جادو کار می کرد) رشد کرد…

روش های عملیاتی استاندارد تعامل انسان با حیوانات

بخش كوچك و كوچكتری از جامعه ما ارتباط مستقیمی با حیوانات مزرعه داشته است قدردانی از ویژگیهای حیواناتی که به ما جامعه غذایی ، فیبر و تفریحی ارائه می دهند ، یک هدف آموزشی ارزشمند است در حالی که دیدن حیوانات از راه دور در یک باغ وحش شهری یک فرصت آموزشی است ، یک باغ وحش حیوان خانگی برای ارتباط نزدیک تری با حیوانات مورد علاقه فراهم می کند باغ وحش حیوان

روش های عملیاتی استاندارد تعامل انسان با حیوانات

روش های عملیاتی استاندارد تعامل انسان با حیوانات

دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل docx
حجم فایل ۱۴ کیلو بایت
تعداد صفحات ۵
برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

بخش كوچك و كوچكتری از جامعه ما ارتباط مستقیمی با حیوانات مزرعه داشته است. قدردانی از ویژگیهای حیواناتی که به ما جامعه غذایی ، فیبر و تفریحی ارائه می دهند ، یک هدف آموزشی ارزشمند است. در حالی که دیدن حیوانات از راه دور در یک باغ وحش شهری یک فرصت آموزشی است ، یک باغ وحش حیوان خانگی برای ارتباط نزدیک تری با حیوانات مورد علاقه فراهم می کند. باغ وحش حیوان خانگی این امکان را برای افراد ، در این حالت کودکان ، فراهم می آورد تا حیوانات کوچک (جوجه ، خرگوش) و حیوانات اهلی بزرگتر (مانند بره ها ، کفها و گوساله ها و همچنین شاید مادرانشان) را نگهداری کنند…

کتاب قدرت در درون ماست

قدرت در درون ماست این متن در ادامه‌ی كتاب شفای زندگی تالیف شده است نكته مهم این است كه آن قدرتی كه ما همیشه این گوشه وآن گوشه به دنبالش بودیم در درون ما حاضر و آماده است تا از آن در راه های مثبت بهره بگیریم

کتاب قدرت در درون ماست

کتاب قدرت در درون ماست

دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل pdf
حجم فایل ۱٫۳۷۷ مگا بایت
تعداد صفحات ۲۷۱
برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

قدرت در درون ماست

این متن در ادامه‌ی كتاب شفای زندگی تالیف شده است. نكته مهم این است كه آن قدرتی كه ما همیشه این گوشه وآن گوشه به دنبالش بودیم در درون ما حاضر و آماده است تا از آن در راه های مثبت بهره بگیریم. شاید این كتاب به شما نشان دهد كه چقدر قدرتمند هستید. بر همین اساس، كتاب حاضر بیان كننده ی نظرات و پیشنهادات شخصی است كه با كند و كاو خویش و عمل به یافته های این تلاش توانسته است پاره ای از مشكلات خود را ر فع نماید . او در پی درمیان گذاردن این نظرات با دیگر همنوعانش برپایه ی همان عاملپیشرفت علم، یعنی توجه به افكار سایرین و برداشت نكات مثبت آنها و ادامه ی توسعه ی جامعه ی انسانی برآمده است .کتاب قدرت در درون ماست بیان كننده نظرات و افكار خانم لوئیس ال هی، از معتقدین به علم روان است.

دانلود مقاله اقتصاد آموزش و پرورش

دانلود مقاله اقتصاد آموزش و پرورش

دانلود مقاله اقتصاد آموزش و پرورش

دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل doc
حجم فایل ۳۰ کیلو بایت
تعداد صفحات ۳۰
برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

فهرست مطالب

  1. بررسی مسئله
  2. تاریخ مختصر آموزش در ایران
  3. عرضه و تقاضای آموزش
  4. نرخ بازده سرمایه گذاری در آموزش
  5. هزینه مالی آموزش و پرورش در ایران
  6. مروری بر وضعیت مقاطع مختلف تحصیلی در ایران
  7. افت تحصیلی
  8. شاخصهای آموزشی
  9. موانع بررسی میزان کارآیی مدارس غیرانتفاعی و دولتی
  10. جمعیت و هزینه های آموزشی
  11. مقایسه وضع آموزش در کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه
  12. تحلیل کارکردهای نظام آموزشی در ایران
  13. نتیجه گیری و پیشنهادات
  14. بررسی مسئله

از دیرباز تاکنون، توسعه یافتن مسئله اصلی کشورهای در حال توسعه و توسعه نیافته بوده است. آنچه مسلم است، دو منبع طبیعی و انسانی عناصر اصلی موجد توسعه اقتصادی و اجتماعی هستند و ترکیب و تناسب مطلوب آنها، توسعه به بار می آورد. لیکن، هدایت منابع طبیعی بوسیله منابع انسانی میسر است. در اینجا، کمیت و کیفیت منابع انسانی در فرایند توسعه مؤثرند. منابع طبیعی و منابع انسانی در کنش متقابل هستند، لذا، ارتقاء کمی و کیفی منابع انسانی بر منابع طبیعی و سرمایه، در یک دوره زمانی تأثیر می گذارد، به ویژه اگر دولتها استراتژی های خاصی را در پیش گیرند. به طور مثال، انتخاب استراتژی توسعه اقتصادی مبتنی بر سازو کار بازار، مسئله بررسی تأمین مالی ارتقاء منابع انسانی از سوی دولت را با اهمیت تر می کند. به هر حال، آموزش ابزاری است که منابع انسانی را به طور کیفی ارتقاء می دهد و یک سرمایه گذاری خوب محسوب می شود که بازدهی اقتصادی و اجتماعی دارد. هزینه مالی آموزش، بر حسب درجه توسعه یافتگی یک کشور (شاخصهای توسعه) متفاوت است و هرچه کشور توسعه نیافته تر باشد به منابع مالی بیشتری برای گسترش آموزش نیاز دارد. این در شرایطی است که سایر بخشهای اقتصادی نیز برای کسب اعتبارات بیشتر، توان مالی دولت را تقلیل می دهند. در این هنگام، نابسامانی در تأمین مالی آموزش، ممکن است با تخصیص نامناسب بودجه آموزش نیز همراه گردد و مسئله را غامض تر نماید. این گزارش مسئله تخصیص بهینه بودجه آموزش در ایران را با توجه به چرخش سیاست اقتصادی حرکت به سمت اقتصاد بازار، بررسی می نماید.

  1. تاریخ مختصر آموزش و پرورش در ایران

آموزش در ایران، قدمتی دیرینه دارد. بررسی تاریخی آموزش، به اختصار، در دوره قبل از ورود دین اسلام به ایران نشان می دهد که آموزش بر اساس تعالیم دین زردشت، توسط جامعه و والدین انجام می شد. در زمان حکومت ساسانیان (۲۲۴ قبل از میلاد تا ۶۴۲ بعد از میلاد) نخستین دانشگاه که رشته های پزشکی، فنی، و علوم طبیعی و اجتماعی را تدریس می کرد، پایه گذاری گردید.

بعد از ورود اسلام به ایران، مساجد، مکتب خانه و حوزه های علمیه، مراکز اصلی تعلیم و تربیت شدند. دروس اصلی مدارس آن زمان، صرف و نحو عربی و منطق بود که عموماً فرزندان طبقات متوسط در آن آموزش می دیدند و طبقات بالای جامعه برای فرزندان خویش معلم سرخانه استخدام می کردند. در چنین نظام قشربندی که البته با نظام کاستی پیش از اسلام تفاوت اساسی کرده بود، فرزندان طبقات پایین تر، بویژه در مناطق روستایی، به ندرت سواد می آموختند.

تأسیس مدارس جدید ابتدایی و متوسطه، به سبک اروپایی، مقارن مشروطیت و سلطنت احمدشاه بود، هر چند که، پیش از این مقدمات تأسیس دارالفنون فراهم شده بود. ریشه های تغییر نظام آموزشی به اوایل دوره قاجاریه و جنگهای ایران و روس برمی گردد که طی آن، رهبران جامعه از تحولات غرب مطلع شدند و به عقد قراردادهایی مبادرت ورزیدند. اجزای این قراردادها، به ویژه قرارداد عباس میرزا و انگلیس که اعزام محصل به خارج را نیز در بر می گرفت، زمینه ساز ورود اندیشه غرب به عنوان یک حرکت غیردینی به ایران می باشد. با وقوع انقلاب مشروطیت، که ریشه در تحولات اجتماعی ایران داشت، تغییر نظام آموزشی و شکلگیری نهاد جدید آموزش سرعت گرفت. البته بعد از سالهای ۱۳۱۳، با ورود دوباره اندیشه دینی به محافل و محیطهای فرهنگی و آموزشی از سرعت رشد اندیشه سکولاریسم در پهنه آموزش کاسته شد.

پاورپوینت کتاب مسائل نوجوانان و جوانان در ایران معاصر تالیف دکتر منیژه کرباسی و دکتر منوچهر وکیلیان

پاورپوینت کتاب مسائل نوجوانان و جوانان در ایران معاصر تالیف دکتر منیژه کرباسی و دکتر منوچهر وکیلیان

پاورپوینت کتاب مسائل نوجوانان و جوانان در ایران معاصر تالیف دکتر منیژه کرباسی و دکتر منوچهر وکیلیان

دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل ppt
حجم فایل ۳٫۵۰۷ مگا بایت
تعداد صفحات ۲۰۱
برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

دانلود پاورپوینت کتاب مسائل نوجوانان و جوانان در ایران معاصر تألیف دکتر منیژه کرباسی و دکتر منوچهر وکیلیان، در قالب ppt و در ۲۰۱ اسلاید، قابل ویرایش، شامل:

گفتار اول: دیدگاههای مختلف درباره نوجوانی و جوانی

رشد

طبقه بندی درباره نوجوانی

تاریخچه مطالعه نوجوانی

اهمیت نوجوانی و جوانی از دیدگاه اسلام

گفتار دوم: ویژگیهای نوجوانان و جوانان

رشد جسمی و جنسی

بلوغ

انواع بلوغ

بلوغ اجتماعی – اقتصادی

علائم اولیه بلوغ از نظر مصباح و همکاران

آثار روانی بلوغ

رشد عقلی و ذهنی

رشد ذهنی از تولد تا بزرگسالی از نظر پیاژه

رشد اجتماعی

تقسیم بندی رفتارهای اجتماعی

رشد هیجانی و عاطفی

ویژگیهای عاطفی و هیجانی نوجوان

انواع هیجانها

عوامل موثر در هیجانهای نوجوانی و جوانی

رفتار دختران و پسران نوجوان

گفتار سوم: تحولات در دوران نوجوانی و جوانی

بحران بلوغ

بحران هویت

خود آینه ای

بحران هنجاری

گفتار چهارم: شناخت رفتارهای نابهنجار نوجوانان و جوانان

تعریف رفتار نابهنجار

عدم انطباق با هنجارها

کژسازگاری

ناسازگاری

خطاکاری

بزهکاری

تقسیم بندی هربرت برای مشکلات رفتاری

مشکلات کرداری

مشکلات شخصیتی

ویژگی های افراد دشوار

عوامل ناسازگاری

مهمترین مشکلات نوجوانی

عوامل ایجاد مشکلات جوانان و نوجوانان

طرق شناخت حالت رفتار نابهنجار

انواع دیدگاههای بهنجاری و نابهنجاری

نظریه های مطرح در زمینه مشکلات جوانان و نوجوانان

نظریه بیولوژیکی-فیزیولوژیکی

نظریه روان پویایی

نظریه یادگیری رفتاری-اجتماعی

دیدگاه شناختی

نگرش مربوط به نظام خانواده

گفتار پنجم: مکانیسم های دفاعی یا سازگاری

انواع دفاعهایی که توسط نوجوانان به کار گرفته می شود

پرخاشجویی

جبران

انطباق یا همانند سازی

دلیل تراشی

فرافکنی

واکنش سازی

خود مرکزی

منفی بافی

کناره گیری

پناه بردن به بیماریها

انواع مکانیسم های دفاعی

مکانیسم دفاعی موفق

مکانیسم های دفاعی ناموفق

تهاجم

گریز

مصالحه

گفتار ششم: مسأله تحصیل نوجوان وجوان

دانش آموزان وابسته

دانش آموزان مورد علاقه

علل بیرونی و درونی پیشرفت

تفاوت پسران و دختران در درماندگی آموخته شده

علل ترک تحصیل

راههای کاهش شکست در تحصیل

گفتار هفتم: مساله کار نوجوان و جوان

کار دوره نوجوانی و جوانی

انتخاب شغل

عوامل موثر در انتخاب شغل

فرانک پارسونز به سه عامل در انتخاب شغل معتقد بود

مشاوره شغلی

گفتار هشتم: مساله تربیت جنسی نوجوان و جوانان

نقش جنسی

اهمیت سازگاری به نقش

بهداشت جنسی

منابع نگرانی

طرق اطمینان بخش به نوجوانان

گفتار نهم: مسأله ازدواج

تعریف ازدواج

اهمیت ازدواج

مشکلات ازدواج

سازگاری در ازدواج

عوامل موثر در سازگاری ازدواج

آمادگی محدود

ایفای مناسب نقش

ازدواج زودرس

ازدواج نا همگون

آشنایی کوتاه مدت

گرایش به رمانتیک بودن

حوزه های سازگاری در ازدواج

مفهوم شریک زندگی ایده آل

تجربه های اولیه

تشابه پیشینه

علایق مشترک

تشابه ارزشها

تصور از نقش

سازگاری به الگوی زندگی

سازگاری جنسی

سازگاری با شرایط اقتصادی

سازگاری با بستگان همسر

گفتار دهم: اوقات فراغت نوجوان و جوان

تعریف اوقات فراغت

اهمیت اوقات فراغت

تاریخچه اوقات فراغت

انواع اوقات فراغت

نظریه های اوقات فراغت

کار کردهای اوقات فراغت

فعالیت اوقات فراغت

اشتغالات اوقات فراغت

عبادت

مطالعه

ورزش و تفریحات سالم

سرگرمی های هنری و فنی

تعاون و خدمات اجتماعی

گفتار یازدهم: بزهکاری نوجوانان و جوانان

تعریف بزهکاری

علل بزهکاری

انواع جنایتکاران

رابطه بین شهر و بزهکاری از نظر پروفسور الینارد

پیشگیری از بزهکاری و درمان

گفتار دوازدهم: اعتیاد نوجوان و جوان

تعریف اعتیاد

وابستگی به اعتیاد

علتهای اعتیاد

ویژگیهای شخصیتی افراد معتاد

خانواده افراد معتاد

تشخیص نوجوان و جوان معتاد

پیشگیری از اعتیاد

گفتار سیزدهم: لزوم راهنمایی و مشاوره نوجوان و جوان

هدفهای راهنمایی و مشاوره نوجوان و جوان

اصول راهنمایی و مشاوره نوجوان و جوان

وظایف و خدمات راهنمایی

گفتار چهاردهم: رهنمودهای اسلام در برخورد با مشکلات نوجوانان و جوانان

آفرینش انسان

ارزش و مقام انسان

جنبه های مثبت و منفی وجود انسان

عوامل رشد انسان

توضیحات:

کتاب ” مسائل نوجوانان و جوانان در ایران معاصر” تألیف دکتر منیژه کرباسی و دکتر منوچهر وکیلیان، از جمله منابع مهم درسی رشته های روان شناسی، جامعه شناسی و علوم اجتماعی می باشد. این فایل شامل پاورپوینت کل این کتاب می باشد که مشتمل بر ۱۴ گفتار و در حجم ۲۰۱ اسلاید، همراه با توضیحات کامل تهیه شده است که می تواند توسط دانشجویان مورد استفاده قرار گیرد.

پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن، کلیه اصول و علائم نگارشی و چیدمان جمله بندی رعایت شده و به راحتی و به دلخواه می توان قالب آن را تغییر داد.

راههای پاکسازی ذهن از افکار منفی در روانشناسی

راههای پاکسازی ذهن از افکار منفی در روانشناسی

راههای پاکسازی ذهن از افکار منفی در روانشناسی

دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل docx
حجم فایل ۹۱۳ کیلو بایت
تعداد صفحات ۸۶
برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل
مقدمه
ممکن است متوجه نشده باشید اما ما وقت زیادی را صرف غیبت، بد زبانی به دیگران، قضاوت در مورد دیگران و یافتن اشتباهات دیگران میکنیم و جذب افکار منفی مثل حسادت، گناه یا ترس میشویم و بدنبال بهانه ای برای مخفی کردن احساسات واقعی خود می گردیم. میدانم که همه این ها وقتی در کنار هم قرار می گیرند به نظر خیلی بد و اغراق آمیز میرسد، اما اگرما واقعاً به خودمان، اندیشه هایمان و حرف هایمان بنگریم متوجه خواهیم شد که تقریبا هر روز آگاهانه و ناآگاهانه خیلی از این کارها را انجام میدهیم. آیا معمولاً احساس راحتی و آرامش می‌کنید؟ آیا هر روز سرشار از لذت هستید، طوریکه انگار هیچ مشکل یا درد احساسی ندارید؟ اگر اینطور است، پس جزء اکثریت مردم هستید که برای رسیدن به زندگی بهتر، آرام‌تر و لذت‌بخش‌تر تلاش می‌کنند. بااینحال به نظر چالشی غیرممکن می‌آید و در آخر بخاطر شکست در این راستا خودمان را از نظر ذهنی تنبیه می‌کنیم و به این نتیجه می‌رسیم که، «اصلاً من برای با آرامش زندگی کردن آفریده نشده‌ام.»اگر مشغول خواندن این مقاله هستید شما نیز در زمره تعداد بیشمار افرادی هستید که برای رسیدن به زندگی بهتر تلاش می کنند و آرزو یک زندگی آرام و لذت بخش را دارند. البته تا زمانی که ما در ذهنمان خود را به خاطر شکست سرزنش میکنیم و به خود میگوییم ” من برای زندگی در آرامش ساخته نشده ام، ” رسیدن به این آرزو شبیه یک نبرد سخت است. بگذارید بگویم که این مربوط به ما نیست، این فقط به خاطر نیازهای سریع زندگی امروزی است که باعثشده ما به راحتی گیج و سردرگم شویم، و در نتیجه موقتاً ارتباطمان را با ذات و طبیعت مان از دست بدهیم. البته اگر بگردیم راهی برای رهایی از این نوع زندگی هست. هدف این مقاله معرفی تکنیکی ساده برای ایجاد آرامش، لذت و روشنایی بیشتر در زندگی شماست.

