دانلود کتاب چرا عاشق می شویم؟

دانلود کتاب چرا عاشق می شویم؟

دانلود کتاب چرا عاشق می شویم؟

درباره کتاب چرا عاشق می شویم همه چیز درباره عشق رمانتیک در این کتاب بررسی شده است. از هورمون های ترشح شده در بدن گرفته تا رفتارهایی که از یک فرد عاشق سر می زند. مطالب کتاب در ۹۰% موارد بسیار جذاب و خواندنی هستند و شما می توانید از تک تک جملات آن نکات خوبی در مورد عشق یاد بگیرید. نکاتی که به رفتار شما در یک رابطه عاشقانه کمک می کند. نکاتی که با رعایت آن های می توانید کیفیت روابط خود را افزایش دهید. اما در بعضی موارد هم، مطالب کتاب خسته کننده می شود. شما در این کتاب با ویژگی های عشق آشنا می شوید و تک تک اثرات آن را روی انسان می خوانید. چرا عاشق

پرسشنامه تاثیر استفاده از شبكه هاي اجتماعي بر اضطراب، استرس و افسردگی

پرسشنامه تاثیر استفاده از شبكه هاي اجتماعي بر اضطراب، استرس و افسردگی

پرسشنامه تاثیر استفاده از شبكه هاي اجتماعي بر اضطراب، استرس و افسردگی

هدف : ارزیابی تاثیر میزان استفاده از شبكه هاي اجتماعي بر اضطراب، استرس و افسردگی دانش آموزان (، افسردگی، اضطراب، استرتس، میزان استفاده از شبکه های اجتماعی) تعداد سوال: ۲۸ تعداد بعد: ۴ شیوه نمره گذاری: دارد تفسیر نتایج: دارد منبع: محقق ساخته (سفارش) نوع فایل: word 2007 همین الان دانلود کنید قیمت: فقط ۲۹۰۰۰ تومان

پرسشنامه تاثیر استفاده از شبكه هاي اجتماعي بر رفتار، فکر و احساس پرخاشگرانه

پرسشنامه تاثیر استفاده از شبكه هاي اجتماعي بر رفتار، فکر و احساس پرخاشگرانه

پرسشنامه تاثیر استفاده از شبكه هاي اجتماعي بر رفتار، فکر و احساس پرخاشگرانه

هدف : ارزیابی تاثیر میزان استفاده از شبكه هاي اجتماعي بر رفتار، فکر و احساس پرخاشگرانه (رفتار پرخاشگرانه، فکر پرخاشگرانه، احساس پرخاشگرانه، میزان استفاده از شبکه های اجتماعی) تعداد سوال: ۳۷ تعداد بعد: ۴ شیوه نمره گذاری: دارد تفسیر نتایج: دارد منبع: محقق ساخته (سفارش) نوع فایل: word 2007 همین الان دانلود کنید قیمت: فقط ۳۶۰۰۰ تومان

پرسشنامه غربالگری اختلال افسردگي گلدبرگ

پرسشنامه غربالگری اختلال افسردگي گلدبرگ

پرسشنامه غربالگری اختلال افسردگي گلدبرگ

هدف : ارزیابی میزان اختلال افسردگی و یا احتمال ابتلا به آن تعداد سوال: ۱۸ شیوه نمره گذاری: دارد تفسیر نتایج: دارد روایی و پایایی: دارد منبع: دارد نوع فایل: word 2007 همین الان دانلود کنید قیمت: ۱۰۰۰ تومان افسردگی یک بیماری روانی‌ست که باعث احساس غم و ناراحتی مداوم و از دست‌دادن علاقه می‌شود. اکثر افراد بعضی از مواقع احساس نارحتی، افسردگی و غم می‌نمایند، احساس افسرده و غمگین بودن واکنشی طبیعی بدن به مشکلات زندگی و از دست‌دادن چیزها و کسانی که به آنها علاقه داریم، می‌‌باشد. اما زمانیکه این احساس غم و اندوه شدید، بی‌امیدی، بی‌چارگی و بی‌ارزشی بیشتر از چند روز یا چند هفته طول بکشد،

