پاورپوینت زباله ثروتی ناشناخته

پاورپوینت زباله ثروتی ناشناخته

دسته بندی پاورپوینت
فرمت فایل ppt
حجم فایل ۲٫۲۸۴ مگا بایت
تعداد صفحات ۲۴
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)

قسمتی از متن پاورپوینت :

تعداد اسلاید : ۲۴ صفحه

زباله ثروتی ناشناخته “بخورید، بیاشامید ولی اسراف نكنید. ( قرآن كریم )”
زباله مواد زائد جامد که به اختصار زباله نامیده می شوند ،هم اکنون در چهار چوب برنامه های زیست محیطی اهمیت ویژه ای یافته اند. انسان وسایر موجودات کره زمین زباله ساز هستند وسلامتی آنان به کنترل این ماده بستگی دارد .که در این راستا هر روز شاهد پیدایش روشهای نوینی در عرصه ساماندهی مواد زائد جامد هستیم.
فرآیند تولید زباله که خود ناشی از فعالیت انسان شهرنشین مصرف ‌کننده است و هر روز نیز او را به مصرف بیشتر ترغیب می‌کنند، جزء لاینفک زندگی است. بطوری که بطور متوسط هر انسان شهرنشین روزانه نیم کیلوگرم زباله تولید می‌کند و چنانچه جمعیت شهرنشین کشور را سی میلیون نفر تخمین زنیم، روزانه معادل پانزده هزار تن زباله تولید می‌شود که دفع این حجم عظیم زباله ، چنانچه بطور اصولی و بهداشتی انجام نشود، معضلات جبران ناپذیر زیست محیطی را بدنبال خواهد داشت. از سوی دیگر چنانچه با دیدگاه
مثبت به زباله بنگریم و عبارت
طلای کثیف بر آن نهیم، زباله
ماده‌ای است ارزشمند و قابل
بازیافت.
انواع پسماند پسماند یا زباله به مواد جامد، مایع و گاز( غیر از فاضلاب) گفته می شود كه بطور مستقیم یا غیر مستقیم حاصل فعالیت انسان بوده و از نظر تولید كنــنده زاید تلقی می گردد. پسماندها به پنج گروه تقسیم می شوند:
۱- پسماندهای عادی:به پسماندهایی گفته می شود كه به صورت معمول از فعالیت های روزمره انسان ها در شهرها، روستاها و خارج از آْنها تولید می شود. از قبیل زباله های خانگی و نخاله های ساختمانی.
۲- پسماندهای پزشكی :به كلیه پسماندهای عفونی و زیان آور ناشی از بیمارستانها، مراكز بهداشتی، درمانی، آزمایشگاههای تخصصی طبی و سایر مراكز مشابه گفته می شود.
۳- پسماندهای ویژه:به كلیه پسماندهایی گفته می شود كه به دلیل بالا بودن حداقل یكی از خواص خطرناك از قبیل سمی بودن، بیماری زایی، قابلیت انفجار یا اشتعال، خورندگی و مشابه آن به مراقبت ویژه نیاز داشته باشد.
۴- پسماندهای كشاورزی:به پسماندهایناشی از فعالیت های تولیدی در بخش كشاورزی گفته می شود از قبیل فضولات، لاشه حیوانات، محصولات كشاورزی فاسد یا غیر قابل مصرف.
۵- پسماندهای صنعتی:به كلیه پسماندهای ناشی از فعالیت های صنعتی و معدنی، پسماندهای پالایشگاهی، صنایع گاز، نفت و پتروشیمی و نیروگاهی و امثال آن گفته می شود از قبیل براده ها، سرریزها و لجن های صنعتی.
نخاله های ساختمانی دفع این مواد علاوه بر مسائل اقتصادی باعث آلودگی های زیست محیطی نیز می شود. بنابراین بازیافت این مواد از جنبه های زیست محیطی و اقتصادی حائز اهمیت است. مواد زائد جامدی که از تغییر وضع ، تعمیر و از نو بنا کردن سازه ها از قبیل راهها یا ساختمان های مسکونی و تجاری در شهرها حاصل می شود، در اصطلاح نخاله های ساختمانی نامیده می شود.
شیرابه زباله از هر تن زباله ۴۰۰ تا ۶۰۰ لیتر شیرابه خارج می‌شود‌ که می‌تواند‌ تاثیر خطرناکی روی آب و خاک د‌اشته باشد‌ و محل‌های د‌فن زباله هر روز گسترش بیشتری پید‌ا می‌کنند‌. اگر تولید‌ زباله به همین ترتیب اد‌امه د‌اشته باشد‌، مد‌ت زیاد‌ی طول نخواهد‌ کشید‌ که تمام اراضی اطراف شهرها پر از زباله شد‌ه و محلی برای د‌فن زباله باقی نخواهد‌ ماند‌. بازگشت به طبیعت د‌ر مورد‌ بسیاری از مواد‌ موجود‌ د‌ر زباله به طول می‌انجامد‌ و این مواد‌، سال‌ها باعث آلود‌گی و آسیب به محیط زیست می‌شوند‌. روش های دفع زباله کمپوست کودی است که از بازیافت مواد ارگانیک (مواد زائدی که ازگیاهان و حیوانات برجای می‌مانند) به دست می‌آید.
ازکمپوست (Compost) در باغبانی و کشاورزی به عنوان تقویت‌کننده خاک استفاده می‌شود.
کمپوست یکی از بهترین کودهای گیاهی و تقویت‌کننده‌های طبیعی خاک است و می‌تواند جایگزین خوبی برای کودهای تجاری شود. مهمترین حسن این کود، ارزان بودن آن است. شما می‌توانید بدون پرداخت حتی یک ریال آن را در خانه‌تان تولید کنید.


توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پاورپوینت رویکرد برنامه ریزی جهانگردی

پاورپوینت رویکرد برنامه ریزی جهانگردی

دسته بندی گردشگری و توریسم
فرمت فایل ppt
حجم فایل ۲٫۶۱۵ مگا بایت
تعداد صفحات ۲۳
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)

قسمتی از متن پاورپوینت :

تعداد اسلاید : ۲۳ صفحه

رویکرد برنامه ریزی جهانگردی

فهرست مطالب: اهمیت برنامه ریزی گردشگری
سیر تکاملی برنامه ریزی گردشگری
مراحل برنامه ریزی گردشگری
عناصر موجود در برنامه ریزی مقاصد گردشگری
واژگان فنی برنامه ریزی
رویکردهای برنامه ریزی گردشگری
سطوح گردشگری
عوامل فعال در برنامه ریزی گردشگری
انواع مشارکت مردم
برنامه ریزی برای یک مقصد رقابتی/ پایدار
منابع

اهمیت برنامه ریزی گردشگری نظم دادن به چارچوب کاری بخش دولتی و خصوصی
نتیجه بخشیدن به سرمایه گذاری های بخش دولتی و خصوصی
تطابق جاذبه ها با موقعیت و نوع استفاده از آنها
جلوگیری از بروز مشکلات زیست محیطی و اجتماعی
تضمین سودآوری بلند مدت و مداوم
جلب رضایت بازار گردشگری
ایجاد و توسعه مناسب جاذبه های گردشگری سیر تکاملی برنامه ریزی گردشگری روزهای اول برنامه ریزی گردشگری (۱۹۵۰s- 1970s)
در راستای بلوغ برنامه ریزی گردشگری (۱۹۸۰s-1990s)
برنامه ریزی گردشگری مدرن: بعد از دهه ۱۹۹۰ سیر تکاملی برنامه ریزی گردشگری
مراحل برنامه ریزی
THE PLANNING PROCESS تعریف سیستم
جمع آوری اطلاعات
تجزیه و تحلیل و تفسیر اطلاعات
ایجاد برنامه اولیه
تصویب برنامه
ایجاد برنامه نهایی
اجرای برنامه ۱٫ Define the system
2. Gathering data
3. Analyze and interpret
4. Create the preliminary plan
5. Approve the plan
6. Create the final plan
7. Implement the plan

عناصر موجود در برنامه ریزی مقاصد گردشگری تجزیه و تحلیل تقاضای گردشگری:
-بررسی کردن بازار گردشگران موجود و احتمالی برای یک مقصد
-بررسی در مورد گردشگران ورودی و ویژگی ها و الگوهای سفر و نرخ بازار
-تجزیه و تحلیل تقاضا به ما در بررسی های مربوط به رقابت مقاصد توریستی با یکدیگرکمک می کند.

تجزیه و تحلیل عرضه گردشگری:
-بررسی خود مقاصد شامل جاذبه ها ، اقامتگاه ها و امکانات خدماتی ، حمل و نقل ، زیرساخت ها ، منابع انسانی و دیگر عوامل موثر در کیفیت تجربه فرد مسافر
-انتخاب مقاصد توریستی و ایجاد هتل ها و امکانات مختص به آن ها واژگان فنی برنامه ریزی: برنامه عملکرد (Action Plan)
ظرفیت تحمل (Carrying Capacity)
امکان مالی (Financial Feasibility) رویکرد های برنامه ریزی گردشگری برنامه ریزی گردشگری به عنوان یک سیستم ترکیبی
(PLANNING TOURISM AS AN INTEGRATED SYSTEM)
2. برنامه ریزی برای توسعه پایدار ( رویکرد زیست محیطی)
(PLANNING FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT)
3. برنامه ریزی طولانی مدت
۴٫ برنامه ریزی استراتژیک (LONG-RANGE PLANNING) (STRATEGIC PLANNING) برنامه ریزی گردشگری به عنوان یک سیستم ترکیبی PLANNING TOURISM AS AN INTEGRATED SYSTEM یک نظام دو طرفه بین عوامل تقاضا و عرضه
ارتباط دو جانبه
اهمیت انعطاف پذیری
رویکرد فراگیر
استفاده چند منظوره از منابع و جاذبه ها
۲٫ برنامه ریزی برای توسعه پایدار(رویکرد زیست محیطی) PLANNING FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT رسیدن به توسعه پایدار
اهمیت حفظ منابع فرهنگی و طبیعی
تاکید بر کار مردمی
توسعه پایدار (دهه ۱۹۸۰) ۳٫ برنامه ریزی طولانی مدت LONG-RANGE PLANNING برای مدت زمان طولانی (۱۵ تا ۲۰ سال) ۴٫ برنامه ریزی استراتژیک شناسایی و پیش بینی مسایل ناگهانی،
رسیدگی به وقایع غیر قابل پیش بینی ،
بجستجوی بهترین تناسب بین سیستم گردشگری و محیط آن،
استفاده در مواقع خاص ودر مقایسه با برنامه سوم کمتر فراگیر است. STRATEGIC PLANNING سطوح برنامه ریزی گردشگری سطح بین المللی
سطح ملی
سطح منطقه ای
سطح محلی
سطح موقعیتی International level
National level
Regional level
Local or community level
Site planning level عوامل فعال در مراحل برنامه ریزی ساکنین مقاصد توریست پذیر
گرو های حامی محیط زیست


توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پاورپوینت روشهای برنامه ریزی شهری در ایران و جهان

پاورپوینت روشهای برنامه ریزی شهری در ایران و جهان

دسته بندی برنامه ریزی شهری
فرمت فایل ppt
حجم فایل ۳۵۰ کیلو بایت
تعداد صفحات ۳۵
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)

قسمتی از متن پاورپوینت :

تعداد اسلاید : ۳۵ صفحه

روش‌های برنامه‌ریزی شهری در ایران و جهان

۸-۱- اولین عملیات شهرسازی در دوره معاصر

همزمان با منشور آتن در سال ۱۳۱۳ سرتیپ “كریم آقابوذر جمهری” كفیل شهرداری تهران به روش “بارون هوسمن” شهردار پاریس، خیابان‌های جدید تهران را در بافت قدیم شهر می‌گشود.
در آن موقع دو دهه از انتشار كتاب “پاتریك گِدِس” به نام شهرها در تحول (۱۹۱۵) می‌گذشت. كه متدولوژی سنتی شهرسازی كه بر یك رشته عملیات حرفه‌ای و فیزیكی استوار بود را برپایه الگوی علمی (بررسی- تحلیل- طرح) و با درك همه جوانب و وجوه به طور جامع قرار داد.
نظریات “گدس” مدت ۶۰ سال بر تفكر شهرسازی علمی سایه انداخت. ۲۵ سال تجربه شهرسازی بعد از جنگ جهانی در اروپا، مشكلات این رویكرد یا طرز تفكر را به تدریج آشكار ساخت.
ناهمزمانی برنامه‌ریزی شهری در ایران با جهان یك بار دیگر رخ نمود و در همان حال كه طرح‌های جامع مورد انتقاد كوبنده این شهرسازان قرار داشت یعنی در سال ۱۳۴۷ ه‍.ش طرح جامع تهران با همین سیاق تهیه[۱] و الگوی شهرسازی كشور گشت.
۱ – “طرح جامع مهندس فرمانفرمائیان” كه بعداً به تصویب شورایعالی شهرسازی و معماری رسید. ۸-۲- تغییرات بنیادین در برنامه‌ریزی طرح‌های شهری