مقدمهممکن است متوجه نشده باشید اما ما وقت زیادی را صرف غیبت، بد زبانی به دیگران، قضاوت در مورد دیگران و یافتن اشتباهات دیگران میکنیم و جذب افکار منفی مثل حسادت، گناه یا ترس میشویم و بدنبال بهانه ای برای مخفی کردن احساسات واقعی خود می گردیم. میدانم که همه این ها وقتی در کنار هم قرار می گیرند به نظر خیلی بد و اغراق آمیز میرسد، اما اگرما واقعاً به خودمان، اندیشه هایمان و حرف هایمان بنگریم متوجه خواهیم شد که تقریبا هر روز آگاهانه و ناآگاهانه خیلی از این کارها را انجام میدهیم. آیا معمولاً احساس راحتی و آرامش می‌کنید؟ آیا هر روز سرشار از لذت هستید، طوریکه انگار هیچ مشکل یا درد احساسی ندارید؟ اگر اینطور است، پس جزء اکثریت مردم هستید که برای رسیدن به زندگی بهتر، آرام‌تر و لذت‌بخش‌تر تلاش می‌کنند. بااینحال به نظر چالشی غیرممکن می‌آید و در آخر بخاطر شکست در این راستا خودمان را از نظر ذهنی تنبیه می‌کنیم و به این نتیجه می‌رسیم که، «اصلاً من برای با آرامش زندگی کردن آفریده نشده‌ام.»اگر مشغول خواندن این مقاله هستید شما نیز در زمره تعداد بیشمار افرادی هستید که برای رسیدن به زندگی بهتر تلاش می کنند و آرزو یک زندگی آرام و لذت بخش را دارند. البته تا زمانی که ما در ذهنمان خود را به خاطر شکست سرزنش میکنیم و به خود میگوییم ” من برای زندگی در آرامش ساخته نشده ام، ” رسیدن به این آرزو شبیه یک نبرد سخت است. بگذارید بگویم که این مربوط به ما نیست، این فقط به خاطر نیازهای سریع زندگی امروزی است که باعثشده ما به راحتی گیج و سردرگم شویم، و در نتیجه موقتاً ارتباطمان را با ذات و طبیعت مان از دست بدهیم. البته اگر بگردیم راهی برای رهایی از این نوع زندگی هست. هدف این مقاله معرفی تکنیکی ساده برای ایجاد آرامش، لذت و روشنایی بیشتر در زندگی شماست.

انواع بیماریهای روانی و درمان آنها در بهداشت روان

انواع بیماریهای روانی و درمان آنها در بهداشت روان

انواع بیماریهای روانی و درمان آنها در بهداشت روان

دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل docx
حجم فایل ۱۲۷ کیلو بایت
تعداد صفحات ۸۴
برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل
مقدمه
بیماری های زیادی وجود دارند که بر روح و روان تاثیر می گذارند. این بیماری های به نام بیماری های روانی شناخته می شوند. انواع مختلفی از این بیماری ها وجود دارند که گاها علائم مشترکی از خود نشان می دهند. در ادامه این مقاله مجله پیام سلامت قصد داریم شما را با انواع بیماری های روانی و روش های درمان آن ها آشنا کنیم.
بیماری روانی به گروهی از بیماریها گفته می‌شود که با تأثیر بر تفکر و رفتار باعث ایجاد ناراحتی برای فرد مبتلا یا ایجاد ناتوانی در وی می‌شوند. علت بیماری‌های روانی به خوبی شناخته نشده است ولی آنچه مسلم است این است که عوامل ژنتیک، استرس‌های مختلف و نوع تعامل فرد با دیگران در ایجاد یا بروز آنها مؤثر است. افسردگی، اضطراب، وسواس، اختلال دوقطبی و اسکیزوفرنیا از جمله این اختلالات هستند. بیماری های موسوم به “اختلال ذهنی” را نمی توان با روند پیری معمولی برابر دانست ولی این بیماری در سنین باال بسیار رایج می باشد. در سوئد حدودا ۱۵۰۰۰۰بیمار مبتلا به این بیماری وجود دارد که بخش بسیار بزرگی از آنان باالی ۷۵ سال سن دارند.ِ اصطلاح “اختلال ذهنی” یا “دِمنس” به صورت کلی به بیماری هایی گفته می شود که اختلالاتی را در زمینه ی تفکر، برنامه ریزی و امکان ایجاد ارتباط بیمار با محیط اطراف به وجود می آورد. ِ بیماری های موسوم به “اختلال ذهنی” یا “دِمنس” ربطی به پیری معمولی نداردِ این تصور که بیماری های موسوم به “اختلال ذهنی” یا “دِمنس” مربوط به کهولت می گردد از دیرباز وجود داشته است. امروزه میدانیم که بیش از ۱۰۰ بیماری مختلف می تواند به بروز این بیماری منجر شود.
انواع مختلف بیماری های موسوم به “اختلال ذهنی” یا ِ”دِمنس”
بیماری”آلزایمر” عادی ترین نوع این گونه بیماری هاست و حدود ۶۰تا ۷۰ درصد این گروه از بیماری ها را تشکیل می دهد. عادی ترین نوع این بیماری ها پس از “آلزایمر” بیماری موسوم به “اختلال ذهنی مربوط به عروق” می باشد. این بیماری معمولا همراه با بیماری”آلزایمر” ظاهر می گردد که در این حالت به آن بیماری “اختلال ذهنی ترکیبی” گفته می شود. از بیماری های دیگر که ِ میت وانند در این گروه قرار گیرند میتوان از بیماری “اختلال ذهنی قدامی” یا ِ ِ وی دِمنس، “ِدِم ِ نس ق ِ دامی” و همچنین دِمنس موسوم به mens ِ ( و بیماری”پارکینسون همراه با دِمنس” نام برد.
علائم و نشانه ها
علائم و نشانه های بیماری می توانند با توجه به نوع بیماری متفاوت باشند. ِ نشانه های این بیماری معمولا به صورت خزنده و در طول زمان ظاهر می گردد و برای اینکه بتوان بیماری را به صورت مشخص، جزء این گروه از بیماری ها قرار داد باید عوارض آن حداقل به مدت شش ماه ادامه داشته باشد. درجات مختلف بیماری “اختلال ذهنی” یا “دِمنس”ِ بیماری “اختلال ذهنی” یا “دِمنس” معمولا در طول دوره ای طولانی به وجود آمده و ادامه می یابد. علائم این بیماری معمولا به تدریج ظاهر شده و توانایی های فرد بیمار نیز به تدریج کاهش می یابد. همزمان نیاز فرد بیمار به مراقبت و دریافت کمک برای انجام امور روزانه نیز افزایش می یابد. شدت درجات این بیماری را می توان به سه درجه ی “ملایم”، “متوسط” و “سخت” تقسیم نمود. شروع بیماری معمولا با پدیده ی فراموشی همراه است . ِ اولین و عادی ترین نشانه ی بروز بیماری “اختلال ذهنی” یا “دِمنس” فراموشی است. همچنین بیمار مشکل می تواند خود را در محیطی به جز محیط خانه ی خویش بیابد. کارهایی که قبال به خوبی انجام می شدند تبدیل به مشکل بزرگی می شوند. قدرت تکلم و پیدا کردن کلمه ی مناسب به تدریج مشکل تر شده و بروز حالت عصبانیت، افسردگی و اختلال در رفتار فرد بیمار، مشاهده می شود.
علل و عوامل خطرساز
همچنین استفاده از الکل، مواد مخدر، وجود غده ی مغزی و بیماری ایدز نیز می تواند به بیماری ِ “اختلال ذهنی” یا “دِمنس” منجر شود.
درمان بیماری
در صورت تشخیص ِ بیماری “اختلال ذهنی” یا ” دِمنس” امکان کاهش عوارض بیماری از طریق استفاده از دارو وجود دارد. همچنین استفاده از ابزار و وسائل کمکی نیز می تواند انجام امور روزانه را آسان تر سازد.

مقدمهبیماری های زیادی وجود دارند که بر روح و روان تاثیر می گذارند. این بیماری های به نام بیماری های روانی شناخته می شوند. انواع مختلفی از این بیماری ها وجود دارند که گاها علائم مشترکی از خود نشان می دهند. در ادامه این مقاله مجله پیام سلامت قصد داریم شما را با انواع بیماری های روانی و روش های درمان آن ها آشنا کنیم.بیماری روانی به گروهی از بیماریها گفته می‌شود که با تأثیر بر تفکر و رفتار باعث ایجاد ناراحتی برای فرد مبتلا یا ایجاد ناتوانی در وی می‌شوند. علت بیماری‌های روانی به خوبی شناخته نشده است ولی آنچه مسلم است این است که عوامل ژنتیک، استرس‌های مختلف و نوع تعامل فرد با دیگران در ایجاد یا بروز آنها مؤثر است. افسردگی، اضطراب، وسواس، اختلال دوقطبی و اسکیزوفرنیا از جمله این اختلالات هستند. بیماری های موسوم به “اختلال ذهنی” را نمی توان با روند پیری معمولی برابر دانست ولی این بیماری در سنین باال بسیار رایج می باشد. در سوئد حدودا ۱۵۰۰۰۰بیمار مبتلا به این بیماری وجود دارد که بخش بسیار بزرگی از آنان باالی ۷۵ سال سن دارند.ِ اصطلاح “اختلال ذهنی” یا “دِمنس” به صورت کلی به بیماری هایی گفته می شود که اختلالاتی را در زمینه ی تفکر، برنامه ریزی و امکان ایجاد ارتباط بیمار با محیط اطراف به وجود می آورد. ِ بیماری های موسوم به “اختلال ذهنی” یا “دِمنس” ربطی به پیری معمولی نداردِ این تصور که بیماری های موسوم به “اختلال ذهنی” یا “دِمنس” مربوط به کهولت می گردد از دیرباز وجود داشته است. امروزه میدانیم که بیش از ۱۰۰ بیماری مختلف می تواند به بروز این بیماری منجر شود.انواع مختلف بیماری های موسوم به “اختلال ذهنی” یا ِ”دِمنس”بیماری”آلزایمر” عادی ترین نوع این گونه بیماری هاست و حدود ۶۰تا ۷۰ درصد این گروه از بیماری ها را تشکیل می دهد. عادی ترین نوع این بیماری ها پس از “آلزایمر” بیماری موسوم به “اختلال ذهنی مربوط به عروق” می باشد. این بیماری معمولا همراه با بیماری”آلزایمر” ظاهر می گردد که در این حالت به آن بیماری “اختلال ذهنی ترکیبی” گفته می شود. از بیماری های دیگر که ِ میت وانند در این گروه قرار گیرند میتوان از بیماری “اختلال ذهنی قدامی” یا ِ ِ وی دِمنس، “ِدِم ِ نس ق ِ دامی” و همچنین دِمنس موسوم به mens ِ ( و بیماری”پارکینسون همراه با دِمنس” نام برد.علائم و نشانه هاعلائم و نشانه های بیماری می توانند با توجه به نوع بیماری متفاوت باشند. ِ نشانه های این بیماری معمولا به صورت خزنده و در طول زمان ظاهر می گردد و برای اینکه بتوان بیماری را به صورت مشخص، جزء این گروه از بیماری ها قرار داد باید عوارض آن حداقل به مدت شش ماه ادامه داشته باشد. درجات مختلف بیماری “اختلال ذهنی” یا “دِمنس”ِ بیماری “اختلال ذهنی” یا “دِمنس” معمولا در طول دوره ای طولانی به وجود آمده و ادامه می یابد. علائم این بیماری معمولا به تدریج ظاهر شده و توانایی های فرد بیمار نیز به تدریج کاهش می یابد. همزمان نیاز فرد بیمار به مراقبت و دریافت کمک برای انجام امور روزانه نیز افزایش می یابد. شدت درجات این بیماری را می توان به سه درجه ی “ملایم”، “متوسط” و “سخت” تقسیم نمود. شروع بیماری معمولا با پدیده ی فراموشی همراه است . ِ اولین و عادی ترین نشانه ی بروز بیماری “اختلال ذهنی” یا “دِمنس” فراموشی است. همچنین بیمار مشکل می تواند خود را در محیطی به جز محیط خانه ی خویش بیابد. کارهایی که قبال به خوبی انجام می شدند تبدیل به مشکل بزرگی می شوند. قدرت تکلم و پیدا کردن کلمه ی مناسب به تدریج مشکل تر شده و بروز حالت عصبانیت، افسردگی و اختلال در رفتار فرد بیمار، مشاهده می شود.علل و عوامل خطرسازهمچنین استفاده از الکل، مواد مخدر، وجود غده ی مغزی و بیماری ایدز نیز می تواند به بیماری ِ “اختلال ذهنی” یا “دِمنس” منجر شود.درمان بیماریدر صورت تشخیص ِ بیماری “اختلال ذهنی” یا ” دِمنس” امکان کاهش عوارض بیماری از طریق استفاده از دارو وجود دارد. همچنین استفاده از ابزار و وسائل کمکی نیز می تواند انجام امور روزانه را آسان تر سازد.

انواع مواد و مصالح سنتی و جدید ساختمانی و نحوه فراوری و کاربرد آنها در ساختمان

انواع مواد و مصالح سنتی و جدید ساختمانی و نحوه فراوری و کاربرد آنها در ساختمان

انواع مواد و مصالح سنتی و جدید ساختمانی و نحوه فراوری و کاربرد آنها در ساختمان

دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل docx
حجم فایل ۱۶۸ کیلو بایت
تعداد صفحات ۲۰۵
برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل
بتن انتقال دهنده نور
بتن انتقال دهنده نور با نام تجاری ™ Litracon محصول نسبتا جدیدی است که در سال ۲۰۰۴ توسط یک معمار ۲۷
ساله مجارستانی به نام آرن لوسونزی ابداع گردید. این محصول با ترکیب ۹۶% بتن معمولی و ۴% فیبرهای نوری محصولی منحصر به فرد را برای هزاره جدید به ارمغان آورده است.
ساگا گلس یک پوشش خارجی الکترونیکی است که با کنترل اشعه های خیره کننده خورشیدی، دید محافظت شده و بی نقصی را ارائه می دهد. بر خلاف محصولات لعابی موجود در بازار که با جذب UV، (پرتوهای فرابنفش) این عمل را انجام می دهند، ساگا گلس فیلم نازکی از چندین لایه اکسید تنگستن می باشد که با صرف ۰٫۲۸ w/ft2 وات بر فوت مربع، در عرض چند دقیقه شیشه را از حالت کاملاً شفاف و بی رنگ به موقعیت رنگی مبدل ساخته و باصرف ۰٫۱w/ft2 این موقعیت پایدار می ماند.
اهم این ویژگیها در ۵ بخش زیر، به تفکیک عنوان می گردد:
ارزانسازی
براساس مدارک موجود، بكارگیری سیستم پی.اس. اس در دیوار، سقف و كف، به میزان ۴/۳۰% میلگرد مصرفی در ساختمان و نیز ۱۵% هزینه ساخت اسكلت ،تا پایان سفتكاری را، كاهش می دهد. بدین ترتیب اولین و مهمترین فاکتور در گزینش سیستم های PSS را می توان صرفه جویی در هزینه ها و ارزان سازی ساختمان دانست.
سبكسازی
با كاهش ضخامت دیوار خارجی و داخلی، حذف اندودهای اضافی و نیز كاهش دانسیته كفسازی، بار مرده ساختمان به میزان ۳۷۰ كیلوگرم بر مترمربع، كاهش می یابد. این تقلیل بار، معادل اختلاف بارمرده ساختمان در كشور ژاپن نسبت به سیستم ساختمانسازی سنتی ایران است. همچنین در سیستم های ساختمانی PSS، با ایجاد سطوح صاف در ساختمان، هرگونه نماسازی با كمترین ضخامت و وزن قابل اجرا میباشد؛ بدین منظور توصیه میگردد از اندودهایی با ضخامت کم برای نمای ساختمان استفاده گردد.
مقاوم سازی
نظر به اینكه مقاومت میدان قابها به هنگام زلزله، تأثیر منفی در حركت آزاد سازه دارد؛ لذا استفاده از مصالح خردشونده در مقابل فشار از طریق آییننامه ۲۸۰۰ زلزله ایران توصیه میگردد. بدین منظور، بتن سبك تولیدی این شركت، در ردیف مصالح خردشونده در مقابل فشار، جای گرفته و می تواند نقش بسیار بالایی در مقاوم سازی بنا برعهده گیرد.
از سویی دیگر، با توجه به این اصل که نیروی ناشی از زلزله، ارتباط مستقیم با وزن ساختمان دارد؛ لذا با كاهش چشمگیر آن در سیستم پی.اس.اس مقاومت سازه بنا به هنگام وقوع زلزله افزایش می یابد.
سهولت اجرای سیستم تأسیسات مكانیكی و برقی
در سیستم های ساختمانی PSS، با وجود سوراخهایی به قطر ۵/۳ سانتیمتر در داخل پانلهای دیواری، نیازی به لولهگذاری در دیوار نمیباشد. وجود حفرههای بزرگ در سقف نیز جاسازی هرگونه تجهیزات و لولههای مكانیكی را میسر می سازد. همچنین با استفاده از فومبتن در كفسازی، امكان طراحی سیستم گرمایش به طریق ازمیری، حذف رادیاتور و نتیجتاً كاهش هزینه به طور قابل ملاحظهای فراهم میگردد.
سرعت اجرا
نظر به اینكه، با شروع عملیات ساختمانی در پیسازی، امكان ساخت قطعات سقفی و دیواری در كارخانه تحت پوشش شركت پاسارگاد سبک سازه مقدور میباشد؛ بنابراین با كاهش ۳۰% زمان اجرا، صرفهجویی قابل توجهی در زمان اجرا، امکانپذیر می باشد.
آجر مهندسی استاندارد بدون نیاز به پخت در دمای بالا به همت پژوهشگران دانشكده مهندسی معدن و متالورژی دانشگاه صنعتی امیركبیر طراحی و ساخته شد.
در این طرح برای ساخت آجر از روشی جدید استفاده شده كه علاوه بر بی نیازی از مصرف سوخت و انرژی بالا و نیز عدم تولید آلودگیهای زیست محیطی از بالاترین استانداردهای روز در ساخت آجر بهرهمند بوده و میتواند جایگزین مناسبی برای خشت زنی سنتی در مناطق محروم باشد.
امروز پسماندهای صنعتی كه در اغلب موارد سمی و خطرناك هستند به یكی از مهمترین دغدغههای مهندسان و صنعتگران تبدیل شدهاند. رشد صنعتی سریع جهان در دو دهه اخیر، افزایش جمعیت و افزایش مصرف تولیدات صنعتی باعث شده است كه روزانه صدها میلیون تن مواد صنعتی وارد محیط زیست شوند كه تبعاتی همچون گرم شدن دمای زمین، سوراخ شدن لایه ازن از بین رفتن زیستگاههای طبیعی جانداران و به هم خوردن تعادل میزان آب شیرین و شور در آب اقیانوسها را در پی داشته باشد.
این آجر سبز از ویژگیهایی چون مقاومت فشاری بالا، مقاومت در مقابل یخ زدگی، درصد جذب آب پایین، عدم وجود تحدب و تعقر در سطوح خارجی، پایین بودن درصد مواد محلول، استاندارد بودن و عدم نیاز به پخت در دمای بالا برخوردار است.
كاهش مصرف سوخت و انرژی، كاهش خطرات ناشی از زلزله، چند منظوره بودن، امكان ساخت آجر در مناطق محروم و تبدیل سرباره و ذوب آهن به عنوان پسماند صنعتی به یك محصول صنعتی پرمصرف از دیگر ویژگیهای این آجر سبز است.
در حالی كه آجرهای كنونی باید در دمای ۹۰۰ تا ۱۰۰۰ درجه سانتیگراد به مدت حداقل ۱۰ ساعت پخته شوند، آجر سرباره تنها به خشك كردن طی مدت ۱۲ ساعت در دمای ۸۵ سانتیگراد نیازمند است.
بتون ویژه با قابلیتهای مهندسی هستهای توسط دو دانشجوی بخش مهندسی هستهای دانشكدهمهندسی دانشگاه شیراز برای نخستین بار دركشورساخته شد.
عمدتا چگالی بتونهای هسته ای كه به كشور وارد میشود سه هزار و ‪ ۵۰۰كیلوگرم بر مترمكعب و مقاومت آن ‪ ۳۵۰تا ‪ ۴۰۰كیلوگرم بر سانتی مترمربع است و قیمت آن نیز ‪ ۳۰برابر بتون معمولی است.
ویژگی بتون جدید تولید داخل به اطن شرح است:
چگالی آن چهارهزار و ‪ ۶۰۰كیلوگرم بر مترمكعب است كه تاكنون ساخت بتونی با این میزان چگالی در دنیا گزارش نشده است و بالاترین چگالی كه به عنوان فوقالعاده سنگین تا كنون برای ساخت بتون اعلام شده است بین سه هزار و ‪ ۸۰۰كیلوگرم برسانتی متر مربع تا چهار هزار ۲۰۰كیلوگرم برسانتی متر مربع بوده است. ‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬
مقاومت بتونی كه توسط دانشجویان مهندسی هستهای دانشگاهشیرازساخت شده است حداقل بین ‪ ۸۰۰تا یك هزار كیلوگرم بر سانتی مترمربع است و قیمت آن نیز كمتر از دو برابر بتون معمولی است.
بتون ساخته شده توسط این گروه باتوجه به ویژگیهایی همچون افزایش چگالی بالا، قابلیت تقریبا دو برابر جذب اشعه درمقایسه با بتونهای ویژه، افزایش مقاومت و نیز قیمت، به لحاظ اقتصادی برای كشوربسیار مقرون به صرفه است و ایران میتواند در این زمینه ساخت بتون نیزخودكفا شود و حتی صادركننده به سایر كشورها باشد.
ساخت این نوع بتون باهدف بهینهسازی حفاظگذاری بخشهای رادیوتراپی،شتابدهنده (دارای كاربرد پزشكی)، راكتورهای هستهای، صورت گرفته است.
هم اینك بتون یكی از وسیعترین حفاظهایی است كه در مقابل پرتوهای نافذی مانند گاما مورد استفاده قرار میگیرد و یكی ازدلایل استفاده فراوان از بتون در مقایسه با حفاظهای مرسوم دیگر همچون سرب و فولاد این است كه قیمت بتون به مراتب بسیار پایین تر از دو فلز یاد شده است. از سوی دیگر به سبب مصرف دوگانه از بتون كه هم در حفاظ و هم به عنوان ماده ساختمانی مورد استفاده قرار میگیرد این ماده بیشتر مورد توجه قرار گرفته است.
هم اینك چگالی بتون معمولی دو هزار و ‪ ۳۵۰كیلوگرم بر مترمكعب است و این میزان چگالی در مقابل پرتوهایی مانند گاما چگالی پایینی است و به همین دلیل استفاده از آن به عنوان حفاظ در مقابل پرتوهای پر انرژی مستلزم افزایش ضخامت است.
تا حد مشخصی میتوان این چگالی را افزایش داد ولی در شرایط معمول اگر بخواهیم میزان چگالی را افزایش دهیم ازمقاومت آن نیز كاسته میشود.
برای ساخت این بتون،از یك كانی سرب به نام گالنا با چگالی بین هفت هزار و ‪ ۲۰۰كیلوگرم برمترمكعب تا هفت هزار و ‪۶۰۰ كیلوگرم بر مترمكعب، استفاده شده است و با توجه بهآماراعلام شده مبنی بر اینكه ایران چهارمین صادركننده سرب در جهان است و در آینده نیز در زمره بزرگترین صادركنندگان این فلز در دنیا قرار میگیرد، ساخت این نوع بتون بااستفاده از سرب به سبب فراوان بودن این فلز در كشورمان، به لحاظ اقتصادی بسیار مقرون به صرفه است.
یكی از موادی كه هم اینك در حفاظگذاری ها مورد استفاده قرار میگیرد بتون است ولی مشكل موجوداین ماده ضخامت فراوان آن نسبت به دیگر مادهها از جمله سرب است. بتون در مقایسه با سرب به ضخامت بیشتری نیازداردتا بتواند حفاظت لازم را ایجاد كند و بتونی كه جدید ساخته شده است دارای چگالی منحصر بفردی است و به سبب چگالی بالای این بتون بدون اینكه ضخامت دیوارها را افزایش دهند قابلیت ایجاد حفاظت لازم را در مقابل پرتوها را داراست . ‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬
خاصیت نفوذپذیری و تخلخل بتن بهترین نمونه برای توصیف یک ماده نفوذ پذیر و متخلخل است.تخلخل مقدار منافذ و سوراخهای داخل بتن می باشد که با درصدی از مجموع حجم ماده نشان داده می شود. نفوذپذیری نیز بیانی از چگونگی ارتباط میان منافذ می باشد. این خاصیت ها به کمک یکدیگر اجازه تشکیل مسیری برای انتقال آب به درون ماده را همراه با ایجاد شکافی که هنگام انقباض بوجود می آید می دهد.