تحقیق واكنشهاي پسيكوفيزيولوژيكال و اختلالات شبه جسمي و خواب

تحقیق واكنشهاي پسيكوفيزيولوژيكال و اختلالات شبه جسمي و خواب

تحقیق واكنشهاي پسيكوفيزيولوژيكال و اختلالات شبه جسمي و خواب

دانلود فایل واكنشهاي پسيكوفيزيولوژيكال و اختلالات شبه جسمي و خواب ۴۲ صفحه با فرمت WORD اهداف يادگيري دانشجو بايد پس از مطالعه اين بخش بتواند: تسلسل واكنشهاي تطابقي و ناهنجار تطابقي پسيكوفيزيولوژيكال را توصيف كند. رفتارهاي همراه با واكنش هاي پسيكوفيزيولوژيكال را شناسايي كند. فاكتورهاي مستعد كننده و استرسورهاي محرك وابسته به واكنش هاي پسيكوفيزيولوژيكال را تجزيه كند. منابع و مكانيسم هاي Coping وابسته به واكنش هاي پسيكوفيزيولوژيكال را توصيف كند. تشخيص هاي پرستاري براي بيماران وابسته به واكنشهاي پسيكوفيزيولوژيكال را فرموله كند. ارتباط بين تشخيص هاي پرستاري و طبي وابسته به واكنش هاي پسيكوفيزيولوژيكال را بررسي نمايد. نتايج مورد انتظار و اهداف كوتاه مدت پرستاري را براي

مقاله بررسي ميزان اثر بخشي آموزش مهارتهاي مديريت

مقاله بررسي ميزان اثر بخشي آموزش مهارتهاي مديريت

مقاله بررسي ميزان اثر بخشي آموزش مهارتهاي مديريت

دانلود فایل بررسي ميزان اثر بخشي آموزش مهارتهاي مديريت ۱۶۴ صفحه با فرمت WORD مقدمه در اين فصل پيشينه پژوهش مورد بررسي قرار مي گيرد. در بخش اول اين فصل به مطالعه مفهوم استرس، تعريف و مدل هاي استرس، عوامل استرس زاي بالقوه، در بخش دوم به موضوع كنارآيي، عوامل موثر بر استرس و كنارآيي، دربخش سوم به موضوع سبك اسناد، سبك اسناد خوش بين/ بدبين و در بخش چهارم به مفهوم سلامت روان پرداخته مي شود در نهايت در بخش پنجم مروري بر پژوهشهاي انجام شده در خارج و ايران در رابطه با موضوع پژوهش خواهيم داشت.

مقاله اعتباريابي پرسشنامه هوش هيجاني بار

مقاله اعتباريابي پرسشنامه هوش هيجاني بار

مقاله اعتباريابي پرسشنامه هوش هيجاني بار

دانلود فایل اعتباريابي پرسشنامه هوش هيجاني بار ۷۱ صفحه با فرمت WORD ­فهرست مطالب عنوان صفحه فصل اول: طرح تحقيق مقدمه ……………………………………………………………………………………. ۴ بيان مسأله ……………………………………………………………………………….. ۵ اهميت و ضرورت تحقيق …………………………………………………………….. ۶ اهداف پژوهش …………………………………………………………………………. ۷ – هدف كلي ……………………………………………………………………………. ۷ – اهداف جزئي ………………………………………………………………………… ۷ سؤالات پژوهش ……………………………………………………………………….. ۷ فرضيه هاي پژوهش …………………………………………………………………… ۸

مقاله تست ناميدن اسامي و افعال

مقاله تست ناميدن اسامي و افعال

مقاله تست ناميدن اسامي و افعال

دانلود فایل تست ناميدن اسامي و افعال ۸۶ صفحه با فرمت WORD فهرست مطالب عنوان صفحه فصل اول (معيار سازي تست ناميدن اسامي و افعال)…………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………

مقاله بررسي آموزش مهارتهاي مديريت بر استرس و نحوه مقابله با استرس

مقاله بررسي آموزش مهارتهاي مديريت بر استرس و نحوه مقابله با استرس

مقاله بررسي آموزش مهارتهاي مديريت بر استرس و نحوه مقابله با استرس

دانلود فایل بررسي آموزش مهارتهاي مديريت بر استرس و نحوه مقابله با استرس در دانش آموزان ۲۴۸ صفحه با فرمت WORD مقدمه انسان در زندگي روزمره خود با استرس ها و فشارهاي متعدد ي روبرو است. دوران نوجواني كه ا ز آن به نام دوره بحران طوفان و استرس تا دوره زايش دوباره ياد كرده اند يكي از حوادث پراسترس زندگي هر فردي است. نوجوان در اين دوره از طرفي با گذر از دوره كودكي به بزرگسالي با تغييرات وسيع جسماني و رشد شناختي مواجه بوده و از طرف ديگر با مسائلي همچون رشد هويت، دستيابي به استقلال از خانواده در عين حفظ ارتباط با آن، پذيرفتن نقش‌هاي اجتماعي در ارتباط با گروه همسالان و تصميم‌گيري درباره آينده و شغل روبرو است. دوران نوجواني زمان كشف