از “اواخر دهه هفتاد و اوایل دهه هشتاد میلادی طرح‌های جامع در بیشتر كشورها دستخوش دگرگونی شد و خصلت استراتژیك (راهبردی) یافت.
برنامه‌ریزی شهری از یك سو به “برنامه‌ریزی فضایی” و از سوی دیگر به ” برنامه‌ریزی عمل” گرایش یافت. یك- برنامه‌ریزی ساختاری

از سال ۱۹۶۸ در بریتانیا و سپس در آمریكا نضج گرفت.
تفاوت برنامه‌ریزی ساختاری با برنامه‌ریزی سنتی، علاوه بر افزوده شدن چند مرحله اصلی و مهم دیگر به مرحله برنامه‌ریزی سنتی یعنی شناسایی، تحلیل، سیاست‌گذاری و توجه بیشتر به امر برنامه‌ریزی اقتصادی و اجتماعی می‌باشد. دو- برنامه‌ریزی مبتنی بر نگرش سیستمی

سیستم، كلیتی است از عناصری كه برای دستیابی به هدفی (یا اهدافی) خاص عمل می‌كند و شبكه‌ای از روابط متقابل بین آنها برقرار است و دارای سازمانی خاص از عناصر و روابط است.
تفكر سیستمی در برنامه‌ریزی شهری ابتدا در ایالات متحده در اوایل دهه ۵۰ با مطالعه سیستم حمل و نقل دیترویت آغاز شد.
این روش قائل بر تفكری شد كه شهر را سیستمی دائماً در حال تكامل و تحول می‌دید.
مراحل برنامه‌ریزی سیستمی عبارت است از:
– تنظیم اهداف كلان و تعیین اهداف خرد،
– بررسی مسیرهای ممكن،
– ارزش‌گذاری مسیرهای عمل گزینه، به منظور انتخاب یك مسیر برتر
و اقدام برای اجرای برنامه شامل اعمال مستقیم و كنترل ممتد. سه- برنامه‌ریزی وكالتی و یا تعاون برنامه‌ریزی

در طول دهه ۶۰ میلادی راهبرد اصلاحات اجتماعی تحت عنوان “اقدامات جامعه” مطرح شد كه برنامه‌ریزی وكالتی یك شكل آن اقدامات به حساب می‌آید.
این نوع برنامه‌ریزی دو هدف كلی دارد:
اول- تعاون در امر برنامه‌ریزی با افراد یك جامعه به منظور تأمین ابزاری برای شركت افراد در فرآیند برنامه‌ریزی
دوم- سمت‌گیری درجهت رفع تبعیض و محرومیت شهری چهار- برنامه‌ریزی اختیار راهبردی (Stratigic Choice)

برنامه‌ریزی همواره با مشكل “نامعلومی” روبرو است. مشكل “نامعلومی” نه تنها از این حقیقت سرچشمه می‌گیرد كه برنامه‌ریزی با آینده سر و كار دارد،
به طور معمول و سنتی، برنامه‌ریزی در حیطه جنبه‌های قابل شناسایی و كنترل (یا آنهایی كه تصور می‌شود قابل كنترل هستند) صورت می‌پذیرد، اما نگرش اختیار راهبردی به دنبال تشخیص متغیرهای كنترل ناشدنی (یا قید) و متغیرهای ناشناخته یا “نامعلومی‌ها” نیز می‌باشد.
اصول برنامه‌ریزی راهبردی بر كاهشِ “نامعلومی”، از طریق تعیین تصمیماتی دارد كه باعث می‌شوند در عین حركت در جهت و مسیر موردنظر حیطه‌ای از زمینه‌های اختیار برای آینده محفوظ بماند.
۸-۶- سابقه تهیه طرح‌های شهری در ایران (تاریخچه شهرسازی و آشنایی با مبانی انواع طرح‌های شهری)


توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پاورپوینت روشهای بازنمایی دانش

پاورپوینت روشهای بازنمایی دانش

دسته بندی پاورپوینت
فرمت فایل ppt
حجم فایل ۲۴۲ کیلو بایت
تعداد صفحات ۶۷
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)

قسمتی از متن پاورپوینت :

تعداد اسلاید : ۶۷ صفحه

روشهای بازنمایی دانش

دانش زیاد کم درجه
انتزاع
کیفیت دانش اطلاعات داده ها ۳ منابع دانش مستندات (کتاب،راهنماها،…)
غیر مستندات (در ذهن مردم،از ماشین ها،…)
کسب دانش از پایگاه داده های موجود
کسب دانش از اینترنت ۴ سطوح دانش دانش سطحی (Shallow Knowledge)
دانش عمقی(Deep Knowledge)
برخی روش های ارائه دانش از قبیل شبکه های معنایی و فریمها امکان پیاده سازی استدلال در سطح عمیق(انتزاع و قیاس) را میسر می کنند. ۵ انواع دانش دانش اعلانی(Descriptive knowledge)
دانش رویه ای(Procedural Knowledge)
فرا دانش(Meta Knowledge) 6 دانش اعلانی یک ارائه توصیفی از دانش است که:
در اظهارات علمی بیان می شود
سطحی است
با اهمیت است
دانش توصیفی در ارتباط با یک شئ خاص است
مرحله ابتدایی در یادگیری دانش می باشد ۷ دانش رویه ای دانش رویه ای به رویه هایی که در فرایند حل مسئله به کار گرفته شده اند مرتبط است
ترتیب قدم به قدم و چگونگی انجام را شامل می شود
ممکن است شامل توضیحات باشد
پاسخ های خودکار را شامل می شود
ممکن است چگونگی استفاده از دانش سطحی و چگونگی استنباط کردن را بگوید ۸ فرا دانش دانشی در رابطه با ساختار، جایگاه و مشخصات دانش موجود ۹ باز نمایی دانش دانش اکتساب شده جهت محاسباتی شدن سازمان دهی مجدد میگردد.
هدف از بازنمایی دانش، تغییر syntax با کامل نمودن معنی است.
یک باز نمایی خوب، دانش را به صورت طبیعی در دامنه مسئله ارائه می دهد.
۱۰ بازنمایی منطقی (Logical Representation)- در مرتبه اول به جبر،prolog و دانش اعلانی اطلاق می شود
باز نمایی رویه ای(Procedural Representation)- یک مجموعه از دستورالعمل ها برای حل یک مسئله مثل یک سیستم فروش
بازنمایی شبکه ای(network Representation)- دانش در یک ساختار گرافی قرار دارد مثل وابستگی مفهومی و گراف های مفهومی که آنها را در این فصل مطالعه می کنیم
باز نمایی ساختاری(structural Representation)- یک بسط از شبکه مثل اسکریپت ها و فریم ها که در این فصل آنها را مطالعه خواهیم کرد

۱۱ باز نمایی منطقی فرم کلی از هر پردازش منطقی
ورودی ها فرض های منطقی
فرضیات منطقی برای تولید خروجی و نتیجه گیری به وسیله پردازش منطقی استفاده شده اند (استنباط)
حقایق می توانند برای مشخص کردن حقایق جدید که صحیح اند استفاده شوند. ۱۲ منطق نمادین سیستم قوانین و رویه ها که استنباط از فرضیات منطقی را اجازه می دهد.
فرم های اساسی منطق محاسباتی:
منطق گزاره ای (Propositional Logic)
منطق گزاره نما(Predicate Knowledge) 13 منطق گزاره ای گزاره عبارتی است که صحیح یا غلط است.
قوانینی برای مشخص کردن صحیح یا غلط بودن یک گزاره جدید استفاده می شوند. ۱۴ جبر گزاره نما گزاره نما یک عبارت را به قسمت های جزئی می شکند
جبر گزاره نما از متغیر ها و توابع متغیر در یک عبارت نمادین منطقی استفاده می کند.
جبر گزاره نما پایه prolog است (برنامه نویسی در منطق).
مثال های عبارات prolog :
Likes(jay chocolate)
15 لیست ها مجموعه ای از عناصر مرتبط
به صورت طبیعی برای ارائه سلسله مراتبی دانش استفاده می شوند.
اشیاء بر اساس درجه یا ارتباط گروه بندی یا مدرج می شوند.
۱۶ درخت های تصمیم گیری به درخت های تصمیم گیری در تئوری تصمیم گیری شبیه هستند
میتوانند فرایند یادگیری دانش را ساده کنند.
ارایه دانش به صورت دیاگرام ۱۷ سه تایی O-A-V اشیاء،صفات و مقادیر.
اشیاء می توانند فیزیکی یا مفهومی باشند.
صفات مشخصه اشیاءاند.
مقادیر اندازه خاص صفات اند. ۱۸ نمایش آیتم های O-A-V 19 شبکه های معنایی شبکه های معنایی به وسیله Quilian در قبل از ۱۹۶۰ برای ارائه دانش به عنوان یک شبکه از تخصیصات ارائه شده اند.
به وسیله link های زیر سوالات ساده می تواند پاسخ داد شود.
۲۰ شبکه های معنایی نما یش گرافیکی از دانش.


توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پاورپوینت روش های جلوگیری از بارداری

پاورپوینت روش های جلوگیری از بارداری

دسته بندی مامایی
فرمت فایل ppt
حجم فایل ۳۹۱ کیلو بایت
تعداد صفحات ۴۲
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)

قسمتی از متن پاورپوینت :

تعداد اسلاید : ۴۲ صفحه

آیدا پورصفرقلی روش های جلوگیری از بارداری روش های جلوگیری از بارداری معمولا زنان طی حداقل ۳دهه از عمر خویش دارای قدرت باروری هستند.

این مدت در مردان طولانی تر

شایعترین روش جلوگیری از بارداری روش عقیم سازی لوله ای است

سپس به ترتیب شیوع:
IUD
OCP
كاندو م مردانه بهترین روش ضد بارداری روشهای موقت است. OCPs قرص های خوراکی جلوگیری از بارداری ۲ دسته اند:

قرص های ترکیبی استروژن پروژسترون

قرص های پروژسترونی
تركیبات استروژنی پروژسترونی شامل ۳ نوع قرص است:
قرص های با دوز پایین استروژنOCP LD))
قرص های با دوز بالای استروژنOCP HD))
قرص های فازیک(phasic pills)

ترکیبات استروژن موجود در قرص ها:
اتینیل استرادیول
ترکیب استروژنی موجود در قرص ها عمدتا از این نوع است.
مسترانول
ترکیبات پروژستین موجود در قرص ها:

نوراتیندرون
نوراتیندرون استات
ال نورژسترول
نورژسترول
اتینودیول دی استات

ترکیبات پروژستینی دارای قدرت آندروژنیک هستند.
قرص های فازیك در این قرص ها پروژستین در شروع سیکل با دوز کم شروع می شود و به تدریج در ادامه ی سیکل دوز آن افزایش می یابد. دوز استروژن در این قرص ها ممکن است ثابت باشد یا ممکن است به طور موقت در اواخر سیکل افزوده شود.
مكانیسم جلوگیری از تخمک گذاری با سرکوب فاکتورهای آزادکننده ی هیپوتالاموسی و در نتیجه مهار FSH LH
جلوگیری از نفوذ اسپرم با ایجاد موکوس ضخیم و سلولار سرویکس
ایجاد یک اندومتر نامناسب برای لانه گزینی
روش مصرف بسته ی قرص ها ۲ نوع است. ۲۸ عددی و ۲۱ عددی،در نوع ۲۸ عددی ۷ قرص آخر خنثی است.