بتن انتقال دهنده نوربتن انتقال دهنده نور با نام تجاری ™ Litracon محصول نسبتا جدیدی است که در سال ۲۰۰۴ توسط یک معمار ۲۷ساله مجارستانی به نام آرن لوسونزی ابداع گردید. این محصول با ترکیب ۹۶% بتن معمولی و ۴% فیبرهای نوری محصولی منحصر به فرد را برای هزاره جدید به ارمغان آورده است.ساگا گلس یک پوشش خارجی الکترونیکی است که با کنترل اشعه های خیره کننده خورشیدی، دید محافظت شده و بی نقصی را ارائه می دهد. بر خلاف محصولات لعابی موجود در بازار که با جذب UV، (پرتوهای فرابنفش) این عمل را انجام می دهند، ساگا گلس فیلم نازکی از چندین لایه اکسید تنگستن می باشد که با صرف ۰٫۲۸ w/ft2 وات بر فوت مربع، در عرض چند دقیقه شیشه را از حالت کاملاً شفاف و بی رنگ به موقعیت رنگی مبدل ساخته و باصرف ۰٫۱w/ft2 این موقعیت پایدار می ماند.اهم این ویژگیها در ۵ بخش زیر، به تفکیک عنوان می گردد:ارزانسازیبراساس مدارک موجود، بكارگیری سیستم پی.اس. اس در دیوار، سقف و كف، به میزان ۴/۳۰% میلگرد مصرفی در ساختمان و نیز ۱۵% هزینه ساخت اسكلت ،تا پایان سفتكاری را، كاهش می دهد. بدین ترتیب اولین و مهمترین فاکتور در گزینش سیستم های PSS را می توان صرفه جویی در هزینه ها و ارزان سازی ساختمان دانست.سبكسازیبا كاهش ضخامت دیوار خارجی و داخلی، حذف اندودهای اضافی و نیز كاهش دانسیته كفسازی، بار مرده ساختمان به میزان ۳۷۰ كیلوگرم بر مترمربع، كاهش می یابد. این تقلیل بار، معادل اختلاف بارمرده ساختمان در كشور ژاپن نسبت به سیستم ساختمانسازی سنتی ایران است. همچنین در سیستم های ساختمانی PSS، با ایجاد سطوح صاف در ساختمان، هرگونه نماسازی با كمترین ضخامت و وزن قابل اجرا میباشد؛ بدین منظور توصیه میگردد از اندودهایی با ضخامت کم برای نمای ساختمان استفاده گردد.مقاوم سازینظر به اینكه مقاومت میدان قابها به هنگام زلزله، تأثیر منفی در حركت آزاد سازه دارد؛ لذا استفاده از مصالح خردشونده در مقابل فشار از طریق آییننامه ۲۸۰۰ زلزله ایران توصیه میگردد. بدین منظور، بتن سبك تولیدی این شركت، در ردیف مصالح خردشونده در مقابل فشار، جای گرفته و می تواند نقش بسیار بالایی در مقاوم سازی بنا برعهده گیرد.از سویی دیگر، با توجه به این اصل که نیروی ناشی از زلزله، ارتباط مستقیم با وزن ساختمان دارد؛ لذا با كاهش چشمگیر آن در سیستم پی.اس.اس مقاومت سازه بنا به هنگام وقوع زلزله افزایش می یابد.سهولت اجرای سیستم تأسیسات مكانیكی و برقیدر سیستم های ساختمانی PSS، با وجود سوراخهایی به قطر ۵/۳ سانتیمتر در داخل پانلهای دیواری، نیازی به لولهگذاری در دیوار نمیباشد. وجود حفرههای بزرگ در سقف نیز جاسازی هرگونه تجهیزات و لولههای مكانیكی را میسر می سازد. همچنین با استفاده از فومبتن در كفسازی، امكان طراحی سیستم گرمایش به طریق ازمیری، حذف رادیاتور و نتیجتاً كاهش هزینه به طور قابل ملاحظهای فراهم میگردد.
سرعت اجرانظر به اینكه، با شروع عملیات ساختمانی در پیسازی، امكان ساخت قطعات سقفی و دیواری در كارخانه تحت پوشش شركت پاسارگاد سبک سازه مقدور میباشد؛ بنابراین با كاهش ۳۰% زمان اجرا، صرفهجویی قابل توجهی در زمان اجرا، امکانپذیر می باشد.آجر مهندسی استاندارد بدون نیاز به پخت در دمای بالا به همت پژوهشگران دانشكده مهندسی معدن و متالورژی دانشگاه صنعتی امیركبیر طراحی و ساخته شد.در این طرح برای ساخت آجر از روشی جدید استفاده شده كه علاوه بر بی نیازی از مصرف سوخت و انرژی بالا و نیز عدم تولید آلودگیهای زیست محیطی از بالاترین استانداردهای روز در ساخت آجر بهرهمند بوده و میتواند جایگزین مناسبی برای خشت زنی سنتی در مناطق محروم باشد.امروز پسماندهای صنعتی كه در اغلب موارد سمی و خطرناك هستند به یكی از مهمترین دغدغههای مهندسان و صنعتگران تبدیل شدهاند. رشد صنعتی سریع جهان در دو دهه اخیر، افزایش جمعیت و افزایش مصرف تولیدات صنعتی باعث شده است كه روزانه صدها میلیون تن مواد صنعتی وارد محیط زیست شوند كه تبعاتی همچون گرم شدن دمای زمین، سوراخ شدن لایه ازن از بین رفتن زیستگاههای طبیعی جانداران و به هم خوردن تعادل میزان آب شیرین و شور در آب اقیانوسها را در پی داشته باشد.این آجر سبز از ویژگیهایی چون مقاومت فشاری بالا، مقاومت در مقابل یخ زدگی، درصد جذب آب پایین، عدم وجود تحدب و تعقر در سطوح خارجی، پایین بودن درصد مواد محلول، استاندارد بودن و عدم نیاز به پخت در دمای بالا برخوردار است.كاهش مصرف سوخت و انرژی، كاهش خطرات ناشی از زلزله، چند منظوره بودن، امكان ساخت آجر در مناطق محروم و تبدیل سرباره و ذوب آهن به عنوان پسماند صنعتی به یك محصول صنعتی پرمصرف از دیگر ویژگیهای این آجر سبز است.در حالی كه آجرهای كنونی باید در دمای ۹۰۰ تا ۱۰۰۰ درجه سانتیگراد به مدت حداقل ۱۰ ساعت پخته شوند، آجر سرباره تنها به خشك كردن طی مدت ۱۲ ساعت در دمای ۸۵ سانتیگراد نیازمند است.بتون ویژه با قابلیتهای مهندسی هستهای توسط دو دانشجوی بخش مهندسی هستهای دانشكدهمهندسی دانشگاه شیراز برای نخستین بار دركشورساخته شد.عمدتا چگالی بتونهای هسته ای كه به كشور وارد میشود سه هزار و ‪ ۵۰۰كیلوگرم بر مترمكعب و مقاومت آن ‪ ۳۵۰تا ‪ ۴۰۰كیلوگرم بر سانتی مترمربع است و قیمت آن نیز ‪ ۳۰برابر بتون معمولی است.ویژگی بتون جدید تولید داخل به اطن شرح است:چگالی آن چهارهزار و ‪ ۶۰۰كیلوگرم بر مترمكعب است كه تاكنون ساخت بتونی با این میزان چگالی در دنیا گزارش نشده است و بالاترین چگالی كه به عنوان فوقالعاده سنگین تا كنون برای ساخت بتون اعلام شده است بین سه هزار و ‪ ۸۰۰كیلوگرم برسانتی متر مربع تا چهار هزار ۲۰۰كیلوگرم برسانتی متر مربع بوده است. ‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬مقاومت بتونی كه توسط دانشجویان مهندسی هستهای دانشگاهشیرازساخت شده است حداقل بین ‪ ۸۰۰تا یك هزار كیلوگرم بر سانتی مترمربع است و قیمت آن نیز كمتر از دو برابر بتون معمولی است.بتون ساخته شده توسط این گروه باتوجه به ویژگیهایی همچون افزایش چگالی بالا، قابلیت تقریبا دو برابر جذب اشعه درمقایسه با بتونهای ویژه، افزایش مقاومت و نیز قیمت، به لحاظ اقتصادی برای كشوربسیار مقرون به صرفه است و ایران میتواند در این زمینه ساخت بتون نیزخودكفا شود و حتی صادركننده به سایر كشورها باشد.ساخت این نوع بتون باهدف بهینهسازی حفاظگذاری بخشهای رادیوتراپی،شتابدهنده (دارای كاربرد پزشكی)، راكتورهای هستهای، صورت گرفته است.هم اینك بتون یكی از وسیعترین حفاظهایی است كه در مقابل پرتوهای نافذی مانند گاما مورد استفاده قرار میگیرد و یكی ازدلایل استفاده فراوان از بتون در مقایسه با حفاظهای مرسوم دیگر همچون سرب و فولاد این است كه قیمت بتون به مراتب بسیار پایین تر از دو فلز یاد شده است. از سوی دیگر به سبب مصرف دوگانه از بتون كه هم در حفاظ و هم به عنوان ماده ساختمانی مورد استفاده قرار میگیرد این ماده بیشتر مورد توجه قرار گرفته است.هم اینك چگالی بتون معمولی دو هزار و ‪ ۳۵۰كیلوگرم بر مترمكعب است و این میزان چگالی در مقابل پرتوهایی مانند گاما چگالی پایینی است و به همین دلیل استفاده از آن به عنوان حفاظ در مقابل پرتوهای پر انرژی مستلزم افزایش ضخامت است.تا حد مشخصی میتوان این چگالی را افزایش داد ولی در شرایط معمول اگر بخواهیم میزان چگالی را افزایش دهیم ازمقاومت آن نیز كاسته میشود.برای ساخت این بتون،از یك كانی سرب به نام گالنا با چگالی بین هفت هزار و ‪ ۲۰۰كیلوگرم برمترمكعب تا هفت هزار و ‪۶۰۰ كیلوگرم بر مترمكعب، استفاده شده است و با توجه بهآماراعلام شده مبنی بر اینكه ایران چهارمین صادركننده سرب در جهان است و در آینده نیز در زمره بزرگترین صادركنندگان این فلز در دنیا قرار میگیرد، ساخت این نوع بتون بااستفاده از سرب به سبب فراوان بودن این فلز در كشورمان، به لحاظ اقتصادی بسیار مقرون به صرفه است.یكی از موادی كه هم اینك در حفاظگذاری ها مورد استفاده قرار میگیرد بتون است ولی مشكل موجوداین ماده ضخامت فراوان آن نسبت به دیگر مادهها از جمله سرب است. بتون در مقایسه با سرب به ضخامت بیشتری نیازداردتا بتواند حفاظت لازم را ایجاد كند و بتونی كه جدید ساخته شده است دارای چگالی منحصر بفردی است و به سبب چگالی بالای این بتون بدون اینكه ضخامت دیوارها را افزایش دهند قابلیت ایجاد حفاظت لازم را در مقابل پرتوها را داراست . ‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬خاصیت نفوذپذیری و تخلخل بتن بهترین نمونه برای توصیف یک ماده نفوذ پذیر و متخلخل است.تخلخل مقدار منافذ و سوراخهای داخل بتن می باشد که با درصدی از مجموع حجم ماده نشان داده می شود. نفوذپذیری نیز بیانی از چگونگی ارتباط میان منافذ می باشد. این خاصیت ها به کمک یکدیگر اجازه تشکیل مسیری برای انتقال آب به درون ماده را همراه با ایجاد شکافی که هنگام انقباض بوجود می آید می دهد.