تحقیق تاثير شرايط مختلف بر يادگيري

تحقیق تاثير شرايط مختلف بر يادگيري

تحقیق تاثير شرايط مختلف بر يادگيري

دانلود فایل تاثير شرايط مختلف بر يادگيري ۳۸ صفحه با فرمت WORD مقدمه انسان هايي كه ما مي شناسيم و با آنها در ارتباطيم، بر اثر يادگيري به آنچه كه هستند رسيده اند. آنان عادت هاي زندگيشان را آموخته اند، و اين عادت ها و همين طور خزانه معلومات، مهارت ها و شايستگي هاي انسانيشان كه آنان را افراد متمايزي مي سازد، مي‌توانند با يادگيري تغيير يابند. بزرگسالان افرادي بسيار قابل انطباق هستند و به شايستگي عمل مي كنند. اينكه چگونه توانسته اند از نقطه شروع كودكي فوق العاده متكي به ديگران و نسبتاً بي كفايت بوده اند تا به اين نقطه پيش بروند، پرسشي حائز اهميت و قابل تعمق است. به طور حتم، بخشي از پاسخ به اين پرسش در ساختار وراثتي و درك فرايند تحول

تحقیق اختلالات وابسته به مواد

تحقیق اختلالات وابسته به مواد

تحقیق اختلالات وابسته به مواد

دانلود فایل اختلالات وابسته به مواد ۳۵ صفحه با فرمت WORD فهرست مطالب صفحه اختلالات وابسته به الكل………………………………………………………………………………………… وابستگي به سوء مصرف الكل…………………………………………………………………….. علائم مسموميت با الكل……………………………………………………………………………..

تحقیق آثار مهر و محبت به ديگران

تحقیق آثار مهر و محبت به ديگران

تحقیق آثار مهر و محبت به ديگران

دانلود فایل آثار مهر و محبت به ديگران ۲۷ صفحه با فرمت WORD از امام باقر (عليه السلام) از پدرانش، از علي (عليه السلام) نقل شده است كه فرمود: همنشيني با بدان موجب سوء ظن به نيكان مي شود و همنشيني با خوبان بدان را به خوبان مي پيوندد و همنشيني فجار با نيكوكاران فجار را به نيكان ملحق مي كند پس كسي كه وضع او بر شما مشتبه باشد و دين و روش او را نشناسيد به معاشرين او نگاه كنيد. پس اگر معاشرين او اهل دين خدا بودند او نيز بر دين خدا است و اگر بر دين خدا نبودند پس هيچ بهره در دين خدا براي هيچيك از آنان نيست همانا رسول خدا (صلي الله عليه و آله) مي فرمود: كسي كه ايمان به خدا و روز

تحقیق تعیین تفاوت بین تیپ A و B از نظر میزان افسردگی

تحقیق تعیین تفاوت بین تیپ A و B از نظر میزان افسردگی

تحقیق تعیین تفاوت بین تیپ  A و B از نظر میزان افسردگی

دانلود فایل تعیین تفاوت بین تیپ A و B از نظر میزان افسردگی ۵۱ صفحه با فرمت WORD چکیده هدف: این طرح با هدف تعیین تفاوت بین تیپ A و B از نظر میزان افسردگی انجام گرفت. روش: مطالعه حاضر با روش علی – مقلیسه ای و به صورت مقطعی در مهر ماه ۱۳۸۶ انجام شد.داده های این مطالعه از ۲۷۶ نفر که با روش نمونه گیری طبقه ای متناسب انتخاب شده بودند جمع آوری شد.و این پاسخگویان به سؤالات پرسشنامه (SD G)و (SABAT)پاسخ دادند. نتایج: نتایج تفاوت معنا داری را بین تیپA و B از نظر میزان افسردگی نشان داد. در واقع میانگین افسردگی تیپ A بالاتر از میانگین

تحقیق انگیزش در کلاس

تحقیق انگیزش در کلاس

تحقیق انگیزش در کلاس

دانلود فایل انگیزش در کلاس ۳۸ صفحه با فرمت WORD دانش‌ آموزان داراي انگيزش معلمان به طور معمول دانش آموزاني را كه سخت كوش، ساعي و علاقه‌مند به دروس باشند، در زمره دانش ‌آموزان خوب قرار مي‌دهند و يا به طور خلاصه مي‌گويند: دانش آموزان خوب، آنهايي هستند كه در دروس خود انگيزه دارند. احياناً منظور ايشان دانش آموزاني است كه در فعاليتهاي آموزشي خود موفق هستند. به طور كلي همه انسانها به جز بيماران روحي – رواني براي برخي كارها انگيزه دارند و براي برخي ديگر هيچ انگيزه‌اي ندارند. همواره ديده‌ايم كه بعضي از جوانان به طور مثال براي بازي فوتبال انگيزه دارند، برخي ديگر فرضا براي خريد موتور سيكلت و برخي هم براي اينكه ديگران ناراحتي‌هاي مختلف را به وجود آورند،