اولین قرص بسته، در ۷ روز اول سیکل ماهانه خورده می شود. سپس روزانه تا ۲۱ روز یک قرص استفاده می شود. در صورت استفاده از بسته های ۲۱ عددی مصرف قرص به مدت ۷ روز قطع می شود. در صورت استفاده از بسته های ۲۸ عددی ۷ قرص انتهایی مصرف خواهد شد.
داروهایی که اثر ضد بارداری OCPs را کاهش می دهند:

باربیتورات ها
کاربامازپین
گریزئوفولوین
فنی تویین
پریمیدون
ریفامپین فواید کاهش خونریزی ماهانه
کاهش حاملگی خارج رحمی
کاهش دیسمنوره ی ناشی از اندومتریوز
کاهش کیست های عملکردی تخمدانی
کاهش سالپنژیت
کاهش ناراحتی های قبل از قاعدگی
کاهش سرطان اندومتر و تخمدان
کاهش بیماری های خوش خیم پستان و احتمالا سرطان پستان
آثار نامطلوب آثار متابولیک:
تغییرات متابولیک شبیه حاملگی
افزایش تری گلیسیریدها و کلسترول توتال
کاهش تحمل گلوکز در برخی از افراد
هیپرتانسیون
ترومبوز عروقی
آثار کبدی
کلستاز و یرقان کلستاتیک
افزایش بیماری کیسه ی صفرا در زنان مستعد
منعی برای مصرف در کسانی که هپاتیت ویروسی درمان شده داشته اند وجود ندارد.
سرطان سرویکس

سرطان پستان

سرطان تخمدان و آندومتر

بیماری شریانی

سردردهای میگرنی
کنترا اندیکاسیون های مطلق: سن و سیگار
دوران شیردهی و۶هفته ی اول پس از زایمانهیپرتانسیون
جراحی
میگرن همراه با اورا
دیابت
هپاتیت ویروسی فعال
ترومبوفلبیت یا اختلالات ترومبوآمبولیک
ترومبوفلبیت یا اختلالات ترومبوآمبولییک قبلی
بیماری کرونر قلب یا بیماری عروق مغزی
خونریزی رحمی با علت نامشخص
حاملگی شناخته شده یا مشکوک
کانسر پستان شناخته شده یا مشکوک
نئوپلازی وابسته به استروژن
اختلال قابل ملاحظه در فانکشن کبد
آدنوم و کارسینوم کبدی یا تومورهای خوش خیم کبدی
تومورهای کبدی که در طی استفاده ی قبلی از OCP یا ترکیبات دیگر حاوی استروژن ایجاد شده اند.

کنترا اندیکاسیون های نسبی:
سیگاری های بالای ۳۵ سال
CIN متوسط یا شدید
میگرن یا سردردهای عروقی بدون اورا در ۳۵ سال و بالاتر


توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پاورپوینت روش های تولید شیمیایی و آنزیمی گلوکز مایع

پاورپوینت روش های تولید شیمیایی و آنزیمی گلوکز مایع

دسته بندی پاورپوینت
فرمت فایل ppt
حجم فایل ۲٫۵۴۶ مگا بایت
تعداد صفحات ۲۸
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)

قسمتی از متن پاورپوینت :

تعداد اسلاید : ۲۸ صفحه

روش های تولید شیمیایی و آنزیمی گلوکز مایع

ویژگی های فرآیند و نکات فنی تولید گلوکز :
روش شیمیایی تکنولوژی ساده و ارزان
روش آنزیمی غیر قابل دسترس و گران

اساس فرایند تولید گلوکز از نشاسته به روش شیمیایی
هیدرولیز نشاسته در حضور اسید و درجه حرارت بالاو فشار بالا

تولید شیمیایی گلوکز مایع فرآیند تولید آماده سازی محلول نشاسته
اسید زنی
هیدرولیز
خنثی سازی
خنک کردن
رسوب گیری
فرآیند تولید فیلتر پرس اول
رنگبری
فیلتر پرس دوم
تغلیظ
سرد کردن
جمع آوری محصول آماده سازی محلول نشاسته نشاسته در مخزن در آب کاملا حل شده بعد از آماده شدن توسط پمپ به تانک اسید زنی هدایت می شود غلظت این محلول توسط بومه سنج اندازه گیری می شود .

درجه بومه ۲۰ اسید زنی در تانک اسید زنی به محلول نشاسته ، اسید کلریدریک ۲٪ نرمال اضافه می گردد و توسط همزن مخلوط می گردد و PH محلول به ۲/۲-۱/۵ می رسد .

PH 1/8-2/2 هیدرولیز در داخل کنورتور صورت می گیرد ، در این مرحله محلول نشاسته اسیدی حرارت داده می شود تا عمل هیدرولیز صورت گیرد و گلوکز حاصل گردد.
حرارت این مرحله ۱۴۵-۱۴۳ درجه سانتی گراد میباشد
مدت زمان توقف در این مرحله ۱۵ دقیقه است هیدرولیز نشاسته با اسید نشاسته از ۲ نوع پلیمر تشکیل یافته است :
ترکیب خطی آمیلوز و ترکیب انشعابی آمیلوپکتین .

هیدرولیز نشاسته با کاتالیست های اسیدی به طور کلی شامل شکست در هر دو انشعاب(۱→4) α و (۱→6) α برای رسیدن به اجزائی با وزن ملکولی پائین تر است . . برای تولید شربت گلوکز هیدرولیز جزئی انجام شده و محصول حاصل شامل مخلوطی از دکستروز و مالتوز می باشد . البته ترکیبات هیدرولیز شده متفاوت بوده و بستگی به واکنش های انجام گرفته دارد . این درجه از هیدرولیز را معادل دکستروز( DE) می گویند .

:DE میزان قندهای احیا شده تولیدی در طی تبدیل نشاسته به شربت نشاسته را می گویند .
ویژگی های عمومی محلول نشاسته برای تصفیه گلوکز خنثی سازی اسید شربت هیدرولیز دارای PH پایین می باشد (PH=3) باید توسط کربنات سدیم خنثی شود تا PH شربت به ۵ برسد کربنات سدیم اسید موجود در شربت را خنثی می سازد سپس حرارت شربت توسط سیکلون گرفته شده و به تانک سرزیر منتقل می شود که در اینجا ناخالصی ها و پروتئین ها به سطح آمده و منعقد می گردند و محلول گلوکز از انتهای تانک خارج می گردد. رسوب گیری شربت گلوکز در داخل تانک عمل جداسازی ناخالصی ها و رسوب گیری توسط خاک دیاتومه صورت می گیرد. فیلترکردن شربت توسط فیلتر پرس ناخالصی ها همراه با خاک تصفیه ( دیاتومه) جدا می گردد. فیلتر پرس شامل تعدادی قاب و صفحه می باشد که روی صفحه ها پارچه فیلتر قرار دارد. شربت هیدرولیز مخلوط شده با خاک پرلیت از داخل فیلتر پرس عبور کرده و ناخالصی ها و خاک جدا می گردد.

رنگبری شربت رنگبری شربت بعد از عبور از فیلتر پرس مایع وارد تانک می شود در این تانک به منظوررنگبری کربن اکتیو یا ذغال اکتیواضافه می گردد و توسط همزن مخلوط می گردد تا رنگ زرد شربت تبدیل به بیرنگ شود .

کربن مورداستفاده باید به صورت پودر باشد ودر محلول به حالت تعلیق درآید. جداسازی مابقی ناخالصی ها و پروتئین ها این عمل در فیلتر پرس دوم صورت می گیرد. در واقع در این دستگاه عمل جداسازی ناخالصی ها تکمیل می گردد.

درجه حرارت عمل فیلتر پرس ۸۵ درجه سانتی گراد می باشد. تغلیظ شربت شدبت از فیلتر پرس توسط پمپ به قسمت تغلیظ خدایت می شود تغلیظ در دستگاه اواپراتور صورت می گیرد در این دستگاه درجه حرارت مایع به ۹۵-۹۰ می رسد …


توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پاورپوینت روش حریصانه (Greedy Approach)

پاورپوینت روش حریصانه (Greedy Approach)

دسته بندی پاورپوینت
فرمت فایل ppt
حجم فایل ۲٫۲۲ مگا بایت
تعداد صفحات ۶۵
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)

قسمتی از متن پاورپوینت :

تعداد اسلاید : ۶۵ صفحه

روش حریصانه(Greedy Approach)

رویکردی که روش حریصانه برای حل مسائل بهینه‌سازی دارد شامل تصمیم‌گیری‌های پشت‌سرهم است که برای هر تصمیم‌گیری تنها از اطلاعات بدست آمده تا آن مرحله استفاده می‌کند.
بنابراین اصطلاحا گفته می‌شود که تصمیم‌گیری بر اساس انتخاب‌هایی صورت می‌پذیرد که به صورت محلی بهینه هستند.
در این رویکرد حل مساله امیدواریم تا به راه حل بهینه برسیم. اما …
این راه حل بهینه دربرخی موارد بدست نمی‌آید.
در این رویکرد برای هر الگوریتم پیشنهادی باید نشان داده شود که پاسخ همواره در تمامی موارد بهینه است. ۲ روش حریصانه(Greedy Approach) مساله: می‌خواهیم باقی پول مشتری را با تعدادی سکه (اسکناس) پرداخت کنیم
while ( تازمانیکه سکه‌های بیشتری وجود دارد و مساله هنوز حل نشده است)
{
بزرگترین سکه باقیمانده را بردار;//selection procedure
If (اضافه کردن سکه سبب می‌شود مجموع سکه‌های برداشته‌شده از مبلغ بدهی بیشتر شود)//feasibility check
از اون سکه صرفنظر کن;
else
سکه را اضافه کن;
If (اگر مجموع سکه‌های برداشته شده با بدهی برابری می‌کند)//solution check
مساله حل شده است;
}
۳ ۱ ۲ ۳ روش حریصانه(Greedy Approach) در حل مسائل با شیوه حریصانه هر تکرار از سه بخش تشکیل شده است:
الف) روال انتخاب (selection procedure)
ب) امکان‌سنجی (feasibility check)
ج) بررسی راه‌حل (solution check) 4 روش حریصانه(Greedy Approach) در حل مسائل با شیوه حریصانه هر تکرار از سه بخش تشکیل شده است:
الف) روال انتخاب (selection procedure)
با معیاری آیتم بعدی را انتخاب می‌کند تا به مجموعه راه‌حل اضافه شود.
توجه شود که معیار انتخاب مسلما بر اساس اطلاعات تا هر مرحله است …
هرچند سعی می‌شود تا بهینه باشد ولی چون …
از اطلاعات فقط تا همان مرحله استفاده می‌کند گفته می‌شود که معیار بهینگی محلی است.
ب) امکان‌سنجی (feasibility check)
با اضافه شدن آیتم جدید به مجموعه پاسخ، کنترل می‌شود که آیا با تکمیل کردن این مجموعه می‌توان به پاسخ رسید یا خیر
ج) بررسی راه‌حل
کنترل می‌شود که با بدست آمدن مجموعه جدید آیا پاسخ پیدا شده یا باید تکرار بعدی هم انجام شود. ۵ الف) درخت‌های پوشای کمینه(Minimum Spanning Trees) فرض کنید که در برنامه‌ریزی احداث جاده بین شهرها، می‌خواهیم تعدادی شهر را با جاده به هم وصل کنیم تا امکان رفتن از هر شهر به شهر دیگر با جاده‌های احداث شده ممکن باشد.
چنانچه بحث محدودیت بودجه‌ای مطرح باشد، بنابراین در این برنامه‌ریزی می‌خواهیم حداقل جاده را از نظر طولی احداث کنیم.
در ادامه به دنبال الگوریتمی هستیم که مسائلی از این قبیل را حل کند. ۶ الف) درخت‌های پوشای کمینه اگر ارتباط بین شهرها را با گراف نمایش دهیم …
گراف حاصل جهت‌دار (directed) نیست. چراکه با احداث یک جاده بین هر دو شهر امکان رفت‌وآمد از هر دو شهر در این جاده وجود دارد.
به گراف بدون جهت‌داری متصل (connected) گفته می‌شود که …
مسیری بین هر دو جفت راس وجود داشته باشد. ۷ الف) درخت‌های پوشای کمینه چرخه ساده (simple cycle): …
در هر گراف بدون جهت، مسیری از یک راس به خودش است چنانچه …
حداقل شامل سه راس باشد و …
هیچ راس میانی تکراری نباشد.
گراف فاقدچرخه (Acyclic): گرافی غیرجهت‌دار است که …
هیچ چرخه ساده‌ای در آن وجود نداشته باشد.
درخت (Tree) گرافی است …
غیرجهت‌دار (undirected)،
متصل (connected) و
فاقد چرخه (acyclic) 8 9 گراف متصل، غیرجهت‌دار و وزن‌دار اگر (v4 v5) را حذف کنیم این گراف همچنان متصل می‌ماند. درختی پوشا برای گراف بالا درخت پوشای کمینه الف) درخت‌های پوشای کمینه این مساله به این صورت بیان می‌شود:
حذف یال‌هایی از یک گرافِ …
متصلِ
وزن‌دارِ
غیرجهت‌دار
تا زیرگرافی بدست آید تا …
همچنان تمامی راس‌ها متصل به هم باقی بمانند و
مجموع وزن یال‌های باقی‌مانده کمینه …


توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پاورپوینت روش تدوین برنامه کسب و کار Business Plan

پاورپوینت روش تدوین برنامه کسب و کار Business Plan

دسته بندی پاورپوینت
فرمت فایل ppt
حجم فایل ۴۱۱ کیلو بایت
تعداد صفحات ۶۳
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)

قسمتی از متن پاورپوینت :