بایدها و نبایدهای ازدواج و طلاق

بایدها و نبایدهای ازدواج و طلاق

بایدها و نبایدهای ازدواج و طلاق

دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل docx
حجم فایل ۱۶۱ کیلو بایت
تعداد صفحات ۱۱۲
برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل
مقدمه
ازدواج عبارت از فرایند علاقمندی، كشش جسمی، جنسی، روانی و به دنبال آن فراهم سازی شرایط اقتصادی ، اجتماعی، علمی، شغلی، خانوادگی، شخصی دو جنس مخالف ( زن ومرد یا دختر و پسر) در جهت ایجاد یك زندگی مشترك توأم با تفاهم، محبت، پویایی، زایندگی، و هدفمند كه در راس آن بیشترین تأثیرات را مذهب و اعتقاد و دین دو طرف دارد. بنابراین در شكل تفكیك شده، ازدواج جنسی مطلق، مخصوص بهایم است ازدواج روانی مخصوص عشاق است و ازدواج اخلاقی مخصوص عرفا می باشد. شیعه واقعی همه اتصالات را باهم برقرار می كند. رابطه جنسی سالم د ارد، عبادت می كند در تصویر گناهان و حضور خداوند اشك می ریزد، با مردم در می آمیزد. تجارت می كند و توالد و تناسل را نیز برقرار می نماید.
شما خیلی دوستش دارید و او هم. اما چطور می توانید مطمئن باشید كه او كه شما خیلی خیلی دوستش دارید، آمادگی قدم گذاشتن به مرحله بالاتر و تشكیل خانواده را دارد؟ امروزه علامت های بسیاری وجود دارند كه به وسیله آنها می توان واقعاً فهمید یك مرد جداً برای ازدواج آمادگی دارد یا نه.
به خاطر داشته باشید كه اگر مردی همه این نشانه ها را هم داشته باشید، الزاماً به آن معنی نیست كه شما همان پرنسس افسانه ای قصه اش باشید كه به دنبالتان می گردد، بلكه به آن معناست كه او آمادگی این را دارد كه به شما نزدیك شود و شما را بیشتر بشناسد.
به هر حال تلاش های او برای ملاقات با شما صرفاً به این معناست كه او از ملاقات یا صحبت با شما و فقط شما خوشحال و هیجان زده می شود و تلاش می كند كه تصمیم بگیرد آیا شما همان نیمه گمشده اش هستید یا نه؟
نشانه هایی كه شما به دنبالش می گردید اینها هستند:
شما زمان زیادی را با او صرف می كنید
درست شبیه زوج هایی كه سعی می كنند اغلب اوقاتشان را با هم بگذرانند، شما هم طبیعتاً دوست دارید بیشتر بخش های زندگی تان را با هم بگذرانید.
تعادل و توازن از نكات مهمی است كه نباید فراموش كنید، برای ربودن قلب دیگری الزاماً نباید تبدیل به كپی دیگری بشوید. اگر او و شما تمایل دارید بیشتر اوقاتتان را با هم به تفریح یا در حال كمك به دیگری بگذرانید، نشانه آن است كه احساسات، آرزوها و یا اهداف مشابهی دارید.
او مؤدب و انعطاف پذیر است
بهترین وقتی كه می توانید انعطاف پذیری او را مورد آزمایش قرار دهید وقتی است كه می خواهید در برنامه ریزی یا برنامه زمان بندی شده تان تغییراتی بدهید. همیشه زمان هایی وجود دارند كه شما لازم است آنها را جا به جا كنید یا در جای دیگری مشغول كار دیگری باشید. وقتی شما این تغییر را به او اطلاع می دهید، او نشان خواهد داد كه نسبت به احتیاجات شما در برابر احتیاجات خودش چه احساسی دارد. او به طرز ناخودآگاه نشان خواهد داد كه حاضر است امیالش را فدای رضایت شما بكند یا نه و آیا انسان سخاوتمند و بخشنده ای هست یا نه. مطمئناً قابل اطمینان و اعتماد بودن یكی از مهمترین صفاتی است كه شما برای همسرتان به دنبالش می گردید، این طور نیست؟
او تفریحات شخصی اش را فدای بودن با شما می كند ؟
اغلب این طور می گویند اما آیا او واقعاً از انجام تفریحی كه دوست دارد می گذرد تا با شما باشد؟ بگذارید این طور فكر كنیم كه شما فقط یك شب در هفته مرخصی دارید و این اتفاقاً مصادف شده است با شبی كه مسابقه تیم محبوب او از تلویزیون پخش می شود و او ترجیح می دهد كه آن شب را با شما بگذراند. هر وقت او كاری را كه واقعاً دوست دارد رها كرد تا وقتش را با شما بگذراند، به این معنی است كه به طرف شما در حال حركت است. به خاطر داشته باشید كه این كار معمولاً به طول نمی انجامد ولی در ابتدا نشانه خوبی است كه او سعی دارد قلب شما را فتح كند.
او برای شناختن شما زمان صرف می كند
وقتی شروع به دوست داشتن دیگری می كنیم تمایل داریم كه از آینده خودمان بیشتر به او ببخشیم، چرا كه او هنوز یك غریبه ناشناس است و ما سعی داریم او را بیشتر بشناسیم. امروز اغلب زوج ها بدون این كه یكدیگر را بشناسند با هم ازدواج می كنند و بعد وقتی وجود مشكل را در می یابند كه تقریباً به نزدیكش رسیده اند و راهی نمانده است.
ایجاد زود هنگام روابط صمیمانه و نزدیك می تواند موجب نقصان یا كاهش آرزوها و خواسته های آینده مرد برای شناختن یا بهتر شناختن زن مورد علاقه اش بشود. نشنیده اید كه می گویند آدم به چیزی كه دستش به آن نمی رسد حریص تر می شود؟
صرف زمان برای ایجاد شناخت بهتر و بیشتر شالوده و پایه ساختمان روابط سالم و موفق در درازمدت است.
قبل از شناخت فرد مقابل، لازم است تمام ملاک‌ها و معیارهای انتخاب همسر را بدانید ،مراحل انتخاب همسر است. پس از این مرحله وارد مرحله شناخت طرف مقابل و راه‌های آن با توجه به ملاک‌های لازم می‌شوید. آنچه درزیر می‌آید راه‌های شناخت فرد مقابل و خانواده‌اش است. این مراحل باید یکی پس از دیگری اجرا گردد و در کلیه موارد با توجه به قوانین عرفی، شرعی و اخلاقی و به قصد یافتن تناسب‌ها و سنخیت‌ها، برای تشکیل مقدس‌ترین پیوند و نهاد می‌باشد.
چهار مرحله برای انتخاب همسر:
مرحله اول:بررسی معیارهای ظاهری غیرقابل پرسش،مانند زیبایی های ظاهری(این امر نسبی است
نکته:هیچ معیاری نباید به خاطر معیاری دیگر فدا شود و ظاهر برای همه افراد اهمیت دارد.
مرحله دوم:بررسی معیارهای غیر ظاهری و قابل پرسش مثل:تحصیلات-مذهب-سطح فرهنگی خانواده-(اطلاعات بیوگرافی
مرحله سوم:شناخت متقابل:هدف،شناخت لایه های پنهانی شخصیت است و براساس زمان و تجربه و تعاملات استاندارد دوره آشنایی (۳الی۶ ماه)برای کسانی که شخصیت وابسته دارند و یا در فرهنگ های بسته تری هستند.در این مرحله خانواده باید در جریان باشد اما ارتباط زیادی نداشته باشد(کنترل از راه دور
مرحله چهارم:بررسی معیارهای حقیقی خوشبختی.شروع مشاوره ازدواج در این مرحله است.
شکست در ازدواج موضوعی است که می خواهیم در این مطلب به آن بپردازیم. چه عواملی باعث شکست در ازدواج می شوند؟
ازدواج، یکی از پر بحث ترین رابطه های پویا در عصر جدید است. بنا به تحقیقات اخیر که در مجله نیویورک تایمز ویژه شده بود، ازدواج، یکی از بهترین تلاشهایی است که شما میتوانید برای آغاز یک زندگی انجام دهید. متاهل شدن تمایل انسان ها به شاد بودن را بیشتر می کند و به زندگی شان معنی می بخشد، بخصوص اگر در دوره پر استرسی از زندگی شان باشد، این تاثیر ها را بیشتر احساس می کنند.
پیچیدگی های ازدواج : دو عمل که به رابطه شما آسیب می زنند
با اینکه ازدواج، میتواند تلاشی باشد که با پاداش فوق العاده همراه است، از طرف دیگر همچنین میتواند یک پیچیدگی فوق العاده و مالامال با برخی حرکات سمی و زهرآلود متعدد( سمی برای رابطه فی مابین )، نیز باشد . در امتداد این تعاملات مستقل متعدد و از طرف دیگر با وجود مسئولیت هایی که زوجها را گرفتار و اسیر میکند، چنین حرکات زهرآلودی میتواند روابط فی ما بین زوجها را ضعیف گرداند و در نهایت حتی پایدارترین اتحادها را نیز به سمت ازهم گسیختگی بکشاند. بر طبق نظر پیتر پیرسون که یکی از تراپیست های مشهور و نیز بنیانگذار موسسه زوجین میباشد، بیشتر از ۶۰% زوجهایی که نزد او می روند، خودشان را درگیر با چنین مواردی یافته اند.

مقدمهازدواج عبارت از فرایند علاقمندی، كشش جسمی، جنسی، روانی و به دنبال آن فراهم سازی شرایط اقتصادی ، اجتماعی، علمی، شغلی، خانوادگی، شخصی دو جنس مخالف ( زن ومرد یا دختر و پسر) در جهت ایجاد یك زندگی مشترك توأم با تفاهم، محبت، پویایی، زایندگی، و هدفمند كه در راس آن بیشترین تأثیرات را مذهب و اعتقاد و دین دو طرف دارد. بنابراین در شكل تفكیك شده، ازدواج جنسی مطلق، مخصوص بهایم است ازدواج روانی مخصوص عشاق است و ازدواج اخلاقی مخصوص عرفا می باشد. شیعه واقعی همه اتصالات را باهم برقرار می كند. رابطه جنسی سالم د ارد، عبادت می كند در تصویر گناهان و حضور خداوند اشك می ریزد، با مردم در می آمیزد. تجارت می كند و توالد و تناسل را نیز برقرار می نماید.شما خیلی دوستش دارید و او هم. اما چطور می توانید مطمئن باشید كه او كه شما خیلی خیلی دوستش دارید، آمادگی قدم گذاشتن به مرحله بالاتر و تشكیل خانواده را دارد؟ امروزه علامت های بسیاری وجود دارند كه به وسیله آنها می توان واقعاً فهمید یك مرد جداً برای ازدواج آمادگی دارد یا نه.به خاطر داشته باشید كه اگر مردی همه این نشانه ها را هم داشته باشید، الزاماً به آن معنی نیست كه شما همان پرنسس افسانه ای قصه اش باشید كه به دنبالتان می گردد، بلكه به آن معناست كه او آمادگی این را دارد كه به شما نزدیك شود و شما را بیشتر بشناسد.به هر حال تلاش های او برای ملاقات با شما صرفاً به این معناست كه او از ملاقات یا صحبت با شما و فقط شما خوشحال و هیجان زده می شود و تلاش می كند كه تصمیم بگیرد آیا شما همان نیمه گمشده اش هستید یا نه؟نشانه هایی كه شما به دنبالش می گردید اینها هستند:شما زمان زیادی را با او صرف می كنیددرست شبیه زوج هایی كه سعی می كنند اغلب اوقاتشان را با هم بگذرانند، شما هم طبیعتاً دوست دارید بیشتر بخش های زندگی تان را با هم بگذرانید.تعادل و توازن از نكات مهمی است كه نباید فراموش كنید، برای ربودن قلب دیگری الزاماً نباید تبدیل به كپی دیگری بشوید. اگر او و شما تمایل دارید بیشتر اوقاتتان را با هم به تفریح یا در حال كمك به دیگری بگذرانید، نشانه آن است كه احساسات، آرزوها و یا اهداف مشابهی دارید.او مؤدب و انعطاف پذیر استبهترین وقتی كه می توانید انعطاف پذیری او را مورد آزمایش قرار دهید وقتی است كه می خواهید در برنامه ریزی یا برنامه زمان بندی شده تان تغییراتی بدهید. همیشه زمان هایی وجود دارند كه شما لازم است آنها را جا به جا كنید یا در جای دیگری مشغول كار دیگری باشید. وقتی شما این تغییر را به او اطلاع می دهید، او نشان خواهد داد كه نسبت به احتیاجات شما در برابر احتیاجات خودش چه احساسی دارد. او به طرز ناخودآگاه نشان خواهد داد كه حاضر است امیالش را فدای رضایت شما بكند یا نه و آیا انسان سخاوتمند و بخشنده ای هست یا نه. مطمئناً قابل اطمینان و اعتماد بودن یكی از مهمترین صفاتی است كه شما برای همسرتان به دنبالش می گردید، این طور نیست؟او تفریحات شخصی اش را فدای بودن با شما می كند ؟اغلب این طور می گویند اما آیا او واقعاً از انجام تفریحی كه دوست دارد می گذرد تا با شما باشد؟ بگذارید این طور فكر كنیم كه شما فقط یك شب در هفته مرخصی دارید و این اتفاقاً مصادف شده است با شبی كه مسابقه تیم محبوب او از تلویزیون پخش می شود و او ترجیح می دهد كه آن شب را با شما بگذراند. هر وقت او كاری را كه واقعاً دوست دارد رها كرد تا وقتش را با شما بگذراند، به این معنی است كه به طرف شما در حال حركت است. به خاطر داشته باشید كه این كار معمولاً به طول نمی انجامد ولی در ابتدا نشانه خوبی است كه او سعی دارد قلب شما را فتح كند.او برای شناختن شما زمان صرف می كندوقتی شروع به دوست داشتن دیگری می كنیم تمایل داریم كه از آینده خودمان بیشتر به او ببخشیم، چرا كه او هنوز یك غریبه ناشناس است و ما سعی داریم او را بیشتر بشناسیم. امروز اغلب زوج ها بدون این كه یكدیگر را بشناسند با هم ازدواج می كنند و بعد وقتی وجود مشكل را در می یابند كه تقریباً به نزدیكش رسیده اند و راهی نمانده است.ایجاد زود هنگام روابط صمیمانه و نزدیك می تواند موجب نقصان یا كاهش آرزوها و خواسته های آینده مرد برای شناختن یا بهتر شناختن زن مورد علاقه اش بشود. نشنیده اید كه می گویند آدم به چیزی كه دستش به آن نمی رسد حریص تر می شود؟صرف زمان برای ایجاد شناخت بهتر و بیشتر شالوده و پایه ساختمان روابط سالم و موفق در درازمدت است.قبل از شناخت فرد مقابل، لازم است تمام ملاک‌ها و معیارهای انتخاب همسر را بدانید ،مراحل انتخاب همسر است. پس از این مرحله وارد مرحله شناخت طرف مقابل و راه‌های آن با توجه به ملاک‌های لازم می‌شوید. آنچه درزیر می‌آید راه‌های شناخت فرد مقابل و خانواده‌اش است. این مراحل باید یکی پس از دیگری اجرا گردد و در کلیه موارد با توجه به قوانین عرفی، شرعی و اخلاقی و به قصد یافتن تناسب‌ها و سنخیت‌ها، برای تشکیل مقدس‌ترین پیوند و نهاد می‌باشد.چهار مرحله برای انتخاب همسر:مرحله اول:بررسی معیارهای ظاهری غیرقابل پرسش،مانند زیبایی های ظاهری(این امر نسبی استنکته:هیچ معیاری نباید به خاطر معیاری دیگر فدا شود و ظاهر برای همه افراد اهمیت دارد.مرحله دوم:بررسی معیارهای غیر ظاهری و قابل پرسش مثل:تحصیلات-مذهب-سطح فرهنگی خانواده-(اطلاعات بیوگرافیمرحله سوم:شناخت متقابل:هدف،شناخت لایه های پنهانی شخصیت است و براساس زمان و تجربه و تعاملات استاندارد دوره آشنایی (۳الی۶ ماه)برای کسانی که شخصیت وابسته دارند و یا در فرهنگ های بسته تری هستند.در این مرحله خانواده باید در جریان باشد اما ارتباط زیادی نداشته باشد(کنترل از راه دورمرحله چهارم:بررسی معیارهای حقیقی خوشبختی.شروع مشاوره ازدواج در این مرحله است.
شکست در ازدواج موضوعی است که می خواهیم در این مطلب به آن بپردازیم. چه عواملی باعث شکست در ازدواج می شوند؟ازدواج، یکی از پر بحث ترین رابطه های پویا در عصر جدید است. بنا به تحقیقات اخیر که در مجله نیویورک تایمز ویژه شده بود، ازدواج، یکی از بهترین تلاشهایی است که شما میتوانید برای آغاز یک زندگی انجام دهید. متاهل شدن تمایل انسان ها به شاد بودن را بیشتر می کند و به زندگی شان معنی می بخشد، بخصوص اگر در دوره پر استرسی از زندگی شان باشد، این تاثیر ها را بیشتر احساس می کنند.پیچیدگی های ازدواج : دو عمل که به رابطه شما آسیب می زنندبا اینکه ازدواج، میتواند تلاشی باشد که با پاداش فوق العاده همراه است، از طرف دیگر همچنین میتواند یک پیچیدگی فوق العاده و مالامال با برخی حرکات سمی و زهرآلود متعدد( سمی برای رابطه فی مابین )، نیز باشد . در امتداد این تعاملات مستقل متعدد و از طرف دیگر با وجود مسئولیت هایی که زوجها را گرفتار و اسیر میکند، چنین حرکات زهرآلودی میتواند روابط فی ما بین زوجها را ضعیف گرداند و در نهایت حتی پایدارترین اتحادها را نیز به سمت ازهم گسیختگی بکشاند. بر طبق نظر پیتر پیرسون که یکی از تراپیست های مشهور و نیز بنیانگذار موسسه زوجین میباشد، بیشتر از ۶۰% زوجهایی که نزد او می روند، خودشان را درگیر با چنین مواردی یافته اند.

اعتیاد به مواد مخدر، روانشناسی معتاد و دارو درمانی اعتیاد

اعتیاد به مواد مخدر، روانشناسی معتاد و دارو درمانی اعتیاد

اعتیاد به مواد مخدر، روانشناسی معتاد و دارو درمانی اعتیاد

دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل docx
حجم فایل ۴۸۶ کیلو بایت
تعداد صفحات ۲۱۶
برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل
مقدمه
معتادان به مواد مخدر خود را فهیم تر از دیگران می دانند به ویژه در حالت خماری خود را صاحب حق دانسته و از همه طلبکار و متوقع هستند و در رابطه با انجام نشدن کارها و خواسته هایشان و خطاهای زندگی شان همه را مقصر می دانند جز خودشان، چرا که بارزترین خصیصه روانی آن ها، خود شیفتگی است. آن ها رفیق بد و همسر ناسازگار یا رفتار نادرست والدین را به عنوان عوامل گرایش خود به اعتیاد در اولویت قرار می دهند.کلیه معتادان انسان هایی ظریف و زود رنج هستند و در بین معتادان فردی که اراده قوی داشته باشد تاکنون مشاهده نشده است. لذا کسانی که پایداری و ثبات روانی ضعیف دارند یا به قول خودشان لطیف می باشند بیشتر گرایش به مواد مخدر پیدا می کنند و این ها بیشتر مصرف مواد را تفننی آغاز کرده اند که اندک اندک به صورت نیازشان در می آید
روان شناختی معتاد
پرگویی و احیاناً دروغ گویی به خصوص در حالت نشئگی از خصایص دیگر شخصیتی آن ها است. بیشتر آن ها به نگرش های فلسفی روی می آورند و بر پوچی دنیا اشاره می کنند و این نگرش را که در اثر اعتیاد حاصل شده، جهان بینی و ژرف بینی خود نسبت می دهند و این دیدگاه ممکن است به افسردگی عمیق، خودکشی و کناره گیری از کار و فعالیت اجتماعی منجر شود.
با پیشرفت مصرف تغییرات رفتاری و شخصیتی زیادی در فرد به وجود می آید از مهم ترین تغییر آن ها این است که معتاد را به موجودی زبون و ذلیل بدل می سازد و ضعف و ناتوانی و ترس زیادی بر او تحمیل می کند.
افراد معتاد به هیچ چیز و هیچ کس وفادار نیستند و تنها سعی آن ها در به دست آوردن مواد مخدر مورد نیازشان است.
بیشتر آن ها لذت طلب و خشن هستند و حتی بعد از مصرف مواد از هر کار و هر چیزی لذت می برند. ولی با این حال زود رنج و خشن هستند و بسیار متوقع.
از لحاظ عاطفی در برابر هیچ کس و هیچ چیز احساس مسئولیت نمی کنند و مردم و اطرافیان را مسئوول رفتار خود می دانند.
بنابراین برای جلوگیری از اعتیاد مجدد باید به نکاتی توجه داشته باشیم. این مرحله تنها با استفاده از داروی بی زاری موسوم به نالتروکسون که بین معتادان به این عنوان معروف گشته میسر نیست.
نالتروکسون که به صورت کپسول های ۲۵ میلی گرمی و ۵۰ میلی گرمی در داروخانه ها موجود است. در واقع یک آنتاگونیست (ضد مورفین) است و با مصرف روزانه این دارو گیرنده های مورفین در بدن فرد اشغال می شود و حتی در صورت حضور فرد در محیطی که تریاک کشیده می شود فرد دچار حالت تهوع گشته و این وضعیت اندک اندک باعث بی زاری وی از این ماده می شود و در نتیجه از حضور در جمع معتادین و مصرف مجدد ماده مخدر دور می ماند. نکته قابل توجه آن است که اگر فرد از روی ناآگاهی مثلاً تریاک مصرف کند در عرض مدت کوتاهی دچار شوک گشته و مرگ او قطعی است. لذا تجویز این دارو باید زمانی آغاز شود که حتی یک میلی گرم مورفین یا ماده مخدر در خون شخص نباشد و آزمایش خون او از نظر مواد مورفینی کاملاً مفید باشد چرا که در غیر این صورت تشنج و عوارض مرگباری به دنبال خواهد داشت اگر خودسرانه به مصرف دارو اقدام شود.
از طرفی مصرف بلند مدت نالتروکسون هرگز توصیه نمی شود چرا که مکانیسم متابولیزه شدن این دارو از راه کبد است و مصرف بیش از ۶ ماه آن ممکن است عوارض خطرناکی برای کبد داشته باشد. دلیل دیگر عدم توصیه علمی مصرف دراز مدت این دارو آن است اگر فرد مصرف کننده نالتروکسون دچار سانحه ای شده و به بیمارستان انتقال یابد چون پزشکان و کادر درمانی از این مسأله مطلع نیستند ممکن است به فرد مصدوم که معمولاً به آرام بخش نیاز دارد از داروهایی که حاوی مواد مخدر ضد درد است استفاده کنند. لذا در چنین مواردی فرد حتماً باید یادداشتی همراه خود داشته باشد تا کادر درمانی از وضعیت بیمار مطلع باشند و دارویی تجویز نکنند که منجر به مرگ وی گردد.
یکی از راه حل های علمی برای جلوگیری از عود مجدد اعتیاد فرد، مصرف کوتاه مدت داروی نالتروکسون همراه با روان درمانی و ریشه یابی علل گرایش فرد به سوی مواد مخدر است چرا که مصرف مواد مخدر مثل خاکستری است که روی آتش مشکلات روانی و شخصیتی فردی را می پوشاند و بعد از قطع مصرف است که مشکلات فرد تازه نمایان می شود.
کسانی که اضطراب، افسردگی و اختلال شخصیت ضد اجتماعی و اختلال شخصیت مرزی دارند بیشتر روی به مصرف این گونه مواد می آورند.
سابقه اختلال سلوک در دوران کودکی یا نوجوانی به عنوان عامل مهم خطر ساز برای اختلال های مرتبط با مصرف مواد مخدر شناخته شده است.
در افرادی که به مواد افیونی وابستگی دارند خطر بروز نشانه های افسردگی کوتاه مدت، خفیف تا متوسط وجود دارد. لذا، حل مشکلات شخصیتی و درمان مشکلات روانی فرد که توسط تیم درمانی شامل روان پزشک، روان شناس، مشاور و مدد کار اجتماعی باید انجام گیرد از کارهای ضروری است که پس از قطع وابستگی دارویی و روانی فرد باید انجام گیرد.
حل مشکلات و معضلات اقتصادی، اجتماعی و اشتغال مجدد فرد معتاد موفق به ترک شده و پذیرش مجدد او به عنوان یک انسان سالم و طبیعی در جامعه، محل کار و خانواده از مواردی است که می تواند به پیشگیری از روی آوردن مجدد فرد به اعتیاد کمک کند و این توجه مسئولین و متصدیان امر پیشگیری و درمان اعتیاد را می طلبد.
در شماره های آتی سعی می کنیم با بیمارانی که موفق به ترک و ادامه آن شده اند گفت و گوهایی داشته باشیم تا با بررسی گفته های آن ها که خود بیمار بوده اند و موفق به ترک فیزیکی و روانی شده اند راه کارها را بشناسیم.