تحقیق نظريه‌هاي گرسنگي و تشنگي

تحقیق نظريه‌هاي گرسنگي و تشنگي

تحقیق نظريه‌هاي  گرسنگي و تشنگي

دانلود فایل نظريه‌هاي گرسنگي و تشنگي ۳۲ صفحه با فرمت WORD اما پينل ۱۹۹۷ گزارش مي كند ساير پژوهشها دريافته اند كه رفتار خوردن اغلب حتي با تزريق زياد گلوكز تأثير نمي پذيرد. نظريه‌ي ليپواستاتيك گرسنگي مي تواند با كاهش سطوح گلوكز ايجاد مي گردد. اين ماده يكي از مواد اصلي غذايي است (موادي كه باعث تغذيه و قوت مي شود) اما اين مواد دو نوع مي‌باشند، ليپيدها يا اسيدهاي چربي، و اسيدهاي آمينه. برطبق فرضيه‌ي ليپواستاتيك (براي مثال نيسبت ۱۹۷۲)، رفتار خوردن زماني حاصل مي شود كه هيپوتالاموس اطلاعاتي را درباره‌ي پايين بودن سطوح ليپيدها يا چربي دريافت مي كند. اين گيرنده ها در كجا قرار دارند كه سطح پايين

تحقیق تواضع و فروتنی

تحقیق تواضع و فروتنی

تحقیق تواضع و فروتنی

دانلود فایل تواضع و فروتنی ۱۲ صفحه با فرمت WORD ناگفته پيداست كه تواضع و فروتنى نقطه مقابل تكبر و فخرفروشى است و جدا سازى بحثهاى كامل اين دو از يكديگر مشكل يا غير ممكن است و لذا هم در آيات و روايات اسلامى و هم در كلمات بزرگان اخلاق اين دو به يكديگر آميخته شده است، نكوهش از يكى ملازم تمجيد و ستايش از ديگرى است و ستايش از يكى همراه با نكوهش از ديگرى مى‏باشد، درست مثل اينكه بحثهاى مربوط به ستايش و تمجيد از علم جداى از نكوهش از جهل نيست و نكوهش از جهل همراه ستايش علم است. با اين حال مفهوم اين سخن آن نيست كه ما بحثهاى مربوط به تواضع را ناديده گرفته و به آنچه در بحث زشتى تكبر و استكبار گفتيم بسنده

مقاله تعيين ميزان اثر بخشي يك دوره فعاليت بدني منتخب بر توانائيهاي ادراكي

مقاله تعيين ميزان اثر بخشي يك دوره فعاليت بدني منتخب بر توانائيهاي ادراكي

مقاله  تعيين ميزان اثر بخشي يك دوره فعاليت بدني منتخب بر توانائيهاي ادراكي

دانلود فایل تعيين ميزان اثر بخشي يك دوره فعاليت بدني منتخب بر توانائيهاي ادراكي ۷۹ صفحه با فرمت WORD فصل اول حركت مهمترين نشانه حيات انسان است . هر جا زندگي وجود دارد ، حركت نيز وجود دارد . زندگي بدون آن قابل تصور نيست. حركت در حيات انسان ، بيش از تولد آغاز و تا پايان حيات او ادامه دارد. انسان در نخستين سالهاي حيات خود ، تنها از طريق پديده حركت است كه مي تواند خود آشنا گردد و با آن ارتباط برقرار كند. چنين ارتباطي به انسان اين فرصت را مي دهد كه در تعامل با پديده هاي محيطي از آنها ،‌تجربيات معني داري كسب كند . بنابراين حركت شرايطي را براي كودك فراهم مي سازد كه بر اساس آن مي تواند به اكتشاف

مقاله اعتياد و مواد مخدر به روايت آمار و ارقام

مقاله اعتياد و مواد مخدر به روايت آمار و ارقام

مقاله اعتياد و مواد مخدر به روايت آمار و ارقام

دانلود فایل اعتياد و مواد مخدر به روايت آمار و ارقام ۱۳۵ صفحه با فرمت WORD آمار كشفيات جانشين فرمانده نيروي انتظامي گفت اين نيرو هرماه پانزده تن مواد مخدر را كشف و ضبط مي‌كند. وي افزود كشفيات مواد مخدر در سال گذشته فقط شصت و پنج تن بوده، در حالي كه در شش ماه اول امسال ميزان كشفيات به سي‌وپنج تن رسيده‌است. (سياست روز ۶/۸/۸۲) مأموران مبارزه با مواد مخدر رامسر توانستند بزرگترين باند تهيه و توزيع مواد مخدر را در غرب مازندران متلاشي كنند. اين كشف بزرگ در دهة گذشته بي‌سابقه بوده‌است. (كيهان – 6/8/82) فرمانده قرارگاه مرصاد گفت طي عمليات شعبان – 2 در استان‌هاي كرمان و سيستان و بلوچستان، هفت شرور كشته، ۳۰ قاچاقچي دستگير و ۲۱۱ كيلوگرم انواع مواد

تحقیق كاركردهاي مناسب شهري، تركيب و ادغام آنها با فضاهاي اصلي

تحقیق كاركردهاي مناسب شهري، تركيب و ادغام آنها با فضاهاي اصلي

تحقیق كاركردهاي مناسب شهري، تركيب و ادغام آنها با فضاهاي اصلي

دانلود فایل كاركردهاي مناسب شهري، تركيب و ادغام آنها با فضاهاي اصلي ۴۶ صفحه با فرمت WORD بررسي ابعاد، استانداردها و چگونگي تعيين برنامه ريزي فيزيكي: تعيين برنامه ريزي كالبدي و سايت: برنامه ريزي كالبدي مركز مورد نظر مبتني بر جهات سه گانه زير است: الف- استانداردها و معيارهاي مربوطه تازه بودن زاويه نگرش طرح هايي از قبيل پروژه كنوني از يك سو و ويژگي تركيبي اين گونه پروژه ها (كه در دل خود، طيفي از عناصر و كاركردهاي مختلف از قبيل اداري، آموزشي، مسكوني و… را دارند) از سوي ديگر، باعث گرديده تا در دل مراجع مطرح ساختمان سازي موجود، استانداردها و ضوابطي كه دقيقاً مجموعه هايي اين چنين را مد نظر قرار داده باشند، وجود نداشته باشد.

تحقیق بررسي و مطالعه میزان شیوع افسردگی

تحقیق بررسي و مطالعه میزان شیوع افسردگی

تحقیق بررسي و مطالعه میزان شیوع افسردگی

دانلود فایل بررسي و مطالعه میزان شیوع افسردگی ۴۴ صفحه با فرمت WORD خلاصه اختلالات خلق دربرگیرنده گروه بزرگی از اختلالات روانی هستند که حالات خلقی پاتولوژیک ( خلق بالاتر و پایین تر از حد طبیعی)، اعمال نباتی وابسته به آنها و دیگر اختلالات روان حرکتی تصویر بالینی اصلی آنها را تشکیل می دهد. در این بین انواع افسردگی اختلالات خلق، خصوصا افسردگی اساسی، گروه بزرگی را شامل می شوند که ممکن است به صورت اپیزودهای منفرد و یا اپیزودهای راجعه متظاهر شوند. بیمارانی که خلق افسرده دارند با کاهش انرژی و علاقه به کار، اشکال در تمرکز، بی اشتهایی، احساس بی ارزشی یا گناه و افکار مرگ و خودکشی مواجه می شوند که این امر باعث اضمحلال بخش عمده ای از قوای فکری و نیروی کارآمد

تحقیق شباهت و تفاوت شیطانی

تحقیق شباهت و تفاوت شیطانی

تحقیق شباهت و تفاوت شیطانی

دانلود فایل شباهت و تفاوت شیطانی ۳۷ صفحه با فرمت WORD همان گونه كه گفته شد فرآيند ناميدن در جهت هر چه دقيق كردن طبقه بدي هاست آنان كه به هم شبيه ترند در يك دسته قرار مي‌گيرند و باز با لحاظ كردن مجدد شباهت هاي ريزتر، دسته هاو طبقات ديگر از اين طبقه جدا مي‌شوند اما اين دقت تا كجا پيش مي‌رود تا زماني كه به خويش باز گردد يعني به توده اي مملو از تفاوت ها نوعي بازگشت به تفاوت ها رسيدن به چيزهايي كه شبيه تر از خودبه خودند رسيدن به دنياي وانمايي ها. با شدت بخشيدن به فرآيند ها ناميدن به نوعي بي شكلي پيشيني و ما قبل طبقه بندي بر مي گرديم. تفاوت ها بر مبناي گون (مزيت) ساخته مي‌شوند. هر تفاوتي نوعي جلوگيري از

تحقیق مداخله متمركز بر هيجان

تحقیق مداخله متمركز بر هيجان

تحقیق مداخله متمركز بر هيجان

دانلود فایل مداخله متمركز بر هيجان ۳۰ صفحه با فرمت WORD طرح مساله از بطن درمان خانوادگي درمان زوجين بعنوان يك رويكرد يا شيوة جديد نگريستن به مشكلات رواني پديدار شده است. يكي از اين مدل هاي مهم ، درمان متمركز بر هيجان (EFT) است. درمان EFT شامل سه مرحله و ۹ گام است: مرحله اول ۴ گام را در بردارد و با ارزيابي و مشخص كردن چرخه دشوار و نيز تحليل حالتهاي هيجاني همراه آن سروكار دارد. در پايان اين مرحله زوج قفل را از چرخه هاي منفي و تثبيت روابط منفي باز مي كنند و به اين نتيجه مي رسند كه به جاي اينكه يكديگر را متهم بدانند بر چرخه تعامل متمركز شوند. مرحله دوم شامل گامهاي ۵ تا ۷ است، ديگر زوجها

تحقیق انگیزش

تحقیق انگیزش

تحقیق انگیزش

دانلود فایل انگیزش ۱۳ صفحه با فرمت WORD فرآيندي كه طي آن افراد شدت، جهت ، پافشاري در مورد تلاشهاي جهت دستيابي به يك هدف مي توان انگيزش را در قالب و برحسب رفتار عملي تعريف كرد. كساني كه تحريك شوند نسبت به كساني كه تحريك نشوند، تلاش بيشتري مي‌نمايند. انگيزش تمايل به انجام كار است و در گرو توانايي فرد، تا بدان وسيله نوعي نياز تأمين گردد. در اصطلاح فني ما ، نياز به معني نوعي كسر و كمبود رواني و فيزيولوژيك است كه ميتواند دستاورد خاصي را جذب نمايد. هر قدر تنش بيشتر باشد فعاليت بيشتري مي كنند تا از آن رهايي يابند. نخستين نظريه هاي انگيزش دهه ۱۹۵۰

تحقیق راههاي موفقيت (روانشناسي فردي)

تحقیق راههاي موفقيت (روانشناسي فردي)

تحقیق راههاي موفقيت (روانشناسي فردي)

دانلود فایل راههاي موفقيت (روانشناسي فردي) ۱۷ صفحه با فرمت WORD به گفته روان شناسان موفقيت يك امر دروني و برداشت فردي مي باشد كه هر كس برداشت خاصي از موفقيت دارد بطور مثال: شايد كساني باشند كه تمام امكانات زندگي برايشان مهيا شده و احتياجاتشان برطرف ولي احساس خوشبختي نمي كنند. موفقيت از ديد فرد با توجه به سابقه شخصيتي و تيپ خانوادگي آن متفاوت مي باشد ممكن است شخصي احساس خاصي راجع به نوعي نگرش داشته باشد( واقعيت مهم نيست بلكه اين برداشت از واقعيت است كه مهم مي نمايد.)

تحقیق تحولات دوران کودکی

تحقیق تحولات دوران کودکی

تحقیق تحولات دوران کودکی

دانلود فایل تحولات دوران کودکی ۲۱ صفحه با فرمت WORD زمان هاي انتقال در زمان عبور و گذر كودك در يك فعاليت، فعاليت بالاتر رخ مي دهد. ورود به مدرسه و ترك كردن آن زمان گذراست. رفتن به بستر خواب يك زمان گذر است و اين گونه از عصر دوچرخه به قرن هنر پاي مي گذارد. اكثر تحولات در حين گذر از گروه ها رخ مي دهد، مثلاً حركت از يك گروه بزرگ به يك گروه كوچك. اكثر معلمان كودكان را به فعاليت هايي طي روز وادار مي كنند. امروزه در اكثر مدارس بچه‌هاي جوان كار خود را جهت گذر از يك فعاليت به فعاليت ديگر انجام مي دهند و منتظر عبور زمان و دوره هاي عمر هستند. روش فعلي بهينه از انتظار و براي گذر عمر حمايت نمي كند. اين فرصت ها

بررسی رابطه بین اختلالات روانی و مکانیزمهای دفاعی در دانشجویان دانشگاه پیام نور

بررسی رابطه بین اختلالات روانی و مکانیزمهای دفاعی در دانشجویان دانشگاه پیام نور

بررسی رابطه بین اختلالات روانی و مکانیزمهای دفاعی در دانشجویان دانشگاه پیام نور

چکیده: هدف پژوهش حاضر ، بررسی رابطه بین اختلالات روانی و مکانیزمهای دفاعی در دانشجویان دانشگاه پیام نور تربت جام می باشد. طرح پژوهش همبستگی ونمونه پژوهش را همان جامعه آماری یعنی دانشجویان دانشگاه پیام نور تربت جام تشکیل می دهد که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار تحقیق ، پرسش نامه اختلالات روانی SCI- 90- R و پرسشنامه سبک های دفاعی DSQ- 40 بود به منظور تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیر سون استفاده گردید . نتایج پژوهش نشان داد: واژه های کلیدی:اختلالات روانی- سبک های دفاعی – دانشجویان

تحقیق تأثير آموزش مهارتهاي زندگي بر سلامت روان و منبع كنترل

تحقیق تأثير آموزش مهارتهاي زندگي بر سلامت روان و منبع كنترل

تحقیق تأثير آموزش مهارتهاي زندگي بر سلامت روان و منبع كنترل

دانلود فایل تأثير آموزش مهارتهاي زندگي بر سلامت روان و منبع كنترل ۶۷ صفحه با فرمت WORD خلاصه انسان با توجه به پيچيدگي‌ها و دشواري‌هاي زندگي جهت رسيدن به رشد و پيشرفت در جنبه‌هاي گوناگون مي‌‌بايست از توانايي لازم و كافي جهت مقابله با موقعيتهاي دشوار زندگي و همچنين فراهم نمودن شرايط مناسب به منظور پيشرفت همه جانبه برخوردار باشد. بنابراين افراد موفق، تكامل يافته و داراي سلامت رواني كساني هستند كه توانايي و مهارت كافي را در برخورد با شرايط گوناگون زندگي دارند و همواره در صدد تغيير موقعيت خويش در جهت رشد و تكميل هستند. اين ويژگي‌ها نشانگر برخورداري اينگونه افراد از مهارتهاي زندگي مي‌باشد. در حال كه افراد ناموفق و كساني كه به رشد و پيشرفت متعادل در جنبه‌هاي گوناگون زندگي دست نيافته‌اند

مقاله رفتار درماني و تغيير و اصلاح رفتار

مقاله رفتار درماني و تغيير و اصلاح رفتار

مقاله رفتار درماني و تغيير و اصلاح رفتار

دانلود فایل رفتار درماني و تغيير و اصلاح رفتار ۳۷ صفحه با فرمت WORD فهرست تاريخچه……………………………………………………………………………………………… ۱ مفاهيم بنيادي نظيرية رفتار درماني…………………………………………………………. ۴ نظرية شخصيت……………………………………………………………………………………. ۴ ماهيت انسان……………………………………………………………………………………….. ۵ مفهوم اضطراب و بيماري رواني…………………………………………………………….. ۷ ماهيت رواندرماني در رفتار درماني………………………………………………………… ۸ فرآيند درمان………………………………………………………………………………………… ۹ ارزيابي در رفتار درماني………………………………………………………………………… ۱۳ تكنيكهاي رفتار درماني…………………………………………………………………………. روشها و فنون برخاسته از شرطي سازي پاسخگر…………………………………….. ۱۵ حساسيت زدايي منظم…………………………………………………………………………… ۱۵ آموزش جرأت ورزي……………………………………………………………………………. ۱۶ مواجهة تدريجي…………………………………………………………………………………… ۱۸ غرقه سازي………………………………………………………………………………………….. ۱۸ انزجار درماني……………………………………………………………………………………… ۲۰ روشها و فنون برخاسته از شرطي سازي

تحقیق رضايت شغلي بخش فرهنگ اصفهان

تحقیق رضايت شغلي بخش فرهنگ اصفهان

تحقیق رضايت شغلي بخش فرهنگ اصفهان

دانلود فایل رضايت شغلي بخش فرهنگ اصفهان ۴۷ صفحه با فرمت WORD مقدمه پيروزي انقلاب اسلامينويد بخش زندگي جديدي براي بشريت شد. زندگي كه مبتني بر فرهنگ و ارزشهاي اسلامي و الهي است و جوابگوي نيازهاي انسان عصر حاضر نيز مي باشد چنين چشم انداري وجوه سياسي، اقتصادي انقلاب را تحت الشعاع قرار داد. با سست شدن شالوده فكري و فرهنگي ماركسيسم، ليبراليسبم و سرمايه داري ، وقوع انقلاب در ايران توجه و نظر مردم و متفكران را در كشورهاي گوناگون به خود معطوف نمود. به حركت در آوردن آن چنان جمعيتي از مردم، در فقدان احزاب و گروههاي سياسي كه توان بر مي باشد. بويژه آن كه گذشته پر تلاطم تاريخ كشور مان مانع از بوجود آمدن ثبات لازم براي شكل گيري فرايندهاي تحولي و

تحقیق اضطراب تعميم يافته

تحقیق اضطراب تعميم يافته

تحقیق اضطراب تعميم يافته

دانلود فایل اضطراب تعميم يافته ۲۹ صفحه با فرمت WORD مقدمه قبل از اينكه بخواهيم به مساله اصلي ( اضطراب) بپردازيم جالب است بدانيم كه اضطراب يكي از شايعترين اختلالات در بين مراجعان به روانپزشكان و روانشناسان باليني وپزشكان مي‌باشد . و بنابراين توجه بسياري از متخصصان را بخود جلب كرده است . و بدنبال آن راههاي موفقيت‌آميزي نيز براي درمان اين اختلال ابداع شده است . يكي از اين روشهاي درماني، رفتار درماني شناختي مي‌باشد . كه به معرفي آن در اين مقاله مي‌پردازيم . البته نظريه‌هاي درماني ارائه شده در اين زمينه آورده خواهد شد. وراههاي تشخيص آنرا نيز بيان مي‌كنيم.

تحقیق تاثير محيط بر خلاقيت كودكان

تحقیق تاثير محيط بر خلاقيت كودكان

تحقیق تاثير محيط بر خلاقيت كودكان

دانلود فایل تاثير محيط بر خلاقيت كودكان ۴۳ صفحه با فرمت WORD بعضي از محيط‌ها براي يادگيري، انگيزه‌اي بسيار جالب هستند و برخي ديگر بهترين و مؤثرترين وسايل را به فراخور استعداد افراد دربردارند. عوامل سازندة محيط براي كودك عبارتند از: فضاي كافي براي فعاليت، وسايل بازي مناسب، دوستان مهربان، آموزش و راهنمايي و وظايفي كه به آنها محول مي‌كنيم و در حيطة توانايي آنهاست. براي اينكه يك وسيله به بهترين وجه ممكن طراحي شود بايد تا حد امكان با مكان استفاده محصول آشنا بوده و خصوصيات آن را مشخص كنيم تا در انتخاب فرم، عملكرد، جنس و مسايل ديگر مربوط به طراحي محصول مواردي برگزيده شوند كه بيشترين سازگاري با محيط و عناصر وابسته به آنها از جلمه اشياء پيرامون محصول و استفاده‌گر را داشته باشد.

تحقیق بررسي شيوع كودك آزاري در وابستگان به مواد افيوني

تحقیق بررسي شيوع كودك آزاري در وابستگان به مواد افيوني

تحقیق بررسي شيوع كودك آزاري در وابستگان به مواد افيوني

دانلود فایل بررسي شيوع كودك آزاري در وابستگان به مواد افيوني ۶۴ صفحه با فرمت WORD فصل اول مقدمه كودك آزاري كودك آزاري و مسامحه به كليه صدمات و آزارهاي جسمي آزارهاي رواني و خلقي، آزارهاي جنسي و سهل انگاري يا بدرفتاري با كودك گفته مي شود كه توسط شخصي كه عهده دار مسئوليت سلامتي جسمي و رواني و آسايش و رفاه كودك است، اعمال مي‌شود و در نتيجه آن سلامتي جسمي، رواني، بهداشتي و يا آسايش و رفاه كودك صدمه ديده و آسيب مي بيند و شامل طيف وسيعي از اعمال سوء رفتار گرايانه يا انجام ندادن وظايف و مسئوليت هايي است كه در نتيجه آن رخداد

تحقیق طرح درس

تحقیق طرح درس

تحقیق طرح درس

دانلود فایل طرح درس ۲۱ صفحه با فرمت WORD طرح پنج درس براي زبان آموزان سطح متوسط به قرار زير است:‌ مدت زمان لازم براي ارائه هر درس ۹۰ دقيقه در نظر گرفته شده است. هر درس شامل فعاليتهاي قبل از خواند به مدت ۲۰ دقيقه، فعاليتهاي حين خواندن به مدت ۴۰ دقيقه و فعاليتهاي پس از خواندن به مدت ۳۰ دقيقه مي‌باشد. الف- فعاليتهاي قبل از خواندن (۲۰) دقيقه هدف از فعاليتهاي اين مرحله فراهم كردن زمينه لازم براي درك متن، جلب توجه زبان آموزان به موضوع متن، فعال‌سازي دانش‌پيشين زبان‌آموزان و برانگيختن علاقه و انگيزه زبان‌آموزان و آماده شدن جهت يادگيري درس مي‌‌باشد. مثلاً در درس اول كه مربوط به دادگاه مي‌باشد، معلم فيلمي را كه قبلاً