تعداد اسلاید : ۶۳ صفحه

روش تدوین برنامه کسب و کار Business Plan

برنامه کسب و کارچیست؟ برنامه کسب و کار روش اجرای یك فعالیت تجاری در یك دوره
زمانی مشخص را بیان می‌كند که شامل بخشهای گوناگون از
جمله بازاریابی و توجیه اقتصادی طرح می باشد
یك برنامه کسب و کارخوب باید دارای پیوستگی و هماهنگی در طول كل سند باشد. بخش مالی باید منعكس‌كننده تصمیمات موجود در بخش بازاریابی و سازماندهی باشد. تعادل بین اطلاعات كیفی و كمی ویژگی های یك برنامه کسب و کارقابل دفاع اجزای اصلی برنامه کسب و کار صفحه جلد (Cover Page)
فهرست مطالب (Table of Contents)
خلاصه مدیریتی
شرح طرح (كسب و كار)
برنامه بازاریابی
برنامه مالی و توجیه اقتصادی
برنامه عملیاتی
برنامه سازمانی
اسناد تكمیلی و ضمیمه ها
فهرست مطالب یک برنامه کسب و کار Executive Summary
Introduction
Mission Statement
Unique Features
Marketing Objectives
Expected Accomplishments
Required Capital
The Business
Purpose Statement
Description of the Business
History of the Business
Founder of the Business
Management and Operations
Regulations and Licensing
Objectives Market Analysis
Market Research
Target Market
Competition
Customer Profile
The Product
Production
Product Decisions
Inventory
Marketing
Objectives and Strategies
Unique Selling Advantage
Selling Tactics
Channels of Distribution
Pricing فهرست مطالب یک برنامه کسب و کار Promotions
Advertising
Sales Promotions
Publicity and Public Relations
Risks
Description of Risks
Contingency Plans
Finances
Sources and Uses of Capital
Balance Sheet
Cash Flow Statement
Income Statement
Break Even Analysis
Ratio Analysis
Cost Containment
Assumptions Conclusion
Justification for Loan/Investment
Milestones/Timetable
Appendix
Market Segments table and chart
Sales Targets table and chart
Balance Sheet table
Cash Flow Statement table and chart
Income Statement table and chart Technology Intellectual
Property Market
Analysis Competitive
Analysis Sales and
Distribution Team Financial
Projections Detailed
Support/Foundation 1 paragraph 30 seconds 2-5 pages 10-15 minutes 20-30 pages ساختار یك برنامه کسب و کار خلاصه مدیریتی (Executive Summery ) كوتاه
آخرین بخشی كه نوشته می‌شود
سراصل موضوع
خلاصه فعالیت‌ها
اندازه
ترجیحاً دو صفحه حداكثر پنج صفحه
خلاصه مدیریتی باید:
منطقی
روشن
هیجان انگیز
خلاصه مدیریتی شبیه یك رزومه است.
اگر بتواند توجه خواننده را جلب نماید بقیه گزارش نیز خوانده خواهد شد.
خلاصه مدیریتی بیان می‌كند كه: شما چه كسی هستید؟
راهبرد و چشم‌انداز شما چیست؟
مدل كسب و كار شما چیست؟
بازار شما چیست؟
چه قدر پول می‌خواهید و آن را چه خواهید كرد؟
مزیت‌رقابتی پایدار شما چیست؟
پتانسیل تولید درآمد برنامه کسب و کارشما چقدر است؟ معرفی شركت و كسب و كار ماموریت و چشم‌انداز
تاریخچه و مراحل رشد شركت
معرفی محصول و فنّاوری
راهبرد‌های خروج
فهرست دارایی‌های كلیدی
شرح تجهیزات و امكانات
معرفی تیم مدیریت و مشاوران حرفه‌ای نمونه ای از ماموریت و چشم‌انداز سازمان شركت تلفن و تلگراف آمریكا (AT&T):
ما نهایت سعی خود را می‌كنیم تا به بهترین شكل ممكن همه مردم دنیا را در هر كجا و در هر زمان به یكدیگر برسانیم.


توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پاورپوینت راهنمای استفاده از آنتی بیوتیک پروفیلاکتیک پیش از اعمال جراحی

پاورپوینت راهنمای استفاده از آنتی بیوتیک پروفیلاکتیک پیش از اعمال جراحی

دسته بندی پزشکی
فرمت فایل ppt
حجم فایل ۴۱۱ کیلو بایت
تعداد صفحات ۱۳۰
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)

قسمتی از متن پاورپوینت :

تعداد اسلاید : ۱۳۰ صفحه

راهنمای استفاده از آنتی بیوتیک پروفیلاکتیک پیش از اعمال جراحی

اصول مناسب پروفیلاكسی پیش از عمل بر مبانی زیر استوار است: ایجاد غلظت بافتی موثر پیش و حین عمل جراحی با تجویز یك دوز حدود ۳۰ تا ۴۵ دقیقه پیش از انسیزیون (در مرحله القای بیهوشی)

_ دوز موثر براساس وزن بیمار بطور مثال برای سفالوسپورینها:
الف) وزن كمتر از ۷۰ كیلو گرم: سفازولین۱gr/IV
ب) وزن بیش از ۷۰ كیلوگرم: سفازولین ۲gr/IV _ مدت عمل جراحی:
الف) كمتر از ۳ ساعت یك تك دوز
ب) بیش از ۳ ساعت یك دوز موثر اضافی
ج) در اعمال همراه با خونریزی سریع و مصرف مایعات بیشتر برحسب مورد ممكن است اندیكاسیون مصرف آنتی بیوتیك پروفیلاكتیك مجدد پیدا كند.
_ حتی بهترین رژیم های پروفیلاكتیك نیز جایگزین تكنیك استاندارد و مناسب جراحی و مراقبتهای پس از جراحی نمی شود اصول مناسب پروفیلاكسی پیش از عمل بر مبانی زیر استوار است: بر اساس ضرورت اورژانسی برای نجات زندگی باید بلافاصله انجام شود مثل خونریزی شدید شکستگی جمجمه زخم گلوله سوختگی وسیع انسداد مثانه یا روده تراکئوستومی
فوری به توجه سریع نیاز دارد در عرض ۳۰-۲۴ ساعت مثل عفونت کیسه صفرا سنگ کلیه و حالب
ضروری نیاز به جراحی در عرض چند هفته یا چند ماه مثل کاتاراکت هیپرپلازی پروستات اختلالات تیروئید
انتخابی جراحی در اولین فرصت مناسب عدم انجام سبب خطر حیاتی نمی شود مثل ترمیم بافت جوشگاه فتق ساده ترمیم واژن هموروئید برداشتن لوزه
اختیاری تصمیم بر عهده بیمار مثل جراحی زیبایی ۲- بر اساس اهداف تشخیصی Diagnostic لاپاراتومی تجسسی
درمانی Curative اکسزیون تومور برداشتن آپاندیس ملتهب
ترمیمی Reparative ترمیم لب شکری
تسکینی Palliative گاستروستومی قطه ریشه عصب وارد کردن بالون داخل رگ
زیبایی Cosmetic جراحی بینی – بر اساس درجه خطر زایی ماژور برداشتن کامل پستان ؛ کلیه ، کیسه صفرا قطع عضو

مینور کشیدن دندان بیوپسی کورتاژ برداشتن زگیل پرستاری قبل،حین و بعد از بیهوشی و عمل مرحله قبل از عمل جراحی :
مرحله قبل از عمل جراحی از زمان تصمیم گیری برای انجام جراحی شروع می شود و با انتقال بیمار به تخت اتاق عمل پایان می پذیرد.
فعالیت های پرستاری در این دوره شامل :
بررسی کلی وضعیت بیمار قبل از روز جراحی از طریق انجام مصاحبه قبل از عمل که شامل : بررسی اطلاعات فیزیکی و روانی بیمار/تاریخچه بیهوشی قبلی و شناسایی آلرژیها یا مشکلات ژنتیک.
اطمینان از انجام همه آزمایشات مورد نیاز
فراهم کردن سرویس مناسب مشاوره و ارائه اطلاعات و آموزش های لازم در مورد بهبود بعد از بیهوشی و مراقبت های بعد از عمل می باشد.
آمادگی برای جراحی بررسی عوامل بهداشتی مؤثر قبل از عمل :
وضعیت تغذیه ای و مایعات بدن
اعتیاد به مواد مخدر و الکل
وضعیت تنفس
وضعیت قلبی-عروقی
عملکرد کبد و کلیه
عملکرد غدد درون ریز
عملکرد سیستم ایمنی
درمان دارویی پیشین
عوامل روانی اجتماعی
اعتقادات مذهبی و فرهنگی مراقبت های پرستاری قبل از عمل جراحی

آموزش بیمار قبل از عمل جراحی

شامل آموزش روش تنفس بعد از عمل و ورزش های اندام تحتانی به منظور جلوگیری از عوارض بعد از عمل است.
آموزش به بیمار را باید از زمان پذیرش آغاز کرد .

آموزش تنفس عمیق و تمرین های سرفه و اسپیرومتری تشویقی

پرستار به بیمار آموزش می دهد که در وضعیت نشته بنشیند تا ریه ها تا حداکثر امکان منبسط شوند و نیز توضیح می دهد که چگونه دم عمیق و آهسته و بازدم آهسته را انجام دهد.
در صورت انجام برش جراحی روی قفسه ی بیمار باید کف دو دست خود را روی برش قرار دهد تا حین سرفه حداقل فشار به آن وارد شود.

تحرک و حرکت فعال بدن
هدف بهبود گردش خون ،جلوگیری از رکود خون در سیاهرگ ها و تبادل و مطلوب گاز در ریه است.
پرستار به بیمار آموزش می دهد که به چه شکلی از پهلویی به پهلوی دیگر بغلتد.
ورزش اندام ها شامل: خم و راست کردن مفاصل زانو و ران می باشد.


توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پاورپوینت ذرات بنیادی اتم

پاورپوینت ذرات بنیادی اتم

دسته بندی پاورپوینت
فرمت فایل ppt
حجم فایل ۲٫۱۹۳ مگا بایت
تعداد صفحات ۸
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)

قسمتی از متن پاورپوینت :

تعداد اسلاید : ۸ صفحه

ذرات بنیادی اتم
اتم و ذرات بنیادی
جهان ، بزرگ‌ترین مجموعه ممکن است که از ذرات بنیادی شکل یافته است. این ذرات توسط نیروهای گرانشی ، الکترومغناطیسی و هسته‌ای به هم پیوند یافته‌اند. سلسله مراتب ساختمانی آن در فضا ( از هسته‌های اتم گرفته تا ابر کهکشانها) و سیر تکاملی آن (از گوی آتشین تا اشکال کنونی) توسط ویژگیهای ذرات بنیادی و برهمکنش آنها اداره می‌شود. بنابراین ، تشریح ساختمان جهان و تکامل آن بر اساس خواص و برهمکنش ذرات بنیادی صورت می‌گیرد.
ماده جهان از ذرات بنیادی تشکیل شده است. اجسام ، بدن انسان ، ستارگان و … سیستم‌هایی متشکل از ذرات بنیادی هستند که از نظر تعداد و نحوه جفت و جور شدن با هم تفاوت دارند. بنابراین ، وجود ذرات بنیادی باید در تمام پدیده‌های جهان ملموس باشد. فیزیک ذرات بنیادی درک عمیقتر و دید بالایی را در مورد ساختمان و تکامل اجسام منفرد مانند اتم‌ها ، مولکول‌ها ، بلورها ، صخره‌ها ، سیارات ، ستارگان ، منظومه‌های ستاره‌ای و کل جهان ارائه می‌دهد. برای همین مطالعه ذرات بنیادی برای فیزیک معاصر و بخصوص اختر فیزیک و کیهان شناسی اهمیت اساسی دارد.
خواص ذرات بنیادی
* ذرات بنیادی دیده نمی‌شوند.
جرم ذرات بنیادی
جرم ذرات بنیادی بسیار کوچک است ، از اینرو آنها را می‌توان تا سرعت بالایی رساند. مانند فوتونها که بدون جرم بوده و بالاترین سرعت ممکن «سرعت نور) را دارا هستند. سبکترین ذره با جرم غیر صفر الکترون است با جرمی در حدودme = 9×10-28 gr اغلب به عنوان واحدی برای سنجش جرم سایر ذرات به کار می‌برند. جرم پروتون برابر mp=1836me و جرم نوترون mn=1838.6me می‌باشد. انرژی ذرات بنیادی
انرژی به سبب تغییرپذیری زیادش بر کل جهان حاکم است که ساختمان فضایی ، تکامل زمانی تمام سیستم‌ها از ذرات بنیادی گرفته تا خوشه‌های کهکشانی را تعیین می‌کند. این تنوع انرژی به چند برهمکنش معدود بین ذرات بنیادی می‌تواند تقلیل یابد.
عدد باریونی
ذرات سنگین ، باریون نام دارند. چنانچه باریونها به حال خود رها شوند ، متلاشی می‌گردند. تنها باریون پایدار پروتون است. در تمام فرایندهای مشاهده شده ، تعداد باریونها همواره بقا دارد «قانون بقای باریون ΔN=0).قانون بقای باریون پایداری پروتونها را بیان می‌کند ، باریونی سبکتر از پروتون وجود ندارد. آزمایشات نشان داده‌اند که مدت زمانی که طول می‌کشد تا پروتون تلاشی یابد طولانی تراز ۱۰۲۲ سال ، یعنی <1012 بار طولانی تر از عمر جهان باشد. عدد بار یونی را با N نشان می‌دهند که برای باریونها (پروتون ، نوترون ، هیپرونها) N=+1 ، برای پاد باریونها N=-1 برای سایر ذرات مزونها ، لپتونها) N=0 ، برای هسته‌ها N>+1 ( N برابرعدد جرمی A است) و برای پاد هسته‌ها N<-1(Nبرابر –A است) می‌باشد.
عدد لپتونی
فرمیونهای سبک همان لپتونها هستند که عدد لپتونی را با L نشان می‌دهند. برای لیپون‌ها «الکترون ، موئون ، نوترینو) این عدد برابر L=+1 ، برای غیر لیپونها (باریونها ، بوزونها) این عدد برابر L=0 و برای پالیتونها «پوزیترون ، موئون مثبت ، پادنوترینو) این عدد برابر L=-1 می‌باشدو قانون بقای لیپتون بصورت ΔL=0 می‌باشد. یعنی مجموع تمام لیپتونها قبل و بعد از واکنش مقدار ثابتی دارند. ایزواسپین
برهمکنش قوی نوکلئون‌ها در هسته ، به بار الکتریکی بستگی ندارد. اندرکنش‌های N-P ، N-N ، P-P ، همگی شبیه هم هستند و تفاوت چندانی بین نکلئونهای باردار و خنثی وجود ندارد. که اختلاف آنها به وسطه ایزواسپین بیان می‌شود.


توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرسشنامه سبک هویت برزونسکی

پرسشنامه سبک هویت برزونسکی

دسته بندی پرسشنامه
فرمت فایل docx
حجم فایل ۲۰ کیلو بایت
تعداد صفحات ۱۳
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

آزمون سبک هویت برزونسکی دارای ۱۳ صفحه وبا فرمت ورد وقابل ویرایش می باشد

بخشی از محتوا ::

روایی: دارد
پایایی: دارد
نمره گذاری وتفسر: دارد
منبع : دارد

معرفی آزمون:

آزمون سبک هویت برای اولین بار توسط برزونسکی (۱۹۸۹) برای اندازهگیری فرایندهای شناختی- اجتماعی که نوجوانان در برخورد با مسایل مربوط به جنبهای از بحران هویت یعنی فرایندهای شناختی درگیر در مقابله و حل مسئله میان افراد در مراحل گوناگون بحران هویت در آمریکا طراحی شد و در سال ۱۹۹۲ توسط برزونسکی و سالیوان مورد تجدیدنظر قرار گرفت (برزونسکی، ۱۹۸۹ و .(۱۹۹۲

این آزمون شامل ۴۰ سؤال بوده و ۴ سبک هویتی شامل اطلاعاتی ۱۱) سؤال)، هنجاری ۹) سؤال)، سردرگم- اجتنابی ۱۰) سؤال) و تعهد هویت ۱۰) سؤال) را مورد ارزیابی قرار میدهد (برزونسکی، .(۱۹۸۹

ای آزمون توسط زارع و امینپور (۱۳۹۰) مورد هنجاریابی قرار گرفت و ۶ عامل از آن استخراج شد. فرم نهایی آن (جدول(۵-۸ شامل

۳۴ سؤال ۵ گزینهای (کاملاً مخالف، تاحدودی مخالف، مطمئن یستم،ن تاحدودی موافق، کاملاً موافق) است و آزمودنی بر این اساس

میزان موافقت یا مخالفت خود را برای هر سؤال مشخص میکند.

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پاورپوینت دیدگاه های نو در برنامه ریزی آموزشی

پاورپوینت دیدگاه های نو در برنامه ریزی آموزشی

دسته بندی پاورپوینت
فرمت فایل ppt
حجم فایل ۲٫۰۵۵ مگا بایت
تعداد صفحات ۳۵۶
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)

قسمتی از متن پاورپوینت :

تعداد اسلاید : ۳۵۶ صفحه

دیدگاه های نو در برنامه ریزی آموزشی

هدف کلی درس آشنایی با برنامه ریزی آموزشی بخش اول چالش های نو در برنامه ریزی آموزشی فصل اول تحلیل های بخش آموزش و
توسعه منابع انسانی اهداف تحلیل های بخش آموزش و پرورش و منابع انسانی دارای سه هدف است:
۱- استقرار پایگاه اطلاعاتی و الگوی روش شناسی برای بهبود برنامه ریزی توسعه منابع انسانی به صورتی نظام یافته و ادامه اهداف تحلیل های بخش آموزش و پرورش و منابع انسانی ۲- مشخص نمودن زمینه های نیازمند به تغییر در نظام آموزشی و تعیین محدودیت ها و امکانات و ادامه اهداف تحلیل های بخش آموزش و پرورش و منابع انسانی ۳- تعیین زمینه های مناسب برای ایجاد تغییر با امکانات موجود حوزه های آموزش و منابع انسانی آموزش ابتدایی
آموزش متوسطه
تربیت معلم
آموزش عالی
آموزش غیر رسمی یا مداوم
کارآموزی ها تعریف بخش هر بخش دارای مجموعه ای از ویژگی های مشترک است که آن را از بخش های دیگر متمایز می سازد. مانند بخش آموزش که از بخش های کشاورزی، صنعت یا مالی متمایز می باشد. مفهوم تحلیل مفهوم تحلیل در برگیرنده سه مؤلفه به شرح زیر است:
۱- مشخص کردن
۲- بازبینی
۳- سنجش مفهوم تحلیل های بخش آموزش و منابع انسانی این مفاهیم در برگیرنده موارد زیر می باشد:
۱- بیان وضعیت موجود (بازبینی)
۲- قضاوت در باره موفقیت برنامه ها در نیل به اهداف (سنجش)
۳- تعیین نیاز ها، محدودیت ها و فرصت ها برای بهبود نظام آموزشی (مشخص کردن) چهارچوب تحلیل بخش آموزش و منابع انسانی این چهارچوب در برگیرنده وضعیت موجود نظام آموزشی است. از این رو مانند هر رویداد نظام مند درون داد، فرایند و برون داد را در بر می گیرد. همچنین، ادامه چهارچوب تحلیل بخش آموزش و منابع انسانی به ویژگی های محیطی مانند فرهنگ، تاریخ، اقتصاد و توانمندی های موجود کشور را که بر کمیت و کیفیت نظام آموزشی تأثیر دارد، توجه دارد. درون داد ها درون داد ها مانند نوع مدارس و نسبت معلم به دانش آموز در هر یک از بخش های آموزش، محدودیت هایی در انتخاب فرایند ها ایجاد می کنند. فرایند ها انتخاب فرایند ها، مانند سرمایه گذاری در تربیت معلمان به تعداد کافی، نیز می تواند در تبدیل درونداد ها به نتایج مورد نظر، مثل نسبت مناسب معلم به دانش آموز مؤثر باشد. برون داد ها ارزیابی موفقیت دانش آموزان، نرخ پیشرفت تحصیلی، مردودین و قبول شدگان، محاسبه نرخ اشتغال و پیش بینی تغییرات در نگرش ها و ارزش ها را در بر می گیرد. چهارچوب مرجع در تحلیل بخش آموزش چهار چوب مرجع در تحلیل بخش آموزش و منابع انسانی، وضعیت موجود نظام آموزشی است. عناصر چهارچوب مرجع در تحلیل بخش آموزش و منابع انسانی وضعیت نظام آموزشی که چارچوب مرجع در تحلیل بخش آموزش و منابع انسانی است شامل اجزای متشکل نظام یعنی درون داد، فرایند و برون داد است. سایر عوامل مؤثر بر کمیت و کیفیت نظام آموزشی ویژگی های محیطی چون فرهنگ، تاریخ، اقتصاد و توانمندی های موجود در کشور است. پاسخ دهید عوامل فرهنگی و تاریخی چگونه می تواند بر کمیت و کیفیت آموزش و پرورش تأثیر بگذارد؟ هدف ارزیابی اثر بخشی نظام آموزشی سنجش میزان دستیابی به اهداف ملی است. هدف ارزیابی کارآیی نظام آموزشی سنجش میزان تأثیر صرف منابع مالی و هزینه ها است. کارآیی درونی نظام آموزشی مشتمل است بر میزان موفقیت های حاصل در درون نظام مانند قبولی دانش اموزان در طی سال یا پایان مقاطع آموزشی با توجه به اهداف از قبل تعیین شده کارآیی برونی نظام آموزشی کارآیی برونی دستیابی به اهداف بلند مدت اجتماعی-اقتصادی نظام آموزشی را با حداقل هزینه مورد توجه قرار می دهد. ارزیابی در تحلیل های بخشی ارزیابی در تحلیل های بخشی، متمرکز بر کل نظام آموزشی و کارآیی منابع انسانی است. انواع نظام آموزشی ۱- رسمی
۲- غیر رسمی توانایی های مالی و مدیریت نظام کلان آموزشی تحلیل های بخشی به حوزه مالی توجه دارند، زیرا میزان آن بر افزایش یا کاهش کارآیی …


توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پاورپوینت دستگاه عصبی و سلولهای عصبی

پاورپوینت دستگاه عصبی و سلولهای عصبی

دسته بندی پزشکی
فرمت فایل ppt
حجم فایل ۲٫۲۹ مگا بایت
تعداد صفحات ۴۳
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)

قسمتی از متن پاورپوینت :

تعداد اسلاید : ۴۳ صفحه

دستگاه عصبی و سلولهای عصبی
مشخصات سلول های عصبی : ۱- تحریک پذیری Excitability
حساسیت موجودات زنده به تغییرات محیط خارجی و درونی می باشد.
۲- هدایت Conduction
خاصیت رشته های عصبی برای انتقال پیام به مغز برای آگاه کردن آنها از تغییرات محیط پتانسیل استراحت Resting potential وقتی هیچ محرک خارجی برای غشاء عصبی وجود نداشته باشد. گفته می شود غشاء در حالت استراحت است. در این حالت چون غشاء پلاریزه می باشد پتانسیلی در آن به وجود می آید که به آن پتانسیل استراحت می گویند.
میزان آن ۷۰- تا ۹۰- میلی ولت است.
عوامل مهم در ایجاد پتانسیل استراحت ۱- پمپ سدیم ـ پتاسیم

۲- بالا بودن نفوذپذیری غشاء در انتشار و جابه جایی یون پتاسیم نسبت به سدیم. پمپ سدیم ـ پتاسیم یک مجموعه از آنزیم های pr با صرف انرژی ۳ یون سدیم را از درون به بیرون سلول و ۲ یون پتاسیم را از بیرون به درون سلول منتقل می کند.
انتشار یون پتاسیم به خارج اختلاف سطح الکتریکی غشاء را تا ۷۰- میلی ولت نشان می دهد. گرادیان غلظتی حاصل از پمپ سدیم ـ پتاسیم پمپ سدیم ـ پتاسیم گرادیان های غلظتی بزرگی بین دو سوی غشاء در حالت استراحت برای سدیم و پتاسیم به وجود می آورند که عبارتند از :
غلظت سدیم در خارج غشا ۱۴۲ میلی اکی والان
نسبت یون از داخل به خارج
غلظت سدیم در داخل غشاء ۱۴ میلی اکی والان
غلظت پتاسیم در خارج غشا ۴ میلی اکی والان
نسبت یون از داخل به خارج
غلظت پتاسیم در داخل غشا ۱۴۰ میلی اکی والان سهم پتانسیل انتشار یون

از این رابطه هنگامی استفاده می شود که غشا فقط نسبت به یک یون نفوذ پذیر باشد.
معادله گولد من

این رابطه هنگامی که غشاء به چندین یون مختلف نفوذ پذیر باشد کاربرد دارد. معادله نرنست خارجی داخلی با استفاده از معادله نرنست و گلدمن برآیند پتانسیل انتشار یون های سدیم و پتاسیم مقدار ۸۶- میلی ولت بدست می آید.
– با توجه به اینکه نفوذ پذیری غشا نسبت به پتاسیم صد برابر یون سدیم است.
این نتیجه بدست می آید که انتشار پتاسیم سهم بیشتری در ایجاد پتانسیل غشا دارد. سهم پمپ سدیم ، پتاسیم در پتانسیل غشا اختلاف پتانسیلی حدود ۴- میلی ولت ، ناشی از عملکرد پمپ سدیم ـ پتاسیم ایجاد می شود.