مقدمه معتادان به مواد مخدر خود را فهیم تر از دیگران می دانند به ویژه در حالت خماری خود را صاحب حق دانسته و از همه طلبکار و متوقع هستند و در رابطه با انجام نشدن کارها و خواسته هایشان و خطاهای زندگی شان همه را مقصر می دانند جز خودشان، چرا که بارزترین خصیصه روانی آن ها، خود شیفتگی است. آن ها رفیق بد و همسر ناسازگار یا رفتار نادرست والدین را به عنوان عوامل گرایش خود به اعتیاد در اولویت قرار می دهند.کلیه معتادان انسان هایی ظریف و زود رنج هستند و در بین معتادان فردی که اراده قوی داشته باشد تاکنون مشاهده نشده است. لذا کسانی که پایداری و ثبات روانی ضعیف دارند یا به قول خودشان لطیف می باشند بیشتر گرایش به مواد مخدر پیدا می کنند و این ها بیشتر مصرف مواد را تفننی آغاز کرده اند که اندک اندک به صورت نیازشان در می آیدروان شناختی معتادپرگویی و احیاناً دروغ گویی به خصوص در حالت نشئگی از خصایص دیگر شخصیتی آن ها است. بیشتر آن ها به نگرش های فلسفی روی می آورند و بر پوچی دنیا اشاره می کنند و این نگرش را که در اثر اعتیاد حاصل شده، جهان بینی و ژرف بینی خود نسبت می دهند و این دیدگاه ممکن است به افسردگی عمیق، خودکشی و کناره گیری از کار و فعالیت اجتماعی منجر شود.با پیشرفت مصرف تغییرات رفتاری و شخصیتی زیادی در فرد به وجود می آید از مهم ترین تغییر آن ها این است که معتاد را به موجودی زبون و ذلیل بدل می سازد و ضعف و ناتوانی و ترس زیادی بر او تحمیل می کند.افراد معتاد به هیچ چیز و هیچ کس وفادار نیستند و تنها سعی آن ها در به دست آوردن مواد مخدر مورد نیازشان است.بیشتر آن ها لذت طلب و خشن هستند و حتی بعد از مصرف مواد از هر کار و هر چیزی لذت می برند. ولی با این حال زود رنج و خشن هستند و بسیار متوقع.از لحاظ عاطفی در برابر هیچ کس و هیچ چیز احساس مسئولیت نمی کنند و مردم و اطرافیان را مسئوول رفتار خود می دانند.بنابراین برای جلوگیری از اعتیاد مجدد باید به نکاتی توجه داشته باشیم. این مرحله تنها با استفاده از داروی بی زاری موسوم به نالتروکسون که بین معتادان به این عنوان معروف گشته میسر نیست.نالتروکسون که به صورت کپسول های ۲۵ میلی گرمی و ۵۰ میلی گرمی در داروخانه ها موجود است. در واقع یک آنتاگونیست (ضد مورفین) است و با مصرف روزانه این دارو گیرنده های مورفین در بدن فرد اشغال می شود و حتی در صورت حضور فرد در محیطی که تریاک کشیده می شود فرد دچار حالت تهوع گشته و این وضعیت اندک اندک باعث بی زاری وی از این ماده می شود و در نتیجه از حضور در جمع معتادین و مصرف مجدد ماده مخدر دور می ماند. نکته قابل توجه آن است که اگر فرد از روی ناآگاهی مثلاً تریاک مصرف کند در عرض مدت کوتاهی دچار شوک گشته و مرگ او قطعی است. لذا تجویز این دارو باید زمانی آغاز شود که حتی یک میلی گرم مورفین یا ماده مخدر در خون شخص نباشد و آزمایش خون او از نظر مواد مورفینی کاملاً مفید باشد چرا که در غیر این صورت تشنج و عوارض مرگباری به دنبال خواهد داشت اگر خودسرانه به مصرف دارو اقدام شود.از طرفی مصرف بلند مدت نالتروکسون هرگز توصیه نمی شود چرا که مکانیسم متابولیزه شدن این دارو از راه کبد است و مصرف بیش از ۶ ماه آن ممکن است عوارض خطرناکی برای کبد داشته باشد. دلیل دیگر عدم توصیه علمی مصرف دراز مدت این دارو آن است اگر فرد مصرف کننده نالتروکسون دچار سانحه ای شده و به بیمارستان انتقال یابد چون پزشکان و کادر درمانی از این مسأله مطلع نیستند ممکن است به فرد مصدوم که معمولاً به آرام بخش نیاز دارد از داروهایی که حاوی مواد مخدر ضد درد است استفاده کنند. لذا در چنین مواردی فرد حتماً باید یادداشتی همراه خود داشته باشد تا کادر درمانی از وضعیت بیمار مطلع باشند و دارویی تجویز نکنند که منجر به مرگ وی گردد.یکی از راه حل های علمی برای جلوگیری از عود مجدد اعتیاد فرد، مصرف کوتاه مدت داروی نالتروکسون همراه با روان درمانی و ریشه یابی علل گرایش فرد به سوی مواد مخدر است چرا که مصرف مواد مخدر مثل خاکستری است که روی آتش مشکلات روانی و شخصیتی فردی را می پوشاند و بعد از قطع مصرف است که مشکلات فرد تازه نمایان می شود.کسانی که اضطراب، افسردگی و اختلال شخصیت ضد اجتماعی و اختلال شخصیت مرزی دارند بیشتر روی به مصرف این گونه مواد می آورند.سابقه اختلال سلوک در دوران کودکی یا نوجوانی به عنوان عامل مهم خطر ساز برای اختلال های مرتبط با مصرف مواد مخدر شناخته شده است.در افرادی که به مواد افیونی وابستگی دارند خطر بروز نشانه های افسردگی کوتاه مدت، خفیف تا متوسط وجود دارد. لذا، حل مشکلات شخصیتی و درمان مشکلات روانی فرد که توسط تیم درمانی شامل روان پزشک، روان شناس، مشاور و مدد کار اجتماعی باید انجام گیرد از کارهای ضروری است که پس از قطع وابستگی دارویی و روانی فرد باید انجام گیرد.حل مشکلات و معضلات اقتصادی، اجتماعی و اشتغال مجدد فرد معتاد موفق به ترک شده و پذیرش مجدد او به عنوان یک انسان سالم و طبیعی در جامعه، محل کار و خانواده از مواردی است که می تواند به پیشگیری از روی آوردن مجدد فرد به اعتیاد کمک کند و این توجه مسئولین و متصدیان امر پیشگیری و درمان اعتیاد را می طلبد.در شماره های آتی سعی می کنیم با بیمارانی که موفق به ترک و ادامه آن شده اند گفت و گوهایی داشته باشیم تا با بررسی گفته های آن ها که خود بیمار بوده اند و موفق به ترک فیزیکی و روانی شده اند راه کارها را بشناسیم.

چگونه مشکل کمرویی و گوشه گیری را در دانش آموزان حل کردم

چگونه مشکل کمرویی و گوشه گیری را در دانش آموزان حل کردم

چگونه مشکل کمرویی و گوشه گیری را در دانش آموزان حل کردم

دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل docx
حجم فایل ۸۰ کیلو بایت
تعداد صفحات ۷۴
برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل
مقدمه
کم رویی در دانش آموزان
کودکان کمرو و گوشه گیر معمولا از داشتن دوست محروم هستند و یا تک دوست بوده و بسیار به آنها وابسته می باشند و به طور کلی از بودن در کنار هم سن های خود لذت نمی برند و به فعالیت های گروه علاقه نشان نمی دهند. متاسفانه کودکان کمرو و کناره گیر معمولا موردتوجه قرار نمی گیرند، علت نیز آن است که نسبت به کودکان دیگر، کمتر توجه اطرافیان را به خود جذب می کنند. روابط اجتماعی این دسته از کودکان در مقایسه با همسالان در عملکردهایشان دچار کمبود و کاستی است و احتمالا حالت هایی از افسردگی و ناشادی را تجربه خواهند کرد و با مشکلات آموزشی خود، مواجه خواهند گردید.
روان شناسان کمرویی و گوشه گیری را رفتاری ناسازگارانه تلقی می کنند که بعضا مزمن و با دوام است. این رفتارها سازگاری کودک را با مشکلات زیادی مواجه می کند و برای زندگی سایر اشخاص که به نوعی با کودک در تماس هستند، عامل مزاحمی به حساب می آید. اکثر معلمان و مسوولان مدارس، در طول خدمت آموزشگاهی خود با دانش آموزانی برخورد می کنند که رفتارهایی متفاوت با سایر همکلاسان از خود نشان می دهند. یکی از این رفتارها که نگرانی بزرگترها را برمی انگیزد مشکل کمرویی و گوشه گیری دانش آموزان است که در گستره وسیعی جای می گیرد که با سکون، سکوت، غمگینی و درخود فرورفتگی و انزوا همراه است.
● تعریف کمرویی
کمرویی و کناره گیری کودک، کوششی برای خودداری از ارتباط با محیط اطراف است. کودک کمرو و گوشه گیر ممکن است از برقرارنمودن تماس با افراد و شرکت در فعالیت های اجتماعی، تقلیل یافتن علائق ذهنی و عاطفی به محیط خارج همراه باشد. این دسته از کودکان ممکن است از موقعیت هایی مانند؛ شکست، انتقاد، کمبود، اعتماد به نفس، دستپاچگی یا تحقیر ترس داشته باشند.
● مشخصه های رفتاری کودکان کمرو و گوشه گیر
رفتار گوشه گیری یا انزواطلبی به عنوان یکی از مشکلات عمده در کودکان و نوجوانان محسوب می شود و متاسفانه برای آنکه در مدرسه ایجاد دردسر و مشکل نمی کنند دیرشناخته شده و گاه به عنوان فردی مودب و بی دردسر از طرف دیگران معرفی می گردند. در نتیجه تشخیص و شناخت آنها به تاخیر می افتد و زمانی متوجه مشکل می گردند که کار درمان سخت تر و وضعیت شاگرد حادتر شده است.
این کودکان و نوجوانان دارای احساس بی کفایتی بوده و به دنیای درون خود پناه می برند و بیش از حد متواضع هستند و حتی اگر با مسئله ای مخالف باشند جرات بیان مخالفت یا نظرات خود را ندارند.این افراد نسبت به مسائل اطراف خود حساسیت بیش از حدی دارند و اگر مسئله ای مخالف نظر آنها باشد یا مجبور به شرکت در کار جمعی باشند، در گوشه ای کز کرده و با کسی حرف نمی زنند و گاه در هنگام شدت ناراحتی ناخن های خود را می جوند.رفتار چنین کودکانی همواره با شک و تردید همراه است و دور از اطمینان که جهش های ناشیانه و پس روی های ناگهانی به دنبال دارد.
همه این حرکات این تصور را ایجاد می کند که شخص کمرو بین دو نیروی متضاد در کش و واکش است.هر کودک کمرویی دارای خصوصیاتی است که ناتوانی او را در نظر خودش بزرگ تر و در نظر دیگران نمایان تر جلوه می دهد. مثل این است که کودک با کمرویی خود می خواهد بگوید؛ «می بینید که من چقدر رنج می برم، پس راحتم بگذارید!»بدین ترتیب کودک با رفتار تردیدآمیز خود به جایی می رسد که از ارتباط های اجتماعی که برای او رنج آور و دشوار است پرهیز می کند، زیرا می ترسد نتواند به صورت مناسبی با آنها روبه رو شود.
● نشانه های دیگر
دست های کودک کمرو غمناک است. کودکی که از کمرویی خود به ستوه آمده است جرات نمی کند دست کسی را که به سوی او دراز شده است بفشارد، زیرا می ترسد که او متوجه غمناک بودن دست هایش بشود. دشواری دیگر برای بعضی از کودکان انزواطلب احساس نیاز رفتن به دستشویی است، زیرا می ترسند برای رفتن به دستشویی از معلم اجازه بگیرند و معلم اجازه ندهد، این دسته از کودکان گاهی موقع حرف زدن دچار دشواری هایی می شوند. از ترس اینکه نتوانند منظور خود را شرح دهند، به لکنت زبان دچار می شوند.
این نقص بیشتر در مقابل کسانی مطرح می شود که کودک از قضاوت ایشان بیمناک است. حرف زدن با کسی که مورد اطمینان اوست و به او محبت دارد برایش آسان است. بعضی از معلمان گاهی دیده اند که کودک کمرویی که مورد پرسش قرار گرفته، چنان دست و پای خود را گم کرده است که به ادعای خود سوال را نشنیده است. کودک کمرو با کناره گیری از گروه کودکان، از بازی هایی که به فعالیت گروهی نیاز دارد خودداری می کند و این رفتار او را از آموختن اصول زندگی اجتماعی باز می دارد و مانع رشد احساس اجتماعی بودن در او می شود.
کودک کمرو از نوعی احساس حقارت رنج می برد، او به توانایی هایی که دارد اعتماد ندارد و آنها را ناچیز می شمارد. خود را برای زندگی ضعیف و نامجهز می بیند و چنین می پندارد که برای دفاع در مقابل مشکلات آماده نیست.

مقدمهکم رویی در دانش آموزانکودکان کمرو و گوشه گیر معمولا از داشتن دوست محروم هستند و یا تک دوست بوده و بسیار به آنها وابسته می باشند و به طور کلی از بودن در کنار هم سن های خود لذت نمی برند و به فعالیت های گروه علاقه نشان نمی دهند. متاسفانه کودکان کمرو و کناره گیر معمولا موردتوجه قرار نمی گیرند، علت نیز آن است که نسبت به کودکان دیگر، کمتر توجه اطرافیان را به خود جذب می کنند. روابط اجتماعی این دسته از کودکان در مقایسه با همسالان در عملکردهایشان دچار کمبود و کاستی است و احتمالا حالت هایی از افسردگی و ناشادی را تجربه خواهند کرد و با مشکلات آموزشی خود، مواجه خواهند گردید.روان شناسان کمرویی و گوشه گیری را رفتاری ناسازگارانه تلقی می کنند که بعضا مزمن و با دوام است. این رفتارها سازگاری کودک را با مشکلات زیادی مواجه می کند و برای زندگی سایر اشخاص که به نوعی با کودک در تماس هستند، عامل مزاحمی به حساب می آید. اکثر معلمان و مسوولان مدارس، در طول خدمت آموزشگاهی خود با دانش آموزانی برخورد می کنند که رفتارهایی متفاوت با سایر همکلاسان از خود نشان می دهند. یکی از این رفتارها که نگرانی بزرگترها را برمی انگیزد مشکل کمرویی و گوشه گیری دانش آموزان است که در گستره وسیعی جای می گیرد که با سکون، سکوت، غمگینی و درخود فرورفتگی و انزوا همراه است.● تعریف کمروییکمرویی و کناره گیری کودک، کوششی برای خودداری از ارتباط با محیط اطراف است. کودک کمرو و گوشه گیر ممکن است از برقرارنمودن تماس با افراد و شرکت در فعالیت های اجتماعی، تقلیل یافتن علائق ذهنی و عاطفی به محیط خارج همراه باشد. این دسته از کودکان ممکن است از موقعیت هایی مانند؛ شکست، انتقاد، کمبود، اعتماد به نفس، دستپاچگی یا تحقیر ترس داشته باشند.● مشخصه های رفتاری کودکان کمرو و گوشه گیررفتار گوشه گیری یا انزواطلبی به عنوان یکی از مشکلات عمده در کودکان و نوجوانان محسوب می شود و متاسفانه برای آنکه در مدرسه ایجاد دردسر و مشکل نمی کنند دیرشناخته شده و گاه به عنوان فردی مودب و بی دردسر از طرف دیگران معرفی می گردند. در نتیجه تشخیص و شناخت آنها به تاخیر می افتد و زمانی متوجه مشکل می گردند که کار درمان سخت تر و وضعیت شاگرد حادتر شده است.این کودکان و نوجوانان دارای احساس بی کفایتی بوده و به دنیای درون خود پناه می برند و بیش از حد متواضع هستند و حتی اگر با مسئله ای مخالف باشند جرات بیان مخالفت یا نظرات خود را ندارند.این افراد نسبت به مسائل اطراف خود حساسیت بیش از حدی دارند و اگر مسئله ای مخالف نظر آنها باشد یا مجبور به شرکت در کار جمعی باشند، در گوشه ای کز کرده و با کسی حرف نمی زنند و گاه در هنگام شدت ناراحتی ناخن های خود را می جوند.رفتار چنین کودکانی همواره با شک و تردید همراه است و دور از اطمینان که جهش های ناشیانه و پس روی های ناگهانی به دنبال دارد.همه این حرکات این تصور را ایجاد می کند که شخص کمرو بین دو نیروی متضاد در کش و واکش است.هر کودک کمرویی دارای خصوصیاتی است که ناتوانی او را در نظر خودش بزرگ تر و در نظر دیگران نمایان تر جلوه می دهد. مثل این است که کودک با کمرویی خود می خواهد بگوید؛ «می بینید که من چقدر رنج می برم، پس راحتم بگذارید!»بدین ترتیب کودک با رفتار تردیدآمیز خود به جایی می رسد که از ارتباط های اجتماعی که برای او رنج آور و دشوار است پرهیز می کند، زیرا می ترسد نتواند به صورت مناسبی با آنها روبه رو شود.● نشانه های دیگردست های کودک کمرو غمناک است. کودکی که از کمرویی خود به ستوه آمده است جرات نمی کند دست کسی را که به سوی او دراز شده است بفشارد، زیرا می ترسد که او متوجه غمناک بودن دست هایش بشود. دشواری دیگر برای بعضی از کودکان انزواطلب احساس نیاز رفتن به دستشویی است، زیرا می ترسند برای رفتن به دستشویی از معلم اجازه بگیرند و معلم اجازه ندهد، این دسته از کودکان گاهی موقع حرف زدن دچار دشواری هایی می شوند. از ترس اینکه نتوانند منظور خود را شرح دهند، به لکنت زبان دچار می شوند.این نقص بیشتر در مقابل کسانی مطرح می شود که کودک از قضاوت ایشان بیمناک است. حرف زدن با کسی که مورد اطمینان اوست و به او محبت دارد برایش آسان است. بعضی از معلمان گاهی دیده اند که کودک کمرویی که مورد پرسش قرار گرفته، چنان دست و پای خود را گم کرده است که به ادعای خود سوال را نشنیده است. کودک کمرو با کناره گیری از گروه کودکان، از بازی هایی که به فعالیت گروهی نیاز دارد خودداری می کند و این رفتار او را از آموختن اصول زندگی اجتماعی باز می دارد و مانع رشد احساس اجتماعی بودن در او می شود.کودک کمرو از نوعی احساس حقارت رنج می برد، او به توانایی هایی که دارد اعتماد ندارد و آنها را ناچیز می شمارد. خود را برای زندگی ضعیف و نامجهز می بیند و چنین می پندارد که برای دفاع در مقابل مشکلات آماده نیست.

اختلالات خلقی، اضطرابی، تفکر و روانی در روانشناسی

اختلالات خلقی، اضطرابی، تفکر و روانی در روانشناسی

اختلالات خلقی، اضطرابی، تفکر و روانی در روانشناسی

دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل docx
حجم فایل ۱۸۶ کیلو بایت
تعداد صفحات ۱۳۰
برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل
اختلالات خلقی یک دسته از مشکلات روحی و روانی هستند و متخصصین از این اصطلاح برای توصیف انواع افسردگی و اختلالات قطبی استفاده می‌کنند. کودکان، نوجوانان و افراد بزرگسال همگی ممکن است به اختلالات خلفی دچار شوند. البته تشخیص اختلالات خلقی در کودکان و نوجوانان مشکل‌تر است چرا که آنها نمی توانند به خوبی احساس خود را بیان کنند. انجام روان درمانی، مصرف داروهای ضدافسردگی، دریافت مشاوره و به کارگیری روش‌های مراقبت از خود، می‌توانند به درمان اختلالات خلقی کمک کنند.
اختلالات خلقی مختلف به لحاظ شدت و مدت زمان بروز علائم با یکدیگر متفاوت هستند. در برخی موارد افسردگی خفیفی که حداقل دو هفته به طول انجامیده است، می‌تواند در صورا عدم درمان اقدام مناسب به افسردگس شدید و اساسی تبدیل شود. تمامی بیماری‌ها دارای دو بعد روانی و فیزیکی هستند. این خود بیمار است که برای درمان خود به پزشک مراجعه می‌کند و نه خود بیماری، پس فرآیند تشخیص بیماری، چگونگی حس کردن نشانه‌های بیماری و نحوه‌ی توصیف علائم همگی جنبه‌ی روانی و احساسی دارند. اگر ما رویکردی “زیستی-روانی-اجتماعی” نسبت به بیماری‌ها داشته باشیم و همیشه (نه فقط جنبه‌ی فیزیکی بلکه) تمامی جنبه‌های زیستی، روحی و روانی و اجتماعی زندگی خود را بسنجیم، در آن صورت احتمال آنکه بیماری‌های روحی و روانی خود را نادیده بگیریم کمتر است. با توجه به تمامی این جوانب ما می‌توانیم متوجه بسیاری از مشکلات فیزیکی و مشکلات روحی و روانی ناشی شده از مشکلات فیزیکی شویم
تظاهرات بالینی تمام بیماریها ٬چه بیماریهای روانی وچه امراض داخلی ٬حاصل واکنشهای پیچیده عوامل بیولوژیک ٬اجتماعی ـفرهنگی وروانی است . در مورد بیماریهای روانی جنبه زیستی ـ روانی ـ اجتماعی تظاهرات بالینی آشکارتر است .هر چند که ممکن است نقش این عوامل از فردی به فردی دیگر ودرهرشخصی از زمانی به زمان دیگر کاملا متفاوت باشد .
از نظر روانپزشکی تطابق به عوامل زیستی ٬ روانی ٬ و اجتماعی مفهوم کلی بهنجار بودن را مشخص می سازد و ناتوانی تطابق به صورت اختلال در افکار ٬ احساسات واعمال ظاهر می گردد.ما در این قسمت به اختلالات تفکر می پردازیم .اختلال تفکر، اغلب در آسیب‌های مغزی و سایکوز‌ها مشاهده می‌شود، اما ممکن است علائمی همچون پرش افکار در بیماران مانیک نیز مشاهده شود اختلال در تفکر، معمولا از طریق اختلالاتی که در تکلم یا نوشتن نمودار می‌شود، تشخیص داده می‌شود. تفکر، جریان هدفدار عقاید، نمادها و تداعی‌ها که در مقابل یک مساله یا کار شروع شده و به نتیجه‌‌ای واقع‌گرایانه منتج می‌شود. توالی منطقی این جریان حاکی از طبیعی بودن تفکر است. انحراف‌‌های گاه به گاه از منطق که لغزش‌های فرویدی نیز خوانده می‌شود، جزئی از تفکر نرمال خوانده می‌شود اختلال در تفکر به سه بخش تقسیم می‌شود که عبارتند از:
یک. اختلال کلی در فرم یا فرآیند تفکر که شامل اختلالات زیر است:
الف. اختلال روانی: سندرم رفتاری یا روانی با اهمیت بالینی، همراه با ناراحتی یا ناتوانی که واکنش قابل انتظار در مقابل حادثه‌ای خاص نباشد.
ب. روان‌پریشی: ناتوانی برای تفکیک واقعیت از خیالات، اختلال سنجش واقعیت و خلق واقعیت جدید در مقایسه با نوروز
ج. سنجش واقعیت قضاوت و ارزیابی عینی دنیای خارج از خود.
د. اختلال تفکر صوری: اختلال در فرم تفکر تا محتوای آن. تفکری که با واژه‌سازی و ساختار غیرمنطقی همراه است و فرآیند تفکر مختل است.
ه. تفکر غیرمنطقی: تفکر، حاوی نتیجه‌گیری‌های اشتباه یا تناقض‌های درونی است. وقتی این طرز تفکر بروز کرده و ناشی از ارزش‌های فرهنگی و نقص‌های هوشی نباشد، بیمارگونه است.
و. تفکر کاذب: فعالیت ذهنی ناهماهنگ با منطق و تجربه. به این نوع تفکر، واقع‌گریزی در تفکر می‌گویند.
ز. تفکر اوتیستیک تفکری که امیال درونی را اقناع کرده ولی با واقعیت هماهنگ نیست.
ح. تفکر سحرآمیز نوعی تفکر کاذب که در آن، افکار و کلمات دارای نیرو فرض می‌شوند.
ط. تفکر فرآیند اولیه اصطلاح کلی برای تفکری که کاذب، غیرمنطقی و سحرآمیز است. به‌طور طبیعی در رویا و به صورت بیمارگونه در سایکوز مشاهده می‌شود.
ی. بینش هیجانی: سطح عمیق از فهم و آگاهی که ممکن است به تغییرات مثبت در شخصیت فرد منجر شود.
اختلالات تفکر
تفکر شخص بالغ وسالم از نوع تفکر انتزاعی است ٬ یعنی نوعی تفکر که در آن شخص قادر است بطور ارادی مسیر افکارش را از یک وجه موقعیتی خاص به وجهی دیگر تغییر دهد ٬وجوه مختلف را همزمان در ذهن نگاه دارد ٬نکات اساسی یک موضوع را با هم در نظر بگیرد ودرضمن قادر به تجزیه آن به اجزاء کوچک باشد پیشاپیش طرح بریزد ٬واز نماد گری استفاده کند .
قدرت تعبیر ضرب المثل یکی از خصوصیات تفکر انتزاعی است برای تعبیر ضرب المثل شخص باید اطلاعات عمومی کافی داشته وقدرت انطباق این معلومات را در موقعیت نا آشنا دارا باشد .مثلا تعبیر ضرب المثل “کسی که در حال غرق شدن است به سوی پرکاهی هم دست دراز می کند ” چیزی در این ردیفها خواهد بود : “کسی که توی دردسر افتاده است می کوشد به هر نحوی شده از آن بیرون آید “
کسی که قادر به تفکر انتزاعی نیست ٬حداکثر قادر به معنی کردن چنین ضرب المثلی خواهد بود ٬ بدون اینکه قدرت تعمیم دادن آن را داشته باشد توجهش را بر روی معنای واقعی کلمات ضرب المثل متمرکز خواهد ساخت .
بعنوان مثال بیمار اسکیزوفرنیک در تعبیر ضرب المثل “آنکه در خانه شیشه ای زندگی می کند نباید سنگ پرتاب کند “گفت “خوب معلوم است برای اینکه سنگ شیشه را می شکند ” چنین جوابی پاسخ غیر انتزاعی است .

اختلالات خلقی یک دسته از مشکلات روحی و روانی هستند و متخصصین از این اصطلاح برای توصیف انواع افسردگی و اختلالات قطبی استفاده می‌کنند. کودکان، نوجوانان و افراد بزرگسال همگی ممکن است به اختلالات خلفی دچار شوند. البته تشخیص اختلالات خلقی در کودکان و نوجوانان مشکل‌تر است چرا که آنها نمی توانند به خوبی احساس خود را بیان کنند. انجام روان درمانی، مصرف داروهای ضدافسردگی، دریافت مشاوره و به کارگیری روش‌های مراقبت از خود، می‌توانند به درمان اختلالات خلقی کمک کنند.اختلالات خلقی مختلف به لحاظ شدت و مدت زمان بروز علائم با یکدیگر متفاوت هستند. در برخی موارد افسردگی خفیفی که حداقل دو هفته به طول انجامیده است، می‌تواند در صورا عدم درمان اقدام مناسب به افسردگس شدید و اساسی تبدیل شود. تمامی بیماری‌ها دارای دو بعد روانی و فیزیکی هستند. این خود بیمار است که برای درمان خود به پزشک مراجعه می‌کند و نه خود بیماری، پس فرآیند تشخیص بیماری، چگونگی حس کردن نشانه‌های بیماری و نحوه‌ی توصیف علائم همگی جنبه‌ی روانی و احساسی دارند. اگر ما رویکردی “زیستی-روانی-اجتماعی” نسبت به بیماری‌ها داشته باشیم و همیشه (نه فقط جنبه‌ی فیزیکی بلکه) تمامی جنبه‌های زیستی، روحی و روانی و اجتماعی زندگی خود را بسنجیم، در آن صورت احتمال آنکه بیماری‌های روحی و روانی خود را نادیده بگیریم کمتر است. با توجه به تمامی این جوانب ما می‌توانیم متوجه بسیاری از مشکلات فیزیکی و مشکلات روحی و روانی ناشی شده از مشکلات فیزیکی شویمتظاهرات بالینی تمام بیماریها ٬چه بیماریهای روانی وچه امراض داخلی ٬حاصل واکنشهای پیچیده عوامل بیولوژیک ٬اجتماعی ـفرهنگی وروانی است . در مورد بیماریهای روانی جنبه زیستی ـ روانی ـ اجتماعی تظاهرات بالینی آشکارتر است .هر چند که ممکن است نقش این عوامل از فردی به فردی دیگر ودرهرشخصی از زمانی به زمان دیگر کاملا متفاوت باشد .از نظر روانپزشکی تطابق به عوامل زیستی ٬ روانی ٬ و اجتماعی مفهوم کلی بهنجار بودن را مشخص می سازد و ناتوانی تطابق به صورت اختلال در افکار ٬ احساسات واعمال ظاهر می گردد.ما در این قسمت به اختلالات تفکر می پردازیم .اختلال تفکر، اغلب در آسیب‌های مغزی و سایکوز‌ها مشاهده می‌شود، اما ممکن است علائمی همچون پرش افکار در بیماران مانیک نیز مشاهده شود اختلال در تفکر، معمولا از طریق اختلالاتی که در تکلم یا نوشتن نمودار می‌شود، تشخیص داده می‌شود. تفکر، جریان هدفدار عقاید، نمادها و تداعی‌ها که در مقابل یک مساله یا کار شروع شده و به نتیجه‌‌ای واقع‌گرایانه منتج می‌شود. توالی منطقی این جریان حاکی از طبیعی بودن تفکر است. انحراف‌‌های گاه به گاه از منطق که لغزش‌های فرویدی نیز خوانده می‌شود، جزئی از تفکر نرمال خوانده می‌شود اختلال در تفکر به سه بخش تقسیم می‌شود که عبارتند از:یک. اختلال کلی در فرم یا فرآیند تفکر که شامل اختلالات زیر است:الف. اختلال روانی: سندرم رفتاری یا روانی با اهمیت بالینی، همراه با ناراحتی یا ناتوانی که واکنش قابل انتظار در مقابل حادثه‌ای خاص نباشد.ب. روان‌پریشی: ناتوانی برای تفکیک واقعیت از خیالات، اختلال سنجش واقعیت و خلق واقعیت جدید در مقایسه با نوروزج. سنجش واقعیت قضاوت و ارزیابی عینی دنیای خارج از خود.د. اختلال تفکر صوری: اختلال در فرم تفکر تا محتوای آن. تفکری که با واژه‌سازی و ساختار غیرمنطقی همراه است و فرآیند تفکر مختل است.ه. تفکر غیرمنطقی: تفکر، حاوی نتیجه‌گیری‌های اشتباه یا تناقض‌های درونی است. وقتی این طرز تفکر بروز کرده و ناشی از ارزش‌های فرهنگی و نقص‌های هوشی نباشد، بیمارگونه است.و. تفکر کاذب: فعالیت ذهنی ناهماهنگ با منطق و تجربه. به این نوع تفکر، واقع‌گریزی در تفکر می‌گویند.ز. تفکر اوتیستیک تفکری که امیال درونی را اقناع کرده ولی با واقعیت هماهنگ نیست.ح. تفکر سحرآمیز نوعی تفکر کاذب که در آن، افکار و کلمات دارای نیرو فرض می‌شوند.ط. تفکر فرآیند اولیه اصطلاح کلی برای تفکری که کاذب، غیرمنطقی و سحرآمیز است. به‌طور طبیعی در رویا و به صورت بیمارگونه در سایکوز مشاهده می‌شود.ی. بینش هیجانی: سطح عمیق از فهم و آگاهی که ممکن است به تغییرات مثبت در شخصیت فرد منجر شود.اختلالات تفکرتفکر شخص بالغ وسالم از نوع تفکر انتزاعی است ٬ یعنی نوعی تفکر که در آن شخص قادر است بطور ارادی مسیر افکارش را از یک وجه موقعیتی خاص به وجهی دیگر تغییر دهد ٬وجوه مختلف را همزمان در ذهن نگاه دارد ٬نکات اساسی یک موضوع را با هم در نظر بگیرد ودرضمن قادر به تجزیه آن به اجزاء کوچک باشد پیشاپیش طرح بریزد ٬واز نماد گری استفاده کند .قدرت تعبیر ضرب المثل یکی از خصوصیات تفکر انتزاعی است برای تعبیر ضرب المثل شخص باید اطلاعات عمومی کافی داشته وقدرت انطباق این معلومات را در موقعیت نا آشنا دارا باشد .مثلا تعبیر ضرب المثل “کسی که در حال غرق شدن است به سوی پرکاهی هم دست دراز می کند ” چیزی در این ردیفها خواهد بود : “کسی که توی دردسر افتاده است می کوشد به هر نحوی شده از آن بیرون آید “کسی که قادر به تفکر انتزاعی نیست ٬حداکثر قادر به معنی کردن چنین ضرب المثلی خواهد بود ٬ بدون اینکه قدرت تعمیم دادن آن را داشته باشد توجهش را بر روی معنای واقعی کلمات ضرب المثل متمرکز خواهد ساخت .بعنوان مثال بیمار اسکیزوفرنیک در تعبیر ضرب المثل “آنکه در خانه شیشه ای زندگی می کند نباید سنگ پرتاب کند “گفت “خوب معلوم است برای اینکه سنگ شیشه را می شکند ” چنین جوابی پاسخ غیر انتزاعی است .

اختلالات خودبیمارانگاری، شبه جسمی،ساختگی، تمارض، تجزیه ای، انطباقی و روان تنی در روانشناسی

اختلالات خودبیمارانگاری، شبه جسمی،ساختگی، تمارض، تجزیه ای، انطباقی و روان تنی در روانشناسی

اختلالات خودبیمارانگاری، شبه جسمی،ساختگی، تمارض، تجزیه ای، انطباقی و روان تنی در روانشناسی

دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل docx
حجم فایل ۱۵۷ کیلو بایت
تعداد صفحات ۸۳
برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل
این تصور خودبیمارانگارانه، زمانی بیماری تلقی می‌ شود که حدود ۶ ‌ماه از آغاز آن بگذرد و با ‌وجود تایید سلامت بدن توسط پزشک، شخص هم‌ چنان بر بیمار بودن خود اصرار ‌‌ورزد و در نهایت، ترس از بیمار بودن، شخص را مدام به کلینیک ‌ها و درمانگاه‌ های مختلف جهت آزمایش و تجویز دارو بکشاند که به آن “سندرم بیمار خیالی” نیز می گویند.
خودبیمارانگاری‌ عبارت‌ است‌ از اختلالی‌ که‌ در آن‌ فرد اعتقاد زیادی دارد که‌ مبتلا به‌ یک‌ بیماری‌ جدی‌ یا مرگبار است‌، علی ‌رغم‌ این‌ که‌ معاینات‌ و بررسی ‌های‌ کامل پزشکی‌، هیچ‌ مشکلی‌ را نشان‌ نمی دهند.
چنین فردی معمولا در مورد بیماری ‌ها، تشخیص‌ و درمان‌ آن ها اطلاعات‌ زیادی‌ کسب‌ می ‌کند، زیرا به‌ پزشکان‌ زیادی‌ مراجعه‌ می کند و تحت‌ بررسی ‌های‌ زیادی‌ قرار می ‌گیرد. درعلم روانپزشکی به شخصی که از سلامت بدنی برخوردار است ولی خود را بیمار می انگارد هیپوکندریاک یا خودبیمارانگار گویند. تشخیص این حالت زمانی صورت می گیرد که شخص طی حداقل شش ماه علیرغم اطمینان خاطر از لحاظ پزشکی ، خود را متقاعد نموده که بیمار است و یا می ترسد که بیمار باشد .
یکی دیگر از اختلالات شایع و آزار دهنده ، اختلال خود بیمار انگاری نام دارد ، این اختلال به این صورت است که شخص فکر می کند که مبتلا به بیماری سختی شده است که درمان آن بسیار دشوار می باشد. این موضوع به مرور می تواند مشکلات زیادی را برای فرد ایجاد کند.
خود‌بیمارانگار یا هیپوکند‌ریاک (hypochondriac)، در اصطلاح روان‌ شناسی و روان ‌پزشکی به شخصی اطلاق می‌ شود که با وجود برخورداری از سلامت بدنی، خود را بیمار می‌ داند و همواره از دردهای خیالی شکایت می‌ کند. ترس بیمارگون یا اعتقاد به داشتن یک بیماری جدی با وجود اینکه بیمارئی وجود ندارد ـ هرکدام از اعضاء بدن ممکن است درگیر شوند. از همه شایعتر درگیری سیستمهای گوارشی و قلبی عروقی است.
آنها با کوله باری از اندوه و کیسه های پلاستیکی پر از دارو از این سو به آن سو می روند. گاهی نیز پوشه هایی حاوی آزمایش ها، رادیوگرافی ها، سونوگرافی ها و نسخه های متعدد دارند. افراد خودبیمارانگار
۱۰ درصد همه مراجعان به پزشکان را تشکیل می دهند. آنها ساکنان همیشگی اتاق های انتظار پزشکان، نیمکت های آزمایشگاه و تخت های بیمارستان ها هستند. بیشترشان نگران دستگاه قلبی – عروقی یا دستگاه گوارش خود هستند. با اشتیاقی تحسین برانگیز، از نشانه های دستگاه گوارش خود ساعت ها می گویند، از دردها، شل بودن و سفت بودن مدفوع و رنگ آن و با اندوه، از درد سینه و ضربان قلب پرغصه خود می گویند، از جیب و کیف و کیسه، نوارقلب و اکوکاردیوگرام و نتایج آزمون ورزش را بیرون می کشند و اشک به چشمان شنونده می نشانند. زمانی که پزشک به آنها اطمینان می دهد مشکل جسمی ندارند، برای ۳ ۲ روز خوب و خوشحال هستند، روی ابرها قدم برمی دارند، دسته گل برای پزشک می برند و آگهی تشکر از او چاپ می کنند، اما هفته بعد پژمرده و دژم نزد طبیب بازمی گردند و می نالند که بیماری بازگشت و چاره می خواهند و چون از او معجزه نمی بینند، به جستجوی جالینوس و بوعلی سینای زمانه از این سوی شهر به آن سو روانه می شوند، در حالی که زمزمه می کنند: «درد ما را نیست درمان الغیاث».
دلایل بروز خودبیمارانگاری
افراد خودبیمارانگار اشتغال فکری و نگرانی پیوسته ای درباره حالت سلامت یا وضعیت اعضای بدن خود و شکایت های متعدد درباره امعا و احشا و اندام و اجزای بدن خود دارند. در آنها هر کارکرد بدنی که عموم مردم بدیهی می دانند و توجهی به آن نمی کنند، به صورت نشانه ای از یک بیماری خطیر و درمان ناپذیر جلوه می کند؛ تندی و کندی نبض، اجابت مزاج، سردرد عادی، حتی خستگی یا بی خوابی یا بی اشتهایی یا پراشتهایی را اغراق آمیز درک می کنند و ذهنشان را آشفته می کند. در معاینه آنها هیچ فرایند آسیب شناختی ای، قابل مشاهده نیست اما توجه شان به صورتی غیرطبیعی بر بدن خود متمرکز است. به نظر می رسد خودبیمارانگاری ناشی از جابجاشدن اضطراب از منابع ذهنی ناخودآگاه به جسم باشد.

این تصور خودبیمارانگارانه، زمانی بیماری تلقی می‌ شود که حدود ۶ ‌ماه از آغاز آن بگذرد و با ‌وجود تایید سلامت بدن توسط پزشک، شخص هم‌ چنان بر بیمار بودن خود اصرار ‌‌ورزد و در نهایت، ترس از بیمار بودن، شخص را مدام به کلینیک ‌ها و درمانگاه‌ های مختلف جهت آزمایش و تجویز دارو بکشاند که به آن “سندرم بیمار خیالی” نیز می گویند.خودبیمارانگاری‌ عبارت‌ است‌ از اختلالی‌ که‌ در آن‌ فرد اعتقاد زیادی دارد که‌ مبتلا به‌ یک‌ بیماری‌ جدی‌ یا مرگبار است‌، علی ‌رغم‌ این‌ که‌ معاینات‌ و بررسی ‌های‌ کامل پزشکی‌، هیچ‌ مشکلی‌ را نشان‌ نمی دهند.چنین فردی معمولا در مورد بیماری ‌ها، تشخیص‌ و درمان‌ آن ها اطلاعات‌ زیادی‌ کسب‌ می ‌کند، زیرا به‌ پزشکان‌ زیادی‌ مراجعه‌ می کند و تحت‌ بررسی ‌های‌ زیادی‌ قرار می ‌گیرد. درعلم روانپزشکی به شخصی که از سلامت بدنی برخوردار است ولی خود را بیمار می انگارد هیپوکندریاک یا خودبیمارانگار گویند. تشخیص این حالت زمانی صورت می گیرد که شخص طی حداقل شش ماه علیرغم اطمینان خاطر از لحاظ پزشکی ، خود را متقاعد نموده که بیمار است و یا می ترسد که بیمار باشد .یکی دیگر از اختلالات شایع و آزار دهنده ، اختلال خود بیمار انگاری نام دارد ، این اختلال به این صورت است که شخص فکر می کند که مبتلا به بیماری سختی شده است که درمان آن بسیار دشوار می باشد. این موضوع به مرور می تواند مشکلات زیادی را برای فرد ایجاد کند.خود‌بیمارانگار یا هیپوکند‌ریاک (hypochondriac)، در اصطلاح روان‌ شناسی و روان ‌پزشکی به شخصی اطلاق می‌ شود که با وجود برخورداری از سلامت بدنی، خود را بیمار می‌ داند و همواره از دردهای خیالی شکایت می‌ کند. ترس بیمارگون یا اعتقاد به داشتن یک بیماری جدی با وجود اینکه بیمارئی وجود ندارد ـ هرکدام از اعضاء بدن ممکن است درگیر شوند. از همه شایعتر درگیری سیستمهای گوارشی و قلبی عروقی است.آنها با کوله باری از اندوه و کیسه های پلاستیکی پر از دارو از این سو به آن سو می روند. گاهی نیز پوشه هایی حاوی آزمایش ها، رادیوگرافی ها، سونوگرافی ها و نسخه های متعدد دارند. افراد خودبیمارانگار۱۰ درصد همه مراجعان به پزشکان را تشکیل می دهند. آنها ساکنان همیشگی اتاق های انتظار پزشکان، نیمکت های آزمایشگاه و تخت های بیمارستان ها هستند. بیشترشان نگران دستگاه قلبی – عروقی یا دستگاه گوارش خود هستند. با اشتیاقی تحسین برانگیز، از نشانه های دستگاه گوارش خود ساعت ها می گویند، از دردها، شل بودن و سفت بودن مدفوع و رنگ آن و با اندوه، از درد سینه و ضربان قلب پرغصه خود می گویند، از جیب و کیف و کیسه، نوارقلب و اکوکاردیوگرام و نتایج آزمون ورزش را بیرون می کشند و اشک به چشمان شنونده می نشانند. زمانی که پزشک به آنها اطمینان می دهد مشکل جسمی ندارند، برای ۳ ۲ روز خوب و خوشحال هستند، روی ابرها قدم برمی دارند، دسته گل برای پزشک می برند و آگهی تشکر از او چاپ می کنند، اما هفته بعد پژمرده و دژم نزد طبیب بازمی گردند و می نالند که بیماری بازگشت و چاره می خواهند و چون از او معجزه نمی بینند، به جستجوی جالینوس و بوعلی سینای زمانه از این سوی شهر به آن سو روانه می شوند، در حالی که زمزمه می کنند: «درد ما را نیست درمان الغیاث».دلایل بروز خودبیمارانگاریافراد خودبیمارانگار اشتغال فکری و نگرانی پیوسته ای درباره حالت سلامت یا وضعیت اعضای بدن خود و شکایت های متعدد درباره امعا و احشا و اندام و اجزای بدن خود دارند. در آنها هر کارکرد بدنی که عموم مردم بدیهی می دانند و توجهی به آن نمی کنند، به صورت نشانه ای از یک بیماری خطیر و درمان ناپذیر جلوه می کند؛ تندی و کندی نبض، اجابت مزاج، سردرد عادی، حتی خستگی یا بی خوابی یا بی اشتهایی یا پراشتهایی را اغراق آمیز درک می کنند و ذهنشان را آشفته می کند. در معاینه آنها هیچ فرایند آسیب شناختی ای، قابل مشاهده نیست اما توجه شان به صورتی غیرطبیعی بر بدن خود متمرکز است. به نظر می رسد خودبیمارانگاری ناشی از جابجاشدن اضطراب از منابع ذهنی ناخودآگاه به جسم باشد.

ازدواج و طلاق از دیدگاه روانشناسی

ازدواج و طلاق از دیدگاه روانشناسی

ازدواج و طلاق از دیدگاه روانشناسی

دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل docx
حجم فایل ۱۰۶ کیلو بایت
تعداد صفحات ۵۳
برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل
ازجمله عوامل موثر بر سن ازدواج تغییر اهداف ازدواج مى باشد. در گذشته فرد به هنگام ازدواج بیشتر پایبند ملاحظات اقتصادى و اجتماعى بود ولى امروزه علیرغم توجه روزافزون به اینگونه موارد بیشتر طالب همسرى است كه با او هماهنگى فكرى و روحى داشته باشد و از نظر امور ذهنى و معنوى با وى همسانى داشته باشد. این مسإله در انتخاب همسر اثر گذاشته و انتخاب را مشكلتر و درنتیجه سن ازدواج را عقب تر مى برد.
انتخاب همسر
از طرف دیگر مسإله انتخاب همسر و تضاد بین طرز فكر و اندیشه دو نسل ایجاد مشكل كرده و بر سن ازدواج اثر گذاشته است. انتخاب همسر به طریقه سنتى و توسط پدر و مادر ازجمله مشكلاتى است كه جوانان در راه ازدواج خود از آن یاد مى كنند. در گذشته خانواده ها فكر مى كردند كه جوانان براى همسرگزینى صلاحیت لازم را ندارند و بیشتر تابع احساسات اند و به همین جهت حق انتخاب همسر براى فرزندانشان را از آن خود مى دانستند. اكنون عوامل مختلف ازجمله رشد فكرى و معنوى جوانان به آنها استقلال فكرى و قدرت تصمیمگیرى داده است به نحوى كه تدریجا حق همسرگزینى را كه زمانى برعهده پدر و مادرشان بود خود به عهده گرفته اند.
امروزه دیگر انتخاب همسر مانند گذشته به آسانى انجام نمى گیرد. مرد و زن هردو مایلند كه همسرى رفیق زندگى و موافق ذوق خود برگزینند(۲۲) كه از همه نظر با او همسویى داشته باشند. امروزه جوانان به مرور در جریان مرحله اول (همسریابى) فعالتر مى شوند. و به هنگام اتخاذ تصمیم نهایى كه مستلزم ارزیابى و داورى است. كار والدین و بزرگترها آغاز مى شود. اما باید گفت سیر قهقرایى قدرت پدر و مادر هرگز به معناى آن نیست كه آنها دیگر براى تحمیل خواست خود بر فرزندان كوششى معمول نمى دارند. به نظر كارلسون(۲۳) تصویب و تإیید ازدواج فرزندان توسط پدر و مادر رضایت فرزندان از زندگى خود را تحت تإثیر مثبت قرار مى دهد. فرزندان اغلب مایلند انتخاب آنها همراه با تصویب والدینشان باشد
در مورد دختران مسإله به صورت دیگرى است و به زعم آنان محدوده انتخاب براى آنها یكجانبه مى باشد. با وجود آنكه در اسلام خواستگارى دختر از پسر بلامانع است ولى نه تنها فرهنگ ما این موضوع را نمى پذیرد بلكه در سراسر جهان زنان پذیرفته اند كه بگویند فلانى مرا خواستگارى كرده است. یعنى زن مى پذیرد كه اگر وى به خواستگارى مردى برود علامت این است كه حاضر به اعتراف به نقص خود شده است تا در كنار مردى آن را كامل كند درصورتى كه شخصیت جلب مرد و حفظ نسل زن در برابر شخصیت تفوق طلبى مرد به معناى این است كه زن را نقصى در این مسإله نبوده و مى تواند یكجا موقر بماند و جلب كند و چون جلب كرد نسل داشته باشد. اما احساس تفوق طلبى نقص است و باید یكى را براى اثبات فائق بودن خواستگارى كرد(۲۵). لذا دختران و خانواده هاى آنها اقدامى در این جهت به عمل نمىآورند و قدم پیش نمى گذارند به همین جهت دختران یكى از مشكلات ازدواج خود را نیافتن همسر ایدهآل مى نامند.
توجه به مسائل طبقاتى ازجمله عواملى است كه در راه انتخاب همسر همواره موثر بوده و بر مشكلات موجود بر سر راه ازدواج جوانان مى افزاید. موقعیت طبقه اى جوانان عامل مهمى در انتخاب همسر است زیرا هر طبقه با خلق و خوى و آداب و عادات ویژه خود دنیاى خاصى را تشكیل مى دهد درنتیجه سازگارى بیشتر است. و والر(۲۶) در گفتارى به نام زناشویى هاى درون گروهى تإكید مى كند كه: ((مهمترین واقعه در امر همسرگزینى گرایش آن به سوى وصلتهاى اجتماعا همسان است.)) و این بدان معناست كه ما خواهان ازدواج در طبقه خویشیم.
امروزه مشكل اساسى در امر ازدواج براى اغلب طالبان آن بخصوص مردان به علت نوع خاص وظایف آنان كه تإمین مخارج زندگى است مسإله فقر و امكانات مادى است. غم تإمین معاش و هزینه زندگى از مهم ترین نگرانى هاى جوانان در امر ازدواج مى باشد. جوانان اظهار مى دارند كه ازدواج امرى فطرى است كه اگر پیش نیازهاى آن فراهم باشد مشكلى به نام ازدواج نخواهیم داشت. امید به آینده از پیش نیازهاى ازدواج مى باشد و اگر امید به آینده با عواملى مانند مشكلات اقتصادى و اجتماعى تضعیف شود ازدواج هم مشكل مى شود(۲). باتوجه به شرایط موجود اقتصادى كه هزینه زندگى به شدت افزایش یافته جوانانى كه از درآمد كافى براى ادامه حداقل زندگى برخوردار نیستند كمتر به خود جرإت مى دهند تن به ازدواج بدهند. همانطورى كه قبلا هم ذكر شد بسیارى از جوانان به دلیل وجود چشم و هم چشمیهاى نادرست و آداب و سننى كه هزینه هاى سنگین را موجب مى گردد حتى مقدمات ازدواج را هم نمى توانند فراهم كنند. درنتیجه از فكر ازدواج نیز هراسانند و همین امر بر سن ازدواج آنها اثر مى گذارد.
اشتغال
بین سن ازدواج و شغل هم در مورد زنان و هم در مورد مردان همبستگى مثبتى وجود دارد(۳). یعنى با بالارفتن تخصص و امكانات شغلى سن ازدواج نیز بالا مى رود. وارد شدن زنان به بازار كار باعث دگرگونیهاى مختلف گردید كه مى توان تغییر بعضى ملاكهاى تعیین كننده سن ازدواج و افزایش سن زنان در هنگام ازدواج را ازجمله آنها دانست(۴). استقلال مادى و معنوى آنها یكى از شاخصهاى تعیین سن ازدواج شده است.
بر مبناى داده هاى مربوط به سرشمارى سال ۶۵ كشور در جمعیت مردان شاغل عمومیت ازدواج بیشتر از جمعیت زنان شاغل بوده است و به همین صورت زنان شاغل هرگز ازدواج نكرده (۳۱/۸درصد) نسبت قابل ملاحظه اى را در مقایسه با مردان ازدواج نكرده (۲۰/۴درصد) به خود اختصاص داده اند(۵). ملاحظه مى شود كه در بین زنان شاغل سن ازدواج نیز بالاتر است. زیرا از امكانات مادى و تخصصى بیشترى برخوردارند و براى كسب تخصص و بدست آوردن امكانات بهتر حرفه اى و همسر مناسب تر بیشتر از زنان غیر شاغل درنگ مى كنند. دلیل دیگرى كه مى توان ذكر كرد و مربوط به مردان مى شود این است كه اغلب ترجیح مى دهند با زنان كم سن تر از خود ازدواج كنند و از ازدواج با زنان هم سن و سال خود پرهیز مى كنند.

ازجمله عوامل موثر بر سن ازدواج تغییر اهداف ازدواج مى باشد. در گذشته فرد به هنگام ازدواج بیشتر پایبند ملاحظات اقتصادى و اجتماعى بود ولى امروزه علیرغم توجه روزافزون به اینگونه موارد بیشتر طالب همسرى است كه با او هماهنگى فكرى و روحى داشته باشد و از نظر امور ذهنى و معنوى با وى همسانى داشته باشد. این مسإله در انتخاب همسر اثر گذاشته و انتخاب را مشكلتر و درنتیجه سن ازدواج را عقب تر مى برد.انتخاب همسراز طرف دیگر مسإله انتخاب همسر و تضاد بین طرز فكر و اندیشه دو نسل ایجاد مشكل كرده و بر سن ازدواج اثر گذاشته است. انتخاب همسر به طریقه سنتى و توسط پدر و مادر ازجمله مشكلاتى است كه جوانان در راه ازدواج خود از آن یاد مى كنند. در گذشته خانواده ها فكر مى كردند كه جوانان براى همسرگزینى صلاحیت لازم را ندارند و بیشتر تابع احساسات اند و به همین جهت حق انتخاب همسر براى فرزندانشان را از آن خود مى دانستند. اكنون عوامل مختلف ازجمله رشد فكرى و معنوى جوانان به آنها استقلال فكرى و قدرت تصمیمگیرى داده است به نحوى كه تدریجا حق همسرگزینى را كه زمانى برعهده پدر و مادرشان بود خود به عهده گرفته اند.امروزه دیگر انتخاب همسر مانند گذشته به آسانى انجام نمى گیرد. مرد و زن هردو مایلند كه همسرى رفیق زندگى و موافق ذوق خود برگزینند(۲۲) كه از همه نظر با او همسویى داشته باشند. امروزه جوانان به مرور در جریان مرحله اول (همسریابى) فعالتر مى شوند. و به هنگام اتخاذ تصمیم نهایى كه مستلزم ارزیابى و داورى است. كار والدین و بزرگترها آغاز مى شود. اما باید گفت سیر قهقرایى قدرت پدر و مادر هرگز به معناى آن نیست كه آنها دیگر براى تحمیل خواست خود بر فرزندان كوششى معمول نمى دارند. به نظر كارلسون(۲۳) تصویب و تإیید ازدواج فرزندان توسط پدر و مادر رضایت فرزندان از زندگى خود را تحت تإثیر مثبت قرار مى دهد. فرزندان اغلب مایلند انتخاب آنها همراه با تصویب والدینشان باشددر مورد دختران مسإله به صورت دیگرى است و به زعم آنان محدوده انتخاب براى آنها یكجانبه مى باشد. با وجود آنكه در اسلام خواستگارى دختر از پسر بلامانع است ولى نه تنها فرهنگ ما این موضوع را نمى پذیرد بلكه در سراسر جهان زنان پذیرفته اند كه بگویند فلانى مرا خواستگارى كرده است. یعنى زن مى پذیرد كه اگر وى به خواستگارى مردى برود علامت این است كه حاضر به اعتراف به نقص خود شده است تا در كنار مردى آن را كامل كند درصورتى كه شخصیت جلب مرد و حفظ نسل زن در برابر شخصیت تفوق طلبى مرد به معناى این است كه زن را نقصى در این مسإله نبوده و مى تواند یكجا موقر بماند و جلب كند و چون جلب كرد نسل داشته باشد. اما احساس تفوق طلبى نقص است و باید یكى را براى اثبات فائق بودن خواستگارى كرد(۲۵). لذا دختران و خانواده هاى آنها اقدامى در این جهت به عمل نمىآورند و قدم پیش نمى گذارند به همین جهت دختران یكى از مشكلات ازدواج خود را نیافتن همسر ایدهآل مى نامند.توجه به مسائل طبقاتى ازجمله عواملى است كه در راه انتخاب همسر همواره موثر بوده و بر مشكلات موجود بر سر راه ازدواج جوانان مى افزاید. موقعیت طبقه اى جوانان عامل مهمى در انتخاب همسر است زیرا هر طبقه با خلق و خوى و آداب و عادات ویژه خود دنیاى خاصى را تشكیل مى دهد درنتیجه سازگارى بیشتر است. و والر(۲۶) در گفتارى به نام زناشویى هاى درون گروهى تإكید مى كند كه: ((مهمترین واقعه در امر همسرگزینى گرایش آن به سوى وصلتهاى اجتماعا همسان است.)) و این بدان معناست كه ما خواهان ازدواج در طبقه خویشیم.امروزه مشكل اساسى در امر ازدواج براى اغلب طالبان آن بخصوص مردان به علت نوع خاص وظایف آنان كه تإمین مخارج زندگى است مسإله فقر و امكانات مادى است. غم تإمین معاش و هزینه زندگى از مهم ترین نگرانى هاى جوانان در امر ازدواج مى باشد. جوانان اظهار مى دارند كه ازدواج امرى فطرى است كه اگر پیش نیازهاى آن فراهم باشد مشكلى به نام ازدواج نخواهیم داشت. امید به آینده از پیش نیازهاى ازدواج مى باشد و اگر امید به آینده با عواملى مانند مشكلات اقتصادى و اجتماعى تضعیف شود ازدواج هم مشكل مى شود(۲). باتوجه به شرایط موجود اقتصادى كه هزینه زندگى به شدت افزایش یافته جوانانى كه از درآمد كافى براى ادامه حداقل زندگى برخوردار نیستند كمتر به خود جرإت مى دهند تن به ازدواج بدهند. همانطورى كه قبلا هم ذكر شد بسیارى از جوانان به دلیل وجود چشم و هم چشمیهاى نادرست و آداب و سننى كه هزینه هاى سنگین را موجب مى گردد حتى مقدمات ازدواج را هم نمى توانند فراهم كنند. درنتیجه از فكر ازدواج نیز هراسانند و همین امر بر سن ازدواج آنها اثر مى گذارد.اشتغالبین سن ازدواج و شغل هم در مورد زنان و هم در مورد مردان همبستگى مثبتى وجود دارد(۳). یعنى با بالارفتن تخصص و امكانات شغلى سن ازدواج نیز بالا مى رود. وارد شدن زنان به بازار كار باعث دگرگونیهاى مختلف گردید كه مى توان تغییر بعضى ملاكهاى تعیین كننده سن ازدواج و افزایش سن زنان در هنگام ازدواج را ازجمله آنها دانست(۴). استقلال مادى و معنوى آنها یكى از شاخصهاى تعیین سن ازدواج شده است.بر مبناى داده هاى مربوط به سرشمارى سال ۶۵ كشور در جمعیت مردان شاغل عمومیت ازدواج بیشتر از جمعیت زنان شاغل بوده است و به همین صورت زنان شاغل هرگز ازدواج نكرده (۳۱/۸درصد) نسبت قابل ملاحظه اى را در مقایسه با مردان ازدواج نكرده (۲۰/۴درصد) به خود اختصاص داده اند(۵). ملاحظه مى شود كه در بین زنان شاغل سن ازدواج نیز بالاتر است. زیرا از امكانات مادى و تخصصى بیشترى برخوردارند و براى كسب تخصص و بدست آوردن امكانات بهتر حرفه اى و همسر مناسب تر بیشتر از زنان غیر شاغل درنگ مى كنند. دلیل دیگرى كه مى توان ذكر كرد و مربوط به مردان مى شود این است كه اغلب ترجیح مى دهند با زنان كم سن تر از خود ازدواج كنند و از ازدواج با زنان هم سن و سال خود پرهیز مى كنند.

زبان بدن یا تن گفتاری چیست؟

زبان بدن یا تن گفتاری چیست؟

زبان بدن یا تن گفتاری چیست؟

دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل docx
حجم فایل ۱٫۶۰۳ مگا بایت
تعداد صفحات ۸۸
برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

یكی از مهم ترین خصوصیات انسان كه او را نسبت به سایر موجودات برتری می دهد قدرت تكلم و سخن گفتن اوست. او می تواند با به كارگیری كلمات و جملات احساسات و نیات درونی اش را بیان كند و دیگران را از آن آگاه نماید.

از طرفی خواسته یا ناخواسته در فضایی كه آن را سكوت و خاموشی می نامیم و با زبان بی زبانی تنها با آنچه «body language» یا زبان حركات بدن و اجزای آن خوانده می شود، می تواند به خوبی احساسی را انتقال داده یا معنای كلامی را تغییر دهد. هرگز اظهار دوستی و علاقه شخصی در حالی كه اخم كرده و ترشرویی نشان می دهد، قابل قبول نیست. بنابراین به كارگیری این ۲ زبان در یك جهت و راستا می تواند به خوبی در بیان هیجانات، عواطف و احساسات به كار رود. اما در میان دنیای خاموش و بی زبانی، زبان های گویای دیگری هم هستند.

زبان بدن شامل دو قسمت است . یکی زبان حرکات بدن و دیگری زبان آرایش و ظاهر بدن :

بازکردن دکمه های کت:

افرادی که باشما بی ریا وصمیمی هستند غالباٌ دکمه های کت خود را باز کرده یا حتی آنرا از تن در می آورند اما در یک مذاکره رسمی اینچنین نیست . در این شرایط افراد زمانی کت خود را در می آورند که امکان دسترسی به توافق وجود داشته باشد به عبارت دیگر هرقدر هوای اطاق گرم باشد اگر طرفین احساس دسترسی بهتوافق را نداشته باشند کتشان را در نمی آورند.

انداختن پاروی پا:

در هنگام مذاکرات هر گاه یکی از طرفین یا هر دو ی آنها پاهای خودرا روی هم می اندازند نشانه این است که وارد مرحله جدیدی از مذاکره می شوید مرحله ایی که امکان تفاهم کمرنگ می شود . اگر انداختن پا روی پای دیگر با گذاشتن دستها در زیر بغل بصورت ضربدر همراه باشد اوضاع وخیم تر است و باید یک فکر جدی برای تغییر وضعیت انجام دهید تا طرف مقابل از حالت تدافعی خارج شود.

کشیدن دست به چانه :

این علامتی از زبان رفتار است که در هنگام تصمیم گیری بکار می رود. کشیدن دست به روی چانه معمولا” با حالتی از چهره همراه است که در آن چشم ها کمی جمع می شود. افرادی دیگر ممکن است در این حالت لب بالایی را لمس کنند وآنرا بکشند و بعضی مردها با سبیل یا ریش خود بازی کنند که همگی دلیل بر تعمق و ارزیابی است. در بازی شطرنج نیز افرادی که قرار است حرکت بعدی را انجام دهند در بسیاری از موارد چنین اشاره ایی را از خود نشان می دهند که پس از تصمیم گیری متوقف می شود .

برداشتن عینک:

برداشتن آهسته عینک جهت تمیز کردن آن در شرایطی که نیازی به این عمل نیست اشاره تعویقی است این عمل در طی یک مذاکره ممکن است چندین بار انجام بگیرد. در چنین حالتی شخص می خواهد با طفره رفتن از پاسخ یک سؤال یا ایجاد تاخیر در پاسخ مطالبی را در ذهن خود بررسی کرده وموقعیت خود را مرور نماید. در هر حال این افراد می خواهند زمانی رابرای پرسش یا پاسخخود در اختیار بگیرند. اشاره مشابه دیگر می تواند برداشتن عینک در کنار دهان باشد.

دست زدن به بینی:

این علامت رفتاری ویا مالیدن با انگشت اشاره نشانه شك وتردید در مورد مطالب گفته شده در یك گفتگـــو یا مذاكره میباشد؛ به ویژه اگر این اشاره همراه با متمایل شدن شخص به انتهای صندلی باشد. اما مراقب باشید كه این اشاره را با كسی كه بینی خود را‎ می خاراند اشتباه نكنید. اشاره دیگری در این زمینه مالیدن پشت گوش یا كنـار آن است كه حاكی از شك وتردید در ارائه یك پاسخ یا سبك وسنگین كردن آن است. در بسیاری از مواقع پس از این عمل دست به سمت چشم رفته وعمـل مالیـدن چشـم انجام می شود.

ضرب گـرفتـن روی مـیـز:

كسی كه با ریتمی یكنواخـت وكسل كننده به روی میز ضرب میزند می خواهد احساس بی قراری خود را بیان كند.اشارات مشابه دیگـر می تواند این با شد كه فرد مرتباٌ‌ دكمه خودكار خود را بالا وپایین می زند ویا باپاشنه پا به زمین ضربه میزنـد. پیام مستقیم این اشارات برای شما این است كه باید دریابید كه حرفهایتان كسل كننده یا بی روح است ویا اینكه برای طرف مقابل تازگـی نــــدارد.

روان شناختی معتاد و اعتیاد

روان شناختی معتاد و اعتیاد

روان شناختی معتاد و اعتیاد

دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل docx
حجم فایل ۲۱۶ کیلو بایت
تعداد صفحات ۷۷
برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

روان شناختی معتاد

پرگویی و احیاناً دروغ گویی به خصوص در حالت نشئگی از خصایص دیگر شخصیتی آن ها است. بیشتر آن ها به نگرش های فلسفی روی می آورند و بر پوچی دنیا اشاره می کنند و این نگرش را که در اثر اعتیاد حاصل شده، جهان بینی و ژرف بینی خود نسبت می دهند و این دیدگاه ممکن است به افسردگی عمیق، خودکشی و کناره گیری از کار و فعالیت اجتماعی منجر شود.

با پیشرفت مصرف تغییرات رفتاری و شخصیتی زیادی در فرد به وجود می آید از مهم ترین تغییر آن ها این است که معتاد را به موجودی زبون و ذلیل بدل می سازد و ضعف و ناتوانی و ترس زیادی بر او تحمیل می کند.

افراد معتاد به هیچ چیز و هیچ کس وفادار نیستند و تنها سعی آن ها در به دست آوردن مواد مخدر مورد نیازشان است.

بیشتر آن ها لذت طلب و خشن هستند و حتی بعد از مصرف مواد از هر کار و هر چیزی لذت می برند. ولی با این حال زود رنج و خشن هستند و بسیار متوقع.

از لحاظ عاطفی در برابر هیچ کس و هیچ چیز احساس مسئولیت نمی کنند و مردم و اطرافیان را مسئوول رفتار خود می دانند.

بنابراین برای جلوگیری از اعتیاد مجدد باید به نکاتی توجه داشته باشیم. این مرحله تنها با استفاده از داروی بی زاری موسوم به نالتروکسون که بین معتادان به این عنوان معروف گشته میسر نیست.

نالتروکسون که به صورت کپسول های ۲۵ میلی گرمی و ۵۰ میلی گرمی در داروخانه ها موجود است. در واقع یک آنتاگونیست (ضد مورفین) است و با مصرف روزانه این دارو گیرنده های مورفین در بدن فرد اشغال می شود و حتی در صورت حضور فرد در محیطی که تریاک کشیده می شود فرد دچار حالت تهوع گشته و این وضعیت اندک اندک باعث بی زاری وی از این ماده می شود و در نتیجه از حضور در جمع معتادین و مصرف مجدد ماده مخدر دور می ماند. نکته قابل توجه آن است که اگر فرد از روی ناآگاهی مثلاً تریاک مصرف کند در عرض مدت کوتاهی دچار شوک گشته و مرگ او قطعی است. لذا تجویز این دارو باید زمانی آغاز شود که حتی یک میلی گرم مورفین یا ماده مخدر در خون شخص نباشد و آزمایش خون او از نظر مواد مورفینی کاملاً مفید باشد چرا که در غیر این صورت تشنج و عوارض مرگباری به دنبال خواهد داشت اگر خودسرانه به مصرف دارو اقدام شود.

روانشناسی کودک و نوجوان و درمان اختلالات روحی

روانشناسی کودک و نوجوان و درمان اختلالات روحی

روانشناسی کودک و نوجوان و درمان اختلالات روحی

دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل docx
حجم فایل ۱۶۱ کیلو بایت
تعداد صفحات ۷۷
برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

همراه بارشد کودک، تغییراتی در حالات و رفتار های او نیز دیده می شود. برخی از این تغییرات نسبتاً قابل پیش بینی هستند و اگر چه ممکن است چالش بر انگیز باشند، جنبه ای کاملاً طبیعی از رشد انسانی محیوب می شوند. به طور کلی تا زمانی که کودک به گونهای رفتار کند که با محدوده ی سنی وی سازگار باشد، جای هیچگونه نگرانی نیست.همانطور که کودکان و نوجوانان از نظر فیزیکی رشد می کنند، در حال توسعه مهارت های اجتماعی و هوش هیجانی نیز هستند تا در آینده، زندگی با کیفیت تری داشته باشند.

زمانی که آن ها با احساسات خود درگیر می شوند مراجعه به متخصص بهداشت روان مانند یک درمانگر یا مشاور می تواند تأثیرات بسیاری مثبتی به همراه داشته باشد. جلسات درمانی معمولاً همراه با والدین تشکیل می شود زیرا فضایی ایمن برای رسیدگی به تفکرات و احساسات همه اعضای خانواده است.

نظریه های بسیاری در رابطه با مراحل تکاملی کودکان وجود دارد و شناخت این مراحل به والدین و سرپرست کودکان کمک می کند تا رفتار ها و نیاز های رشدی وی را درک کنند. تئوری اریک اریکسون مراحل زوانشناختی از تولد تا بزرگسالی را شرح می دهد یکی از شناخته شده ترین نظریه ها در این زمینه است.

طبق نظریه ی اریکسون ۸ مرحله رشد وجود دارد که ۵ مورد از ان ها در دوران تولد تا نوجوانی رخ می دهد:

بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی مجازی بر اخلاق تربیتی و فردی کاربران

بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی مجازی بر اخلاق تربیتی و فردی کاربران

بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی مجازی بر اخلاق تربیتی و فردی کاربران

دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل pptx
حجم فایل ۶۸۳ کیلو بایت
تعداد صفحات ۵۲
برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

•در این تحقیق به تأثیرات اینترنت بر اخلاق كاربران پرداخته شده است. دیدگاه اتخاذ شده در این تحقیق، بر قابلیت‏هایى استوار است كه به صورت بالقوه در اینترنت وجود دارد و مى‏تواند موجب تسهیل ارتباطات جهانى میان انسان‏ها، از میان بر داشتن تبعیض‏ها در دستیابى به اطلاعات و در نهایت ایجاد جامعه اطلاعاتى جهانى شود.
•اینترنت علیرغم چهره فناورى محور خود، مى‏تواند پدید آورنده فضایى باشد كه اخلاق و روابط اجتماعى افراد در آن تقویت شود. معمولاً از چنین اخلاقى با عنوان «اخلاق سازنده» یاد مى‏شود. استفاده از اینترنت، اخلاق خاص خود را به شیوه‏اى خودكار در كاربرانش به وجود مى‏آورد؛ كاربرانى كه هر لحظه، داده یا اطلاعاتى تولید مى‏كنند؛ از این‏رو اخلاق اینترنتى از اخلاق سازنده جدا نیست.
•تحقیق حاضر با یادآورى امكان همكارى میان اینترنت و انسان، به منظور ارتقاى روابط انسانى و اصول اخلاقى، نگارش یافته است.

uانسان، موجودی مدنی‌الطبع نامیده شده و همواره با همنوعانش در ارتباط بوده، در واقع این ارتباط ریشه در نیاز او به ارتباطات اجتماعی دارد، همین نیاز سبب شکل‌گیری اجتماعات انسانی، شهرها و جوامع شده و در گذر زمان و ادوار زندگی انسان متحول و متطور گشته است. بشر، در دوره‌های گوناگون برای تسهیل ارتباطات اجتماعی خود دست به اختراعاتی از جمله، تلفن، تلگراف، تلوزیون، ماهواره و اینترنت زده است. شبکه‌های اجتماعی که زاده وب۲ هستند، از همین دست است.
uاینترنت یکی از پدیده‌های تقریبا نوظهور در جامعه ایران می‌باشد که مانند هر پدیده جدید آثار و تبعات مثبت و منفی به دنبال دارد.
u
uاینترنت در قالب‌ها و سرویس‌های متفاوت به ارائه خدمات می‌پردازد. یکی از این سرویس‌های ارائه شده شبکه‌های اجتماعی است. شبکه‌های اجتماعی پایگاه‌های مجازی هستند که بر مبنای تشکیلات آنلاین فعالیت می‌کنند و هر کدام کاربرانی با ویژگی یا ویژگی‌های خاص و مشترک را دارا می‌باشند.
uبه زعم اکثر کارشناسان، هدف و کاربرد اصلی شبکه‌های اجتماعی به عنوان یک رسانه اجتماعی ایجاد تعامل و ارتباط بین افراد یک اجتماع در دنیای مجازی می‌باشدکه یکی از مؤثرترین پدیده‌ها بر اخلاق به جهت ارتباط مستقیم با تعاملات اجتماعی محسوب می‌شود.

پاورپوینت نقش شخصیت در تصمیم گیری

پاورپوینت نقش شخصیت در تصمیم گیری

پاورپوینت نقش شخصیت در تصمیم گیری

دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل pptx
حجم فایل ۶۰۳ کیلو بایت
تعداد صفحات ۲۰
برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

‏‎ چگونه است که انتخاب رشته پزشکی برای یک نفر انتخاب ‏‎درستی است و برای فرد دیگر فاجعه؟ ‏‎چرا ارتقاء در یک موقعیت خاص برای یک فرد بهترین تصمیم و برای دیگری یک سقوط در زندگی است؟خوب پاسخ ساده است! ‏‎چون ما انسان ها متفاوتیم، ترجیحات متفاوتی داریم، نیازهای ما متفاوت بوده و توانمندی هایمان نیز متفاوت است. ‏‎تیپ های شخصیتی گوناگون مانع از این می شود تا به شیوه یکسانی به احساس رضایت دست یابیم.

•خودشناسی به شما کمک می‌کند، انتخاب بهتر و درست‌تری در همه ابعاد زندگی خود داشته باشید .
•میان انسانها تفاوت های زیادی وجود دارند از جمله : تجربیات آنها یکی نیست ، در جه ریسک پذیری ( تمایل به ریسک یا گریز از ریسک ) در همه یکسان نیست ، ایمنی ( آسایش فکری و جسمانی ) همان ارزش را برای همه ندارد و همه افراد به یک اندازه معاشرتی و اجتماعی نیستند . اهمیت وجود تفاوت های فردی میان انسانها در این است که اطلاعات _ یعنی آنچه فرد براساس آن تصمیم می گیرد _ برحسب این تفاوتها تعبیر و تفسیر و فهمیده می شوند.