که با در نظر گرفتن پتانسیل ناشی از انتشار یونهای سدیم و پتاسیم اختلاف پتانسیلی معادل ۹۰- میلی ولت، در غشا ایجاد می شود. پتانسیل عمل Action potential هنگامی که بخشی از غشا نرون تحریک می شود یک دگرگونی الکتریکی بنام پتانسیل عمل در غشاء آن پدید می آید که در طول غشا انتشار می یابد به این پدیده موچ یا جریان عصبی می گویند.
مراحل متوالی پتانسیل عمل
استراحت
دپلاریزاسیون
رپلاریزاسیون آستانه تحریک حداقل دی پلاریزاسیون مورد نیاز برای ایجاد پتانسیل عمل آستانه تحریک نام دارد.
یک افزایش ناگهانی حدود ۱۵ تا ۳۰ میلی ولت
قانون همه یا هیچ
هر زمان که دی پلارسیزاسیون به آستانه تحریک برسد یا از آ ن تجاوز کند پتانسیل عمل روی می دهد. کانال دریچه دار وابسته به ولتاژ سدیمی این کانال دارای ۲ دریچه یکی در خارج کانال (دریچه فعال شدن) و دیگری در داخل کانال (غیر فعال شدن) می باشد.
فعال شدن (۷۰- تا ۵۰- میلی ولت) غیرفعال شدن (چند ده هزارم بعد از باز شدن)
کانال دریچه دار وابسته به ولتاژ پتاسیم
این کانال دارای یک دریچه است. که وقتی پتانسیل غشا از ۹۰- میلی ولت به سوی صفر افزایش می یابد این دریچه به آهستگی باز می شود. ۱- یونهای منفی غیر قابل نفوذ
آنیون های pr
فسفات
سولفات
۲- یونهای کلسیم
در پتانسیل عمل در برخی موارد به جای Na استفاده می شود.


توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پاورپوینت دستگاه جذب اتمی

پاورپوینت دستگاه جذب اتمی

دسته بندی پاورپوینت
فرمت فایل ppt
حجم فایل ۸۱۵ کیلو بایت
تعداد صفحات ۲۳
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)

قسمتی از متن پاورپوینت :

تعداد اسلاید : ۲۳ صفحه

دستگاه جذب اتمی

امروزه كاربرد دستگاه جذب اتمی جهت تجزیه تركیبات فلزی در هوا اهمیت روز افزونی پیدا كرده است. دقت دستگاه جذب اتمی همراه با استفاده از كوره آنرا را روشی ایده ال برای تعیین بسیاری از تركیبات شیمیایی فلزی در هوا قرار داده است. بطور كلی موسسه ملی بهداشت و ایمنی شغلی آمریكا و اداره بهداشت و ایمنی شغلی تجزیه دهها تركیب شیمیایی فلز دار در هوا بوسیله دستگاه جذب اتمی توصیه نموده است.

موارد مورد نیاز در گزارش اندازه گیری با دستگاه جذب اتمی منحنی نمونه های استاندارد کاربردی
زمان، حجم دبی نمونه برداری
آماده سازی نمونه ها
محاسبات نهایی
چگونگی محاسبه میانگین وزنی ۸ ساعته
مقایسه با حدود استاندارد اجزاء دستگاه جذب اتمی
دستگاه جذب اتمی اولین بار در سال ۱۹۵۲ در ملبورن استرالیا برای تجزیه عناصر بكار گرفته ‌‌شد. اجزای اصلی دستگاه جذب اتمی كه در شكل شماره ۱-۱ نشان داده‌‌شده ‌‌است عبارتند از :
الف – منبع تابش
ب – اتم ساز
ج – تكفام كننده و شكاف
د – آشكارسازها اجزاء دستگاه جذب اتمی لامپ كاتد توخالی برای اندازه‌‌گیری هرعنصر از لامپ كاتد توخالی اختصاصی استفاده می شود، این لامپ از یك استوانه شیشه‌‌ای، یك آند و یك كاتد تشكیل شده‌‌است كاتد به شكل یك سیلندر از عنصر مورد نظر ساخته شده یا از آن پر شده كه قطر آن mm5 – 3 است. آند به شكل یك سیم باریك و معمولاً از جنس تنگستن، نیكل، تیتانیم و یا زیركونیوم است.
روش كار لامپ كاتد توخالی ابتدا لوله شیشه‌‌ای تخلیه شده و با یك گاز بی‌‌اثر مانند ارگون یا نئون پر می‌‌شود (فشار گاز بی‌‌اثر kpa2/1 – 5/0 است.) در یك لامپ كاتد توخالی ولتاژ V 400 – 100 بین آند و كاتد برقرار می‌‌شود كه در نتیجه آن گاز موجود در داخل لامپ یونیزه شده، جریانی حدود ۱۰-۳ میكرو آمپر از آن عبور می‌‌كند. سپس یونهای آرگون یا نئون شتاب گرفته به كاتد برخورد نموده و موجب خارج شدن اتمهای فلزی از سطح آن می شوند. در این حالت اتمهای فلزی یونیزه شده در اثر برخورد با یونها یا الكترونها برانگیخته می‌‌شوند. لامپ كاتد توخالی شعله
از ابتدای به كارگیری روش جذب اتمی تاكنون شعله مورد استفاده داشته‌‌است كیفیت شعله، نوع سوخت و نسبت سوخت به اكسیدكننده از فاكتورهای مؤثر برنتایج آنالیز دستگاه جذب اتمی بشمار می‌‌روند. عملیاتی كه با شعله انجام می‌‌شود روش كار شعله محلول نمونه به صورت قطره‌‌های ریز به داخل شعله پاشیده می‌‌شود، حلال موجود در محلول به علت گرمای زیاد شعله به سرعت بخار می‌‌شود ذرات جامد مواد حل شده كه پس از تبخیر حلال باقی می‌‌مانند، ذوب و به مایع تبدیل می‌‌شوند سپس به حالت گازی درآمده در پایان به اتم تفكیك می شوند. جدول شماره ۱-۱ مشخصات شعله های متداول در جذب اتمی

روش كار شعله در هنگام عملیات گازهای اكسیدكننده و سوخت وارد یك محفظه مخلوط‌‌كننده شده و از آنجا بطرف یكسری پره حركت كرده كه این امر باعث مخلوط شدن كامل آنها قبل از رسیدن به سر مشعل می شود سوراخ مشعل به شكل یك شكاف باریك دراز می‌‌باشد بطوریكه باعث ایجاد شعله نواری می‌‌گردد. نمونه در محلول توسط مهپاش به صورت ذرات ریز داخل محدوده آبی مشعل پاشیده می‌‌شود. پره‌‌ها از تشكیل قطره‌‌های درشت‌‌تر جلوگیری نموده بطوریكه قطره‌‌هایی كه به شعله می‌‌رسند تقریباً یكنواخت می‌‌باشند. گازهایی كه وارد مشعل می‌‌شوند. بوضوح سبب خطر می‌‌شوند زیرا اگر شعله عقب بزند و به محفظه اختلاط برسد باعث انفجار شدیدی خواهد شد.
كوره
كوره اولین روش تجزیه غیرشعله‌‌ای است، دستگاه از دو قسمت تشكیل شده‌‌است، قسمت اول الكترودی است كه نمونه در آن قرار می‌‌گیرد قسمت دوم یك لوله‌‌ای گرافیتی است كه بوسیله یك مقاومت الكتریكی گرم شده و در یك درجه حرارت بالا نگهداشته می‌‌ش كوره معمولاً برای محافظت از اكسیده شدن كوره‌‌ها در حین كار از آرگون یا نیتروژن استفاده می‌‌شود لازم به ذكر است كه در دمای بالاتر از C2600 گاز نیتروژن مورد استفاده قرار نمی‌‌گیرد زیرا …


توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پاورپوینت دستورالعمل های اجرائی و قانون ارتقاء بهره وری کارکنان بالینی نظام سلامت

پاورپوینت دستورالعمل های اجرائی و قانون ارتقاء بهره وری کارکنان بالینی نظام سلامت

دسته بندی علوم پزشکی
فرمت فایل ppt
حجم فایل ۴۹۰ کیلو بایت
تعداد صفحات ۴۰
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)

قسمتی از متن پاورپوینت :

تعداد اسلاید : ۴۰ صفحه

دستورالعمل های اجرائی و قانون ارتقاء بهره وری کارکنان بالینی نظام سلامت دفتر پرستاری دانشگاه
تابستان ۱۳۹۱ مقدمه مدیران محترم پرستاری
سوپروایزرین محترم آموزشی
سوپر وایزرین محترم بالینی
سرپرستاران و مسئولین سخت کوش و پر تلاش واحدهای بالینی
همکاران عزیز و گرانقدر پرستاری ، اتاق عمل ، هوشبری و مامائی مجموعه مراکز درمانی تابعه دانشگاه علوم پزشکی بیرجند
سلام علیکم
با صلوات بر محمد و آل محمد (ص) و تقدیم احترام و آرزوی سلامت و موفقیت شما عزیزان جامعه بزرگ ، پرتوان و سنگر داران جبهه اول نظام سلامت و درمان دانشگاه علوم پزشکی اکنون که به فضل و یاری پروردگار قریب به یک سال از اجرای قانونی ارتقاء بهره وری در مراکز تابعه دانشگاه می گذرد و دانشگاه علوم پزشکی بیرجند از معدود دانشگاه هایی بود که در فاز اول زمانی ( مهر ۱۳۹۰ ) با برنامه ریزی دقیق حوزه معاونت درمان و دفتر پرستاری ، حمایت های بی دریغ ریاست محترم دانشگاه ، معاونین محترم درمان ، توسعه ، حراست محترم ، امور مالی ، امور حقوقی ، تشکیلات و اداره نیروی انسانی و همکاری صادقانه و صمیمی و گسترده شما سنگرداران پر تلاش نظام سلامت و درمان موفق به اجرای کامل قانون ارتقاء بهره وری گردید و به لطف الهی در نمودارها و ارزیابی شاخصهای کشوری رتبه بسیار خوبی را کسب نمود و اگرچه در طول یکسال گذشته در راستای اجرای قانونی ارتقاء بهره وری با چالشها و فراز و نشیبهای زیادی مواجه بوده و هستیم اما حوصله و سعه صدر شما همکاران عزیز و جدیت و پیگیری های مدیران محترم پرستاری و مسئولین دانشگاه موجبات حل و فصل مشکلات و سرعت بخشیدن به روند امور را فراهم نمود که جای سپاس و تشکر است. قانون ارتقاء بهره وری که در همه مراکز درمانی تابعه دانشگاه و در سطح استان خراسان جنوبی اجرایی شده و هم اکنون کلیه نیروهای بالینی از مزایای آن بهره مند گردیده اند گاها در برنامه ریزی ساعات کار موظف همکاران ، محاسبات میزان تقلیل ساعت کاری و ثبت ساعات اضافه کار برخی از واحدها نواقص و اشکالاتی مشاهده می شود و همچنین در گزارش بازدیدهای انجام شده از سوی کارشناسان بازرسی دانشگاه همکاران طرحی یا جدید الاستخدام اطلاعات جامع و کاملی از قانون ارتقاء بهره وری ندارند. لذا دفتر پرستاری دانشگاه مصمم شد تا خلاصه ای از اهم مطالب و دستورالعمل های اجرایی قانون ارتقاء بهره وری را بصورت بسته ای آموزشی تهیه و در دسترس همکاران محترم قرار دهد تا مورد استفاده قرار گرفته و برخی از ابهامات موجود برطرف گردد انتظار می رود سرپرستاران محترم و مسئولین واحدها نیروهای جدید الورود را با متن قانونی و دستورالعملهای مربوطه آشنا نمایند. ۱- مبانی قانونی کلیه موارد و موضوعات مورد بحث در چارچوب دو ابلاغیه زیر صورت گرفته است:
الف): آیین نامه اجرایی قانونی ارتقاء بهره وری کارکنان بالینی نظام سلامت که طی مکاتبه شماره ۲۲۲۱۶۸/ت ۴۳۶۱۶ ه مورخه ۱۳۸۸/۱۱/۱۱معاون محترم اول رئیس جمهور ابلاغ گردیده است.
ب): دستورالعمل کسر ساعات کار کارکنان بالینی قانون ارتقاء بهره وری که طی مکاتبه شماره ۱۰۰/۳۰۶۰۲۱- مورخه ۱۳۸۹/۱۰/۱ از سوی مقام محترم وزیر بهداشت
و درمان وآموزش پزشکی ابلاغ گردیده است.
ج): دستورالعمل های داخلی دانشگاه و جلسات متعدد برگزار شده با ریاست محترم دانشگاه ، معاونین محترم درمان و توسعه ، مدیر تشکیلات ، مدیر توسعه ، رئیس اداره نیروی انسانی ، اعتبارات ، امور حقوقی ، و امور مالی و روسای بیمارستانها و دفتر پرستاری که نتایج آن منجر به عملیاتی شدن قانون ارتقاء بهره وری از ۱۳۹۰/۷/۱ در مراکز تابعه دانشگاه گردید. ۲- مشمولین قانون ارتقاء بهره وری کارکنان بالینی نظام سلامت به استناد ماده یک قانون ، شامل کارکنان رسته بهداشتی درمانی می شود که در بیمارستانها و مراکز درمانی شبانه روزی دولتی ( کشوری و لشکری ) و غیر دولتی به بیماران بستری به صورت مستقیم ارائه خدمت می دهند و شامل پرستاران ، بهیاران و کمک بهیاران ، ماماها ، کاردان ها و کارشناسان اتاق عمل ، هوشبری و فوریتهای پزشکی می باشند.


توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پاورپوینت دستورالعمل جامع بازرسی بهداشت حرفه ای كشور

پاورپوینت دستورالعمل جامع بازرسی بهداشت حرفه ای كشور

دسته بندی علوم پزشکی
فرمت فایل ppt
حجم فایل ۲٫۳۴۶ مگا بایت
تعداد صفحات ۱۸
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)

قسمتی از متن پاورپوینت :

تعداد اسلاید : ۱۸ صفحه

پاییز ۱۳۹۲ “و من یتوکل علی الله فهو حسبه” هر کس به خدا توکل کند خدا او را کفایت کند(سوره طلاق آیه ۳)

دستورالعمل جامع بازرسی بهداشت حرفه ای كشور

مقدمه یكی از وظایف مهم واصلی كارشناسان بهداشت حرفه ای شاغل در كلیه بخش های نظارتی دولتی و یا كارخانجات و شركتها وموسسات مختلف، نظارت و بازرسی بر بهداشت محیط كار و كارگران به منظور شناسایی مخاطرات تهدید كننده سلامتی شاغلین در هر شغل ومحیط كاری وارائه راه حلهای اجرایی برای كنترل وكاهش مخاطرات و ارتقای سلامت كارگران و پیشگیری از بروز بیماریها وعوارض ناتوان كننده در كاركنان است .
کلیات در قوانین جاری كشور ما چه در مواد فصل چهارم قانون كار جمهوری اسلامی ایران و چه در آیین نامه هاودستورالعملهای مصوب وزارت بهداشت درمان وآموزش پزشكی، تاكید خاصی بر جنبه های مختلف بازرسی و نظارت در زمینه بهداشت كار و كارگران توسط كارشناسان بهداشت كار و انجام اقدامات قانونی در جهت رفع نواقص و معایب بهداشت حرفه ای كارگاهها شده است .
بازرسی بهداشت حرفه ای بازرسی بهداشت حرفه ای عبارتست از فرایند پیش بینی، شناسایی، سنجش و ارزیابی عوامل زیان آور محیط كار به منظور تعیین مخاطرات شغلی تاثیر گذار بر سلامت شغلی در كلیه محیط های كار و انجام پیگیریهای لازم تا رفع نواقص و اصلاح محیط بصورت مستمر.
اهداف سیستم جامع بازرسی هدایت سیستماتیک و هدفمند بازرسان بهداشت حرفه ای كشور
ارتقاء كیفیت بازرسی بهداشت حرفه ای
اعمال مدیریت زمان در كلیه فرایندهای بازرسی بهداشت حرفه ای
افزایش میزان صحت ودقت آمار وشاخص های بهداشت حرفه ای
افزایش پوشش نظارت بر مراکز تابعه
توانمندسازی و ارتقاء مهارت بازرسان بهداشت حرفه ای كشور
افزایش رضایت شغلی بازرسان بهداشت حرفه ای كشور به دلیل افزایش اثربخشی فعالیت آن ها
افزایش قابلیت سازمان در عكس العمل به موقع از طریق بهره مندی از منابع اطلاعاتی
مهارت ها و ویژگیهای بازرسان بهداشت حرفه ای بازرسان بایستی دارای مهارتها و قابلیت های شناخت محیط و انجام وظایف بوده و هم چنین نسبت به موضوع بازرسی آگاه بوده و به تکنیک های بازرسی اشراف داشته باشد. برخی از تکنیک های مذکور عبارتند از:
شناسایی عوامل زیان آور
بازرس بهداشت حرفه ای باید قادر به شناسایی کلیه عوامل زیان آور محیط کار و مخاطراتی که سلامت کارگر را تهدید میکند باشد.
ارزیابی عوامل زیان آور
بازرس بهداشت حرفه ای به منظور تعیین صحت سنجش های بعمل آمده واطمینان از حدود تماس تعیین شده اقدام به ارزیابی محیطی یا فردی مینماید سنجشها میتواند در حد ارزیابی اولیه باشد وملزم به رعایت روشهای استاندارد از نظر حجم وتعداد نمونه نمیباشد مهارت ها و ویژگیهای بازرسان بهداشت حرفه ای کنترل عوامل زیان آور
بازرس بهداشت حرفه ای از طریق روش مشاهده، بررسی اسناد و سنجش مستقیم اقدام به ارزیابی کیفیت اقدامات کنترلی که در محیط کار اعمال شده است می نماید.
پیشنهاد طرح برای کنترل عوامل زیان آور در محیط کار و ارایه مشاوره رایگان به کارفرمایان از وظایف بازرس بهداشت حرفه ای میباشد.
نکته: ارائه مشاوره رایگان به کارفرمایان بویژه در کارگاههای کوچک با بعد شاغلین کمتر از ۲۰ نفر از جانب بازرسین بهداشت حرفه ای مورد تاکید می باشد.
مهارت ها و ویژگیهای بازرسان بهداشت حرفه ای بازرسان بایستی دارای توانائیها و مهارتهای لازم برای جمع آوری اطلاعات، مشاهده موثر عملکرد و همچنین توانایی برقراری ارتباط موثر باشند تا فرآیند بازرسی روند اثر بخشی را طی نماید.
بازرسان بایستی درخصوص شیوه های تعامل با کارفرمایان و جلب مشارکت آنان آشنا یی داشته باشند.
وظایف بازرسان بهداشت حرفه ای شناسایی و بازدید از کلیه کارگاههای غیر خانگی تحت پوشش منطقه شامل صنعت – خدمات – کشاورزی – معدن
شناسایی و بازدید از کلیه کارگاههای خانگی تحت پوشش منطقه وفق تبصره ذیل ماده ۹۸
ارزیابی عوامل زیان آور به منظور بررسی میزان مواجهه کارگر و تایید یا عدم تاییدگزارش سنجش بعمل آمده توسط بخش خصوصی …


توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پاورپوینت درسهای بازاریابی از خوزه مورینیو

پاورپوینت درسهای بازاریابی از خوزه مورینیو

دسته بندی بازاریابی و امور مالی
فرمت فایل ppt
حجم فایل ۵٫۷۰۸ مگا بایت
تعداد صفحات ۲۱
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)

قسمتی از متن پاورپوینت :

تعداد اسلاید : ۲۱ صفحه

درسهای بازاریابی از خوزه مورینیو

۱ بازاریابی بازاریابی به عنوان یک علم بهره بردار، ظرفیت وسیعی برای خود ایجاد کرده است. آنچه در طول سالهای اخیر نیز نصیب این رشته از مطالعات علمی شده است، حاصل همین ظرفیت پذیرش است. تازگی و طراوت این رشته از مطالعات علمی نیز مرهون همین الگوبرداری است از آنچه می تواند به رشد بازاریابی بیانجامد.
بازاریابهای خوش ذوق دریافتند بین فوتبال و بازاریابی مشابهت های فراوانی وجود دارد؛ میدان ورزشی، صحنه ی رقابت جوانمردانه است، آنانکه با جسارت و جنگندگی ظاهر شوند، پیروز میدان خواهند بود؛ تیمی که فشارها و بحرانها را مدیریت کند، فرجام بازی را به نفع خود تغییر خواهد داد. ۲ بازاریابی و فوتبال آنانکه عاشقانه وارد میدان مسابقات می شوند، احترام حریف را برمی انگیزند و بسیاری مشابهت های دیگر که می توان در بازار و بازاریابی سراغ آن را گرفت.
از این رو بازاریابان بر آن شدند تا آموزه ها را از بزرگان فوتبال بیاموزند. خوزه مورینیو، آقای خاص فوتبال، برای خود اصولی دارد که برخی بازاریابان این اصول را به هنگام فعالیت حرفه ای در دستور کار خود قرار داده اند. این اصول کدامند؟ ۳ طرح های تحقیق طرح تحقیق به دو دسته استنتاجی و اکتشافی تقسیم می شود.

طرح های استنتاجی می توانند به دو صورت تحقیق علی و تحقیق توصیفی انجام شوند.

طرحهای توصیفی را هم می توان به صورت طرحهای طولی یا مقطعی تقسیم کرد. ۴ خوزه مورینیو آقای خاص فوتبال جهان، تابستان امسال راهی فوتبال جزیره می شود تا هدایت تیم فوتبال چلسی را بر عهده گیرد تیمی که پیش از این نیز در فاصله ی بین سالهای ۲۰۰۴ تا ۲۰۰۷ سرمربی بوده است.
به گواه بسیاری از طرفداران ، منتقدان ، بازیکنان و مربیان فوتبال مورینیو هم اکنون یکی از بهترین مربیان فوتبال است و حضور وی در هر تیمی آن تیم را متحول خواهد کرد.
مورینیو کار خود را درفوتبال به عنوان یک بازیکن آغاز کرد اما خیلی زود بازی کردن را رها کرد و تصمیم گرفت وارد دنیای مربیگری شود. ۵ آغاز یک ستاره او پس از مربیگری در چند تیم جوانان، کار خود را به عنوان مترجم سر بابی رابسون و سپس لوئیس ونگال در تیمهایی همچون اسپورتینگ لیسبون ، پورتو و بارسلونا پیش گرفت. نام این مربی پرتغالی با نام پورتو گره خورده است، زیرا برای اولین بار در پورتو بود که مورینیو به چهره ی سرشناس در فوتبال اروپا و جهان تبدیل شد. وی پس از پورتو به چلسی رفت و سپس راهی اینترمیلان ایتالیا شد. مورینیو پس از دو فصل در اینتر و تکرار افتخاراتش با این تیم به یکی از بزرگترین باشگاههای جهان یعنی رئال مادرید رفت و توانست در این تیم تاثیرگذار باشد. ۶ آقای خاص در بیستم ماه می سال جاری فلورنتینو پرز رئیس باشگاه رئال مادرید اعلام کرد که مورینیو پس از توافقی دو جانبه از این تیم جدا خواهد شد. آبیهای لندن مقصد بعدی آقای خاص است. شهرت خوزه مورینیو او را به چهره ای فراتر از یک مربی فوتبال تبدیل کرده است و افراد زیادی در حوزه های مختلف سعی کرده اند از ویژگیهای فنی و رفتاری وی الگوبرداری آگاهانه کنند. ۷ برندی به نام مورینیو مطمئنأ آموختن از فردی که در مدتی نسبتأ کوتاه از فردی ناشناخته به برندی معروف در دنیای فوتبال تبدیل شده است، می تواند بسیار مفید واقع شود. این موضوع بویژه برای بازاریابان که شناساندن خود و محصولشان به مشتری و ساختن برند فردی و سازمانی می تواند نقش مهمی در موفقیت حرفه ای آنها ایفا کند از اهمیت بسزایی برخوردار است. در پاسخ به این پرسش که بازاریابان می توانند
چه چیزی از خوزه مورینیو بیاموزند
می توان به پنج مورد زیر اشاره کرد: ۸ ۱- نترسید نظرتان را با صراحت اعلام کنید. در پی رکود اقتصادی بسیاری از برندها و بازاریابان از ترس فلج شده‌اند.


توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پاورپوینت داروهای کاهنده حرکت و ترشح

پاورپوینت داروهای کاهنده حرکت و ترشح

دسته بندی داروسازی
فرمت فایل ppt
حجم فایل ۴۷۷ کیلو بایت
تعداد صفحات ۱۹
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)

قسمتی از متن پاورپوینت :

تعداد اسلاید : ۱۹ صفحه

داروهای کاهنده حرکت و ترشح اهداف فیزیولوژیک داروها حرکت
حرکت محتوی گوارش به انقباض و انبساط یک سری عضلات وابسته است.
این حرکت تحت کنترل سیستم عصبی مرکزی و سیستم عصبی رودی است
سیستم عصبی رودی دارای حدوداً ۱۰۸ سلول عصبی است.
این مجموعه عصبی تمامی اعمال دستگاه گوارش از جمله:
اعمال حرکتی، جریان خون، ترشحات، جذب و کنش با اندام های دیگر همچون لوزالمعده و کیسه صفرا را کنترل می کند ترشحات و چرخش مایعات ترشحات و چرخش مایعات
روده کوچک هر روز با ۹ لیتر مایع سر و کار دارد که از این مقدار
۲ لیتر از غذا ها تامین می شود و بقیه ترشحات دستگاه گوارش است.
از حجم فوق فقط ۱٫۵ لیتر به روده بزرگ راه پیدا می کند
ترشح اسید معده
دستگاه گوارش دارای یک میلیارد سلول پاریتال است
اسید کلریدریک در pH برابر ۰٫۸ یا ۱۵۰ میلی مول در لیتر توسط این سلول ها تامین می شود تا کمک کننده برای هضم غذا و جلوگیری از رشد باکتری در روده باشد
ترشح اسید معده با سه روش کنترل می شود
نوروکرین: مانند استیل کولین از انتهای اعصاب پاراسمپاتیک
پاراکرین: مانند هیستامین
اندوکرین: گاسترین از سلولهای انترال معده ترشح و باعث تحریک ترشح هیستامین از سلولهای شبه انتروکرمافین روده ای و هیچنین تحریک گیرنده گاسترین می شود.
آخرین گام در تولید اسید آنزیمی است که یون هیدروژن ترشح می کند
این آنزیم برای فعالیت به پتاسیم و ATP نیاز دارد
این آنزیم با نام پمپ H+ K+ /ATPase شناخته می شود آنتاگونیست های گیرنده هیستامین آنتاگونیست های گیرنده نوع دو هیستامین
سایمتدین
رانی تیدین
فاموتیدین
نیزاتیدین ساختار شیمیایی سایمتدین مکانیسم عمل:آنتاگونیست رقابتی گیرنده هیستامینی نوع دو
فارماکوکینتیک:
بهره دهی درمانی ۶۰%
حذف: ۶۰ درصد متابولیسم کبدی و ۴۰ درصد دفع کلیوی
عبور از جفت، سد خونی مغزی و ترشح در شیر
اثرات ناخواسته:
CNS: مهار گیرنده های H2 در مغز و در نتیجه سردرد، خوابگردی، گیجی، هذیان
قلبی-عروقی: برادیکادری، هیپوتانسیون
اندوکرین: ناتوانی جنسی، کاهش تمایل جنسی، ژینکوماستی، هیپرپرولاکتینوما

سایمتدین تداخلات دارویی:
اتصال به گروه هم آنزیم سیتوکروم P450 و مهار متابولیسم
مهار متابولیسم: وارفارین، تئوفیلین، فنی توئین، کاربامازپین، لیدوکائین
مصرف توام با سوکرالفات یا آنتی اسید باعث کاهش جذب این دارو می شود
جنبه های بالینی
سایمتدین برای زخم های خوش خیم معده و دوازدهه، ازوفاژیت رفلاکسی و سندروم زولینگر-الیسون مناسب است
طولانی ترین زمان ترشح پایه اسید معده در شب است. به همین دلیل تجویز شبانه مهار کننده های گیرنده نوع دو هیستامین باعث تسریع در ترمیم زخم می شود
مهار کننده های پمپ پروتون امپرازول
لانزوپرازول
رابپرازول
پانتوپرازول
ازومپرازول ساختار شیمیایی مهار کننده های پمپ پروتون مهار کننده های پمپ پروتون همگی به شکل پیش دارویی غیر فعال تجویز می شوند
برای جلوگیری از تخریب سریع پیش دارو توسط اسید معده فرآورده ها به شکلی تهیه می شوند که از اسید محافظت شوند
قرص یا کپسول با پوشش روده ای
قرص های بدون پوشش روده ای ولی محتوی بیکربنات سدیم
این ترکیبات باز ضعیف لیپوفیک می باشند و طبق قانون هندرسن-هاسلباخ تمایل به تجمع در بافت های اسیدی را دارند و تا هزار برابر تغلیظ می شوند.
در این محیط اسیدی به فرم فعال کاتیون تیوفیلیک سولفانامیدی تبدیل می شوند
فرم فعال با پمپ H+ K+ /ATPase اتصال برگشت ناپذیر ایجاد می کند. فارماکوکینیتک مهار کننده های پمپ مهار کننده های پمپ پروتون غذا با کاهش جذب تا ۵۰% می شود به همین دلیل با شکم خالی و یک ساعت قبل از غذا مصرف می شود
نیمه عمر داروها کوتاه است ولی اثر معمولا تا ۲۴ ساعت باقی می ماند


توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پاورپوینت داروهای ضدقارچی

پاورپوینت داروهای ضدقارچی

دسته بندی داروسازی
فرمت فایل ppt
حجم فایل ۳۱۱ کیلو بایت
تعداد صفحات ۵۴
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)

قسمتی از متن پاورپوینت :

تعداد اسلاید : ۵۴ صفحه

داروهای ضدقارچی درمان عفونتهای قارچی شدت بیماری و دامنه عفونت در نوع درمان موثر است عفونتهای کم التهاب عموماً وسیع و گسترده می باشند در حالیکه عفونتهای شدید و التهابی اغلب نقاط محدودی را گرفتار می سازند.
عفونتهای التهابی با محدوده مختصر عموماً نسبت به درمان پاسخ می دهند.
عواملی که در انتخاب داروی ضد قارچی مناسب موثرند سن، جنس، شغل، عادت و بهداشت عمومی بیمار و نقاط آناتومیک تحت درمان می باشد که باید به آنها توجه شود. درمان عفونتهای قارچی ضایعات آلرژیک و بثورات با یک دوره کوتاه درمان کورتیکوستروئیدی همراه با داروهای ضدقارچی تحت کنترل قرار می گیرد.
عفونتهای درماتوفیتی پوست را در صورتیکه جزئی و مختصر باشند می توان بطور موضعی درمان نمود، لیکن در مورد ضایعات درماتوفیتی مزمن، ضایعات گسترده و عفونتهای مو و ناخن باید از درمان سیستمیک استفاده شود. داروهای ضدقارچی باوجود افزایش روزافزون داروهای ضدقارچی ولی همچنان در مقایسه با داروهای آنتی باکتریال تعداد آنها بسیار کمتر است. داروهای ضد قارچی موجود به چهار گروه اصلی تقسیم بندی می شوند:
پلی اِن ها
آزولها
آلیل آمینها
اکینوکاندینها
علاوه بر چهار گروه اصلی، تعدادی از داروها نظیر فلوسیتوزین و گریزئوفولوین در هیچ یک از گروههای فوق الذکر قرار نمی گیرند و در یک گروه متفرقه دسته بندی می شوند. داروهای ضدقارچی این داروها را می توان براساس مکانیسم اثر دارو به چند دسته تقسیم نمود:
داروهای موثر بر غشاء سلولهای قارچی مثل پلی اِن ها و ایمیدازولها
داروهای موثر بر سنتز DNA یا RNA مثل فلوسیتوزین
داروهای موثر بر دوک تقسیم مثل گریزئوفولوین Amphotericin B یک داروی ضدقارچی از گروه پلی اِن ها با ساختمان ماکروسیکلیک می باشد. این دارو از استرپتومیسس نودوزوس بدست می آید. آمفوتریسین B همچنان داروی انتخابی در بسیاری از عفونتهای سیستمیک قارچی است. Amphotericin B آمفوتریسین B از طریق اتصال به ارگوسترول (استرول اصلی در ساختمان غشاء قارچها) عملکرد غشاء سلول را مختل کرده و متعاقباً باعث اختلال در فعالیتهای متابولیکی و نهایتاً منجر به مرگ سلول قارچی می شود. سلولهای پستانداران نیز حاوی استرول می باشد و به نظر می رسد آسیب ناشی از آمفوتریسین B به سلولهای قارچی و انسانی مکانیسم مشترکی داشته باشد. فارماکوکینتیک: آمفوتریسین B فاقد جذب سیستمیک از راه غشاء های مخاطی یا پوست است، به همین دلیل جذب دارو از دستگاه گوارش نیز محدود می باشد. آمفوتریسین B برای مدت طولانی به بافتها متصل بوده و از این محل ذخیره مجدداً به جریان خون وارد می شود. فرآورده متابولیتی برای آمفوتریسین B شناخته نشده است. بیش از ۷۰ درصد دوز مصرفی بدون تغییر طی یک هفته اول در صفرا و ادرار دفع می شود.
فارماسیوتیکس: آمفوتریسین B در اشکال خوراکی، موضعی و تزریقی در دسترس می باشد. این دارو را می توان از راه تزریق داخل ورید ، درون نخاع و یا بطور موضعی به شکل لوسیون، کرم و پماد در درمان ضایعات جلدی مصرف نمود. Amphotericin B مصارف درمانی: انواع موضعی آمفوتریسین B در درمان عفونت کاندیدیازیس جلدی و مخاطی کاربرد دارد. فرم تزریقی دارو همچنان داروی انتخابی در بسیاری از عفونتهای سیستمیک قارچی نظیر؛ کاندیدیازیس، کریپتوکوکوزیس، آسپرژیلوزیس، هیستوپلاسموزیس و . . . می باشد. آمفوتریسین B و فلوسیتوزین دارای اثر سینرژیسم یا افزایشی در مصرف همزمان در برابر گونه های کاندیدا و کریپتوکوکوس می باشد.
این دارو بسیار سمی است و تنها باید در بیمارانی که عفونت قارچی عمیق آنها تشخیص داده شده و تحت نظارت کامل پزشک می باشند مصرف گردد.
Amphotericin B عوارض جانبی: خطرناکترین عارضه آمفوتریسین B آسیب توبولی کلیه ها است. در اغلب بیماران چندین ماه پس از قطع درمان عملکرد کلیوی به حالت طبیعی باز می گردد. ولی ممکن است نارسایی برگشت ناپذیر کلیوی نیز اتفاق می افتد. همچنین مصرف این دارو گاه با عوارضی چون تهوع، استفراغ، سردرد، دل پیچه، تب، لکوپنی ، آنمی همولیتیک، نقص انعقادی، اریتمی، درد مفاصل، تشنج، از بین رفتن شنوایی، سقوط فشار خون، ضعف عضلانی …


توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرسشنامه زمینه یابی خودادراکی پی ریت منداگلیو (PMSPS)

پرسشنامه زمینه یابی خودادراکی پی ریت منداگلیو (PMSPS)

دسته بندی پرسشنامه
فرمت فایل docx
حجم فایل ۱۳ کیلو بایت
تعداد صفحات ۸
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرسشنامه زمینه‌یابی خودادراکی پی‌ریت منداگلیو (PMSPS) دارای ۸ صفحه وبا فرمت ورد وقابل ویرایش می باشد

روایی: دارد

پایایی: دارد

نمره گذاری وتفسیر : دارد

منبع دارد

قسمتی از متن:

معرفی آزمون

این پرسشنامه یک مقیاس خودگزارشی کودکان پایه چهارم و پنجم ابتدایی است که توسط پیریت و منداگلیو در سال ۱۹۹۴ ساخته و در سال ۱۹۹۶ مورد تجدیدنظر قرار گرفته است. این پرسشنامه دارای ۳۰ عبارت (جمله اخباری ساده) است که برای سنجش پنج بعد: خودپنداره تحصیلی، خودپنداره اجتماعی، خودپنداره ظاهر جسمانی، خودپنداره ورزشی و خودپنداره صداقت طراحی شده و هر عبارت در مقیاس چهار ارزشی لیکرت درجهبندی میشود.

مفاهیم و خردهمقیاسها

از نظر راجرز خودپنداره آن تصویر کلی است که فرد از خود دارد که این تصویر از طریق روابط اجتماعی کسب میشود، در واقع به عقیده راجرز، فرد با تعاملهایی که با اطرافیانش در محیط دارد و ارزیابیهایی که سایرین در مورد او میکنند، به مفهومی از خویشتن میرسد که همان خودپنداره است.

-۱ خوپنداره تحصیلی: اسنادات فرد نسبت به خود در زمینه امور و مسایل تحصیلی.
-۲ خودپنداره اجتماعی: اسنادات فرد در زمینه روابط اجتماعی و کنش متقابل با دیگران.
-۳ خودپنداره ظاهر جسمانی: اسنادات یا احساس فرد در زمینهی خودجسمانی.
۴ خودپنداره ورزشی: اسنادات فرد در زمینهی بازیها و ورزشها.
-۵ خودپنداره صداقت: اسنادات فرد در زمینه اعتماد دیگران نسبت به خود.

